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    化学人教版九上同步提优讲练:1.1 物质的变化和性质

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    初中化学人教版九年级上册课题1 物质的变化和性质课后复习题

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    这是一份初中化学人教版九年级上册课题1 物质的变化和性质课后复习题,共9页。
    【教材知识讲解】
    ★知识点
    一 、物质的变化
    1、物理变化:宏观:没有生成其它物质的变化。 微观:构成物质的分子本身没有变化。
    2、化学变化:宏观:生成了其它物质的变化。微观:分子发生了变化,变成了新物质的分子。
    3、区别:化学变化中有新物质生成,而物理变化中没有。
    4、联系: 化学变化中一定有物理变化,物理变化中不一定有化学变化。
    注意:
    (1)化学变化的基本特征:有其它物质生成。
    (2)化学变化中的现象:颜色改变,放出气体,生成沉淀,吸热或放热,发光等。
    (3)判断是否为化学变化的依据是是否有新物质生成,而不是现象。
    二、物质的性质
    1、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质。
    常见化学性质:可燃性,氧化性,还原性,酸性,碱性,稳定性。
    2、物理性质:物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.
    常见物理性质:物质的颜色,状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点、溶解性、挥发性、导电性、导热性、延展性等。
    注意:
    在描述物质的性质时,一般常用“能”“会”“可以”“容易”“具有”等词,来描述物面具有的能力,状态等,如铁在潮湿的空气中容易生锈,这是铁的化学性质。
    在描述物质的变化时,一般需用“在“变成了“生成了”等问语,来描述一种正在发生或已经发生过的现象,如铁在潮湿的空气中生成了铁锈。
    归纳小结
    (1)根据关键词判断物理交化:①形状变化:折断、破碎、榨汁、压片、切片等;②状态变化:熔化、凝因、汽化(蒸发、挥发,沸腾)、液化、升华、凝华等;③具体现象或工艺;锅妒爆炸、电灯通电发光放热等。
    (2)根据关键词判断化学变化:①剧烈的变化:所有物质的燃烧,如蜡烛的燃烧,碳的燃烧、火药爆炸等:②缓慢的变化;粮食酿酒或酸醇、食物变质、铁生锈等:③生命活动:光合作用、呼吸作用、消化食物等。
    易错警示
    区别物理变化和化学变化的关键是看变化中是否有其他物质生成。
    (1)发光、放热、变色、放出气体,生成沉淀等现象可以帮助我们判断有没有发生化学变化,但不能作为判断化学变化的依据,如灯泡通电发光放热,是物理变化而不是化学变化。
    (2)爆炸不一定都是化学变化,如汽车轮胎爆炸、蒸汽锅炉爆炸等为物理变化,而火药爆炸、瓦斯爆炸等属于化学交化。
    【教材知识点练习】
    【课后习题练习】教材P10页:1、2题
    【答案】1.(1)铁生锈有新物质(Fe2O3)生成,为化学变化;(2)石蜡熔化没有新物质生成,为物理变化;(3)纸张燃烧有新物质(二氧化碳和水)生成,为化学变化;(4)瓷碗破碎没有新物质生成,为物理变化;(5)铜在潮湿的空气里生成铜绿有新物质(Cu2(OH)2CO3)生成,为化学变化;(6)潮湿的衣服被晒干了没有新物质生成,为物理变化;(7)下雪后天气晴暖,雪融化没有新物质生成,为物理变化;(8)在寒冷的冬天向窗玻璃上哈气,会出现一层水雾。没有新物质生成,为物理变化。(9)以粮食为原料有新物质生成,是化学变化;(10)石灰石(或大理石)遇到盐酸后生成二氧化碳和水,有新物质生成,是化学变化。
