2025版高考地理一轮总复习考点突破训练题第1部分自然地理第三章地球上的大气第一讲大气的组成和垂直分层大气的受热过程考点二大气受热过程

这是一份2025版高考地理一轮总复习考点突破训练题第1部分自然地理第三章地球上的大气第一讲大气的组成和垂直分层大气的受热过程考点二大气受热过程，共4页。试卷主要包含了大气的受热过程，大气受热过程的原理应用，图示农业大棚中等内容，欢迎下载使用。

归 纳 导 学
1.大气的受热过程
2.大气受热过程的原理应用
(1)大气削弱作用原理应用→分析某地区太阳能的多寡
①高海拔地区(如青藏高原地区)
eq \x(地势高)→eq \x(空气稀薄)→eq \x(\a\al(大气的削,弱作用弱))→eq \x(太阳能丰富)
②内陆地区(如我国西北地区)
eq \x(\a\al(气候较,为干旱))→eq \x(\a\al(晴天多，阴,雨天气少))→eq \x(\a\al(大气的削,弱作用弱))→eq \x(\a\al(太阳能,丰富))
③湿润内陆盆地(如四川盆地)
(2)大气保温作用原理的应用→分析生产、生活现象
①解释温室气体大量排放对全球气候变暖的影响
eq \x(\a\al(温室气,体排放,增多))→eq \x(\a\al(大气吸收,地面辐射,增多))→eq \x(\a\al(大气逆辐射,增强，保温,作用增强))→eq \x(\a\al(气温升高，,全球气候,变暖))
②分析农业实践中的一些现象
(3)昼夜温差大小的分析
①大小
②应用举例
在干旱、半干旱地区种植西瓜时，在原有土地上增铺砂砾层，西瓜的产量、质量显著提高。砂砾层对西瓜生长自然条件的改善作用：减少水分的蒸发；白天增温快，夜晚冷却快，增大土壤日温差，利于瓜果糖分的积累；有效减少(风沙等造成的)土壤养分流失。
对 点 训 练
考向一 结合生产生活实践，考查大气的保温作用
我国山西省某国家级贫困县，近40%农户以柴草为生活燃料，仅有不足10%的农户使用清洁燃料。近几年来随着光伏扶贫的实施，农村面貌得到了明显的改善。下图示意该地某农户光伏大棚结构。据此完成5～6题。
5.扶贫政策前，制约该县光伏大棚推广的首要问题是( A )
A．当地资金缺乏 B.技术力量薄弱
C．用能习惯束缚 D.土地资源紧张
6.图示农业大棚中( B )
A．光伏组件位于大棚的南部
B．透光膜能减少地面辐射的损失
C．LED灯用来调控室内温度
D．通风口只调节棚内的空气成分
[解析] 第5题，该县是国家级贫困县，而且铺设太阳能电池板需要大量资金，因此，扶贫政策前制约光伏大棚推广的首要问题是资金缺乏；目前光伏发电技术已经成熟；当地农户虽然是以柴草或煤炭为主要生活燃料，但太阳能清洁能源易被农户所接受；贫困县一般不会面临土地资源紧张问题。第6题，光伏组件利用太阳能发电。因此，光板要朝向太阳，所以光伏组件要位于大棚的北部；透光膜能透过太阳辐射，棚内才会获取太阳光照和热量，但地面辐射无法透过透光膜即减少地面辐射的损失，提高了大棚内的温度；LED灯调节室内光照条件，不能调控室内温度；通风口对大棚内的空气成分、温度和湿度都有重要的调节作用。
考向二 大气对太阳辐射的削弱作用
辐射表是测量各种辐射的工具，测量不同的辐射可以选择不同的传感器和安装方式。下图为“某校地理社团研究大气热力作用所采用的辐射表及安装示意图”。读图完成7～8题。
7.图中四个辐射表的功能各不相同，正确的是( B )
A．①—测量大气辐射
B．②—测量地面反射的太阳辐射
C．③—测量太阳辐射
D．④—测量大气逆辐射
8.某日雪后，地表积雪，天气转晴且气温下降，各辐射表测得的辐射量变化情况是( C )
A．①—不变 B.②—减少
C．③—减少 D.④—增加
[解析] 第7题，读图可知，①②为短波辐射传感器，根据安装位置可知，①测量太阳辐射，②测量地面反射的太阳辐射；③④为长波辐射传感器，根据安装位置可知，③测量大气逆辐射，④测量地面辐射。故选B。第8题，天气转晴，大气对太阳辐射的削弱作用减弱，①增强，A错误；地表积雪，地面对太阳辐射的反射作用增强，②增强，B错误；天气转晴，气温下降，大气的保温作用减弱，大气逆辐射减弱，③减少，C正确；地表积雪，地面反射的太阳辐射增多，吸收的太阳辐射减少，地面辐射减弱，④减弱，D错误。故选C。