2023-2024学年山西省吕梁市离石区多校部编版三年级下册期中考试语文试卷（原卷版+解析版）

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注意事项：
1．本试卷共6页，满分100分，考试时间90分钟；
2．答卷前，请将姓名、班级等信息填写到相应位置。
基础训练
1. 读句子，根据拼音写词语。
在中国，古有李春shè jì并xiū jiàn 赵州桥，今有wěi dà的科学家排除阻力，研究出国产大飞机。他们用zhì huì为shè huì的进步作出了巨大贡献。他们是时代的líng hún 人物，lì shǐ将记录他们的chuàng jǔ。
2. 查字典，完成练习。
查“欲”字，用部首查字法应先查________部，再查________画。“欲”在字典中的解释有：①想要，希望；②欲望，想得到某种东西或想达到某种目的的要求；③需要；④将要。给下列句子中的“欲”选择正确的解释。（填序号）
（1）今天的班会上，请大家畅所欲言。（ ）
（2）我们每个人都有求知欲，这是谁也阻挡不了的。（ ）
3. 下面加点字的注音完全正确的一组是（ ）
A. 减少（jiǎn） 干燥（zà） 风貌（mià）
B. 芬芳（fēng） 空隙（xì） 舞蹈（dǎ）
C. 恼怒（nǎ） 笼头（lóng） 打捞（lā）
D. 吻合（wěn） 逆风（nèi） 耕地（gēng）
4. 下面加点字词解释有误的一项是（ ）
A. 泥融飞燕子（泥土变湿软）B. 世界闻名（用鼻子嗅气味）
C. 学富五车（丰富）D. 守株待兔（树桩）
5. 下列说法中，正确的一项是（ ）
A. 关键语句能帮助我们概括一段话的大意，都位于段落的结尾。
B. 《清明上河图》是南宋时期的画家张择端的画作。
C. 寓言是生活的一面镜子，每个寓言故事都蕴含着深刻的道理。
D. 《守株待兔》一文中的农夫没有再获得兔子，是因为他等待的时间不够长。
6. 先把词语补充完整，再选词填空。
（ ）奇（ ）艳 滥竿（ ）（ ） 名扬（ ）（ ）
（ ）（ ）并论 画（ ）添（ ） 津津（ ）（ ）
这件雕塑非常完美，但是加上边框就显得_______了。
7．按要求完成练习。
7. 春天的江南是个美丽的季节。（用修改符号修改病句）
8. 蜜蜂（ ）飞到哪里，它（ ）可以回到原处。（用关联词语填空）
9. 我可是给庄稼带来雪水的，没有我，庄稼会变绿吗？（改为陈述句）
__________
10. 根据课文内容填空
（1）《九月九日忆山东兄弟》的作者是_______，诗中最能表现诗人远在他乡思念亲人的诗句是“________，_______”。
（2）古诗词里有春天：苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“蒌蒿满地芦芽短，_______。”古诗里有节日：王安石在《元日》中描写______的习俗的一句是“千门万户瞳疃日，_________”。
（3）文房四宝指的是：______、墨、______、砚。
（4）________，野渡无人舟自横。
第二部分 综合实践
11. 传统文化如同一座丰富的宝库，储藏着民族精神的瑰宝。请观察下面的图片，完成下列题目。
图一是一种传统饰品——______。图二是我国的传统美食——_______，我们在______ （节日）会吃它。你最喜欢的传统节日是______ ，这个节日的习俗是：________。
第三部分 阅读交流
12. 课内阅读
蜜蜂（节选）
一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想□它们飞得这么低□怎么能看到遥远的家呢□
（1）《蜜蜂》一文选自《_______》，作者是_______ （国家）的________
（2）在“□”中加上恰当的标点符号。
（3）给文中带点的字注音。
闷（ ） 几（ ）
（4）文中“大概”一词的含义是________。这样写的好处是_________。
（5）从这段话中你体会到作者是一个怎样的人？
_____________。
13. 课外阅读。
成功
①那十六级楼梯，在两岁的儿子眼里无异于一座大山。
②“今天爸爸不扶你，自己上。”我说。儿子看看我，圆圆的眼睛里闪烁着兴奋，随即开始了艰难的攀登。我有意离他远些，以使他没有依靠。上到半途，他回头找我，见我还在楼梯下，忽然惊慌失措，身子一晃，似要掉下来。我的心揪了起来，赶紧鼓励他：“上，慢慢上，你能上去。”
③他犹豫着，对他来说，下比上还难。他没有退路。他嘴里“爸爸，爸爸”地叫着，似乎在给自己壮胆。终于，他鼓足勇气，颤巍巍地抬起脚，继续往上爬。他成功了。当他踏上最后一级楼梯时，高兴得举着双手欢叫起来。
④上十六级楼梯，对我们来说轻而易举，对他却是大成功。由此可见，成功其实是无处不在的，并且无大小之分。我们在羡慕别人的成功，感叹自己的平凡渺小时，不妨经常做一些力所能及的事情，这样也能感受到成功的满足和喜悦。每个人的能力有大小，当不上将军的士兵未必不是好士兵，一个失去双臂的残疾人学会用脚写字的成就感绝不比一个成功竞选总统的人小。任何事情，只要尽力去做，并且做到了，就是成功。
（1）联系上下文，解释下列词语。
①轻而易举：__________。
②力所能及：_________
（2）短文第一句话是一个比喻句，把________比作______。
（3）两岁的儿子在攀登楼梯的过程中经历了“兴奋→惊慌失措→________→鼓足勇气→_______”的心理过程。
（4）读了文章之后，你觉得什么是“成功”？今后你准备怎么做？
_____________
第四部分 习作展示
14. 你曾做过哪些有趣的小实验？把你印象最深的一次小实验用生动具体的语言描述下来吧！写的时候，可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式，把做小实验的经过写清楚，还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。
要求：
（1）语句通顺，字迹工整，题目自拟；
（2）字数300字左右。