    2. 物理变化和化学变化的主要区别是:是否新物质生成。有新物质生成的变化为化学变化,如:铁生锈、铜在潮湿的空气里生成铜绿、物质燃烧、食物腐烂、酿酒、新陈代谢、工业制碱、浓硫酸脱水、石灰浆刷墙,墙面变硬、玩火自焚、烈火焚烧若等闲、用酸除铁锈、烽火戏诸侯、动植物呼吸、中毒和解毒等。
    【精准解析】主要考查化学变化和物理变化。
    3.水:常温常压下为无色无味液体,常压下熔点为0℃,沸点为100℃;可以作溶剂,可以灭火,可以和CaO、CO2、C等发生反应,可以在通电条件下分解为H2和O2等,食盐:常温常压下为白色固体,易溶于水,食盐的主要成分作调味品,腌制食品。能维持人体正常生理机能,医疗上用来配制生理盐水,工业上用来作原料制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气和盐酸等,农业上用氯化钠溶液来选种蔗糖:常温常压下为白色固体,易溶于水,可以做调味品。铜导线:常温常压下为紫红色固体,密度较大,难溶于水,有延展性,导电性,导热性,加热可氧化为黑色的CuO,不溶于普通稀酸,可做到导线,器皿,装饰品等。
    【精准解析】主要考查物质的性质和用途。
    【变式练习1】下列物质的变化:①湿衣服晾干、②铁锅生锈、③轮胎爆炸、④镁条燃烧、⑤食物变质、⑥电灯发光、发热六种变化。请你判断其中属于物理变化的是_____(填序号,下同),属于化学变化的是_____ 。请你说明判断的依据:_____。
    【答案】①③⑥ ②④⑤ 变化过程中是否有新物质生成
    【解析】①湿衣服晾干,只是状态的变化,没有新物质生成,属于物理变化;②铁锅生锈,发生缓慢氧化,有新物质氧化铁生成,属于化学变化;③轮胎爆炸,只是形状的变化,没有新物质生成,属于物理变化;
    ④镁条燃烧,有新物质氧化镁生成,属于化学变化;⑤食物变质,发生缓慢氧化,有新物质生成,属于化学变化;⑥电灯发光、发热,是钨丝在高温下发出白色的光,没有新物质生成,属于物理变化;属于物理变化的是①③⑥;属于化学变化的是②④⑤,判断的依据是:变化过程中是否有新物质生成。
    【变式练习2】天然气的主要成分是甲烷。①甲烷是无色、无味的气体,②密度比空气小,③甲烷具有可燃性,④在点燃的条件下,甲烷与氧气反应生成二氧化碳和水,同时放出大量的热,⑤甲烷可用作燃料,⑥是制造氢气、炭黑等物质的原料,⑦在加压、降温的条件下,甲烷由气态变为液态。
    (1)用序号填空:描述物理性质的是________,描述化学性质的是_________,描述物理变化的是________,描述化学变化的是_________,描述甲烷用途的是_______。
    (2)该反应中的能量转化关系是______能转化为________能、________能。
    (3)甲烷可以做燃料,是利用了甲烷__________性,由此可知,性质和用途的关系是________。
    【答案】①② ;③ ;⑦ ; ④;⑤⑥; 化学 ;热 ;光 ;可燃 ;物质性质决定物质的用途
    【解析】化学变化是生成新物质的变化,物理变化是没有新物质生成的变化;化学性质是需要通过化学变化体现出的性质,物理性质是不需要通过化学变化体现出的性质;(1)描述物理性质的是①甲烷是无色、无味的气体,②密度比空气小;描述化学性质的是③甲烷具有可燃性;描述物理变化的是⑦在加压、降温的条件下,甲烷由气态变为液态;描述化学变化的是④在点燃的条件下,甲烷与氧气反应生成二氧化碳和水,同时放出大量的热;描述甲烷用途的是⑤甲烷可用作燃料,⑥是制造氢气、炭黑等物质的原料;(2)甲烷燃烧发光、放热,能量转化关系是化学能转化为光能、热能;(3)甲烷可以做燃料,是利用了甲烷可燃性,由此可知,性质和用途的关系是:物质的性质决定物质的用途。
    【综合提升检测】
    1.下列中国传统文化中,没有发生化学变化的是( )
    A. 造纸 B. 剪纸
    C. 酿酒 D. 制陶
    【答案】 B
    【解析】A、造纸过程涉及新物质的生成,发生了化学变化,不符合题意; B、剪纸不涉及新物质的生成,没有发生化学变化,符合题意;C、酿酒涉及新物质酒精的生成,发生了化学变化,不符合题意;D、制陶涉及新物质的生成,发生了化学变化,不符合题意;故选B。
    2.在乡村振兴战略的指引下,怀化利用区位优势,大力发展特色产业。下列
    土特产的制作过程中,主要发生物理变化的是( )
    A.辰溪酸萝卜B.溆浦枕头粽
    C.新晃风干牛肉D.靖州杨梅酿制酒
    【答案】B
    【解析】A、酸萝卜的腌制过程中生成酸性的新物质,化学变化;B、枕头粽的制作过程只是物质形状的变化,没有生成新物质,物理变化;C、风干牛肉的熏制、发酵过程中生成新物质,化学变化;D、杨梅酿制酒生成了新物质酒精,化学变化;故选B。
    3.下列变化属于物理变化的是( )
    A. 湿衣晒干 B. 粮食酿酒
    C. 食物腐败 D. 蜡烛燃烧
    【答案】 A
    【解析】 A、湿衣服晾干过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;B、酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化;C、食物腐败生成了不能食用的物质,属于化学变化.D、蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化。故答案为A。
    4.《天工开物》记载的下列造物过程中涉及化学变化的是( )
    A.棉线织布B.粮食酿酒
    C.楠木制舟D.沙里淘金
    【答案】B
    【解析】A、棉线织布只改变物质的外部形状,不产生新物质,不涉及化学变化,故选项错误;B、粮食酿酒过程中产生了新物质酒精,属于化学变化,故选项正确;C、楠木制舟只改变物质的外部形状,不产生新物质,不涉及化学变化,故选项错误;D、沙里淘金是物质的分离,不产生新物质,不涉及化学变化,故选项错误。故选B
    5.化学变化和物理变化的根本区别是( )
    A.化学变化需要加热才能进行,而物理变化不要加热
    B.化学变化一定有新物质生成,而物理变化没有新物质
    C.化学变化有发光放热变色而物理变化没有
    D.化学变化伴随有物理变化,而物理变化中不一定发生化学变化
    【答案】 B
    【解析】A、如氧化钙和水反应生成氢氧化钙,不需要加热;水加热变成水蒸气,属于物理变化等;故不符合题意;B、物理变化和化学变化的本质区别是:是否有新物质生成;化学变化一定有新物质生成,而物理变化没有新物质;故符合题意;C、化学变化有发光、放热或变色的现象,物理变化没有不正确,电灯发光、放热,是物理变化;故不符合题意;D、化学变化伴随有物理变化,而物理变化中不一定发生化学变化,叙述正确,但不是根本区别;故不符合题意;故答案为B。
    6.成语蕴含丰富的中华文化。下列成语的本义一定体现化学变化的是( )
    A.盲人摸象B.南辕北辙
    C.火中取粟D.绳锯木断
    【答案】C
    【解析】A、盲人摸象无新物质产生,不涉及化学变化,故选项错误;B、南辕北辙无新物质产生,不涉及化学变化,故选项错误;C、火中取粟涉及到物质的燃烧,燃烧属于化学变化,故选项正确;D、绳锯木断无新物质产生,不涉及化学变化,故选项错误。故选C
    7.化学的发展为人类提供了更多的生活、生产资料。下列过程中只发生物理变化的是( )
    A.海水制镁B.钻木取火C.粮食发酵D.冰雪融化
    【答案】D
    【解析】A、海水制镁过程中有新物质镁生成,属于化学变化;B、钻木取火过程中发生燃烧,燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化;C、粮食发酵过程中有新物质生成,属于化学变化;D、冰雪融化是水的状态发生了变化,过程中没有新物质生成,属于物理变化;故选D。
    8.2021年5月29日,搭载天舟二号货运飞船的长征七号遥三运载火箭在文昌成功发射。下列操作属于化学变化的是( )
    A.火箭转运B.总装调试
    C.燃料注入D.点火发射
    【答案】D
    【解析】A、火箭转运,无新物质生成,属于物理变化;B、总装调试,无新物质生成,属于物理变化;C、燃料注入,无新物质生成,属于物理变化;D、点火发射,发生了燃烧,有新物质生成,属于化学变化。
    故选D。
    9.学校开设的劳动课安排的下列活动中,主要发生化学变化的是( )
    A.修剪盆栽B.制作木雕
    C.烧制瓷器D.整理桌椅
    【答案】C
    【解析】A、修剪盆栽,只是改变物体的形状,没有新物质生成,属于物理变化,故A错误;B、制作木雕,只是改变物体的形状,没有新物质生成,属于物理变化,故B错误;C、烧制瓷器过程中,生成新物质,属于化学变化,故C正确;D、整理桌椅,没有新物质生成,属于物理变化,故D错误。故选C。
    10.日常生活中的许多活动与化学有关。下列活动中存在化学变化的是( )
    A.毛线织衣B.晾干湿衣
    C.雕刻石像D.木柴燃烧
    【答案】D
    【解析】A、毛线织衣没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、晾干湿衣是水分子运动到空气中,属于物理变化,不符合题意;C、雕刻石像改变了石头的形状,没有产生新物质,属于物理变化,不符合题意;D、木柴燃烧会产生二氧化碳等物质,有新物质生成,属于化学变化,符合题意。故选D。
    11.厨房中下列变化不属于化学变化的是( )
    A.天然气燃烧B.食品变质
    C.活性炭除冰箱异味D.铁锅生锈
    【答案】C
    【解析】A、天然气燃烧,有二氧化碳等新物质生成,属于化学变化,不符合题意;B、食品变质,有微生物等新物质生成,属于化学变化,不符合题意;C、活性炭除冰箱异味,是因为活性炭具有吸附性,无新物质生成,属于物理变化,符合题意;D、铁锅生锈有氧化铁等新物质生成,属于化学变化,不符合题意。
    故选C。
    12.臭豆腐干已有100多年的生产历史。“臭豆腐干”名日臭,其实不臭,相反有一种独特的香味。下列关于豆腐干的制作过程属于化学变化的是( )
    A. 磨豆子 B. 过滤豆浆
    C. 豆腐霉变 D. 切豆干
    【答案】 C
    【解析】A、磨豆子过程中只是物体的形状发生改变,没有新物质产生,属于物理变化,不符合题意;B、过滤豆浆过程只是将固体与液体分离,没有新物质产生,属于物理变化,不符合题意;C、豆腐发生缓慢氧化,发霉变质,有新物质产生,属于化学变化,符合题意;D、切豆干只是物体的形状发生改变,没有新物质产生,属于物理变化,不符合题意;故答案为C。
    13.一氧化二氮(N2O)的性质中属于化学性质的是( )
    A.无色有甜味的气体
    B.微溶于水
    C.相同条件下,密度与二氧化碳接近
    D.在一定条件下能支持燃烧
    【答案】 D
    【解析】A、无色有甜味是物理性质,故A不符合题意;B、微溶于水是物理性质,故B不符合题意;
    C、密度是物理性质,故C不符合题意;D、支持燃烧是助燃性,属于化学性质,故D符合题意;故选D。
    14.下列物质的性质中,属于化学性质的是( )
    A.金刚石硬度大 B.甲烷具有可燃性
    C.氯化钠是白色固体 D.酒精具有挥发性
    【答案】 B
    【解析】A、金刚石硬度大,属于物质的硬度,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,不符合题意;
    B、甲烷具有可燃性,是通过甲烷燃烧生成二氧化碳和水,表现出来的可燃性,所以甲烷具有可燃性,属于化学性质,符合题意;C、氯化钠是白色固体,属于物质的颜色和状态,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,不符合题意;D、酒精具有挥发性,是由液态变为气态,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,不符合题意。故选B。
    15.物质的用途与其化学性质有关的是( )
    A. 酒精作燃料 B. 石墨作铅笔芯
    C. 铁水铸成锅 D. 干冰用于人工降雨
    【答案】 A
    【解析】A、酒精作燃料利用其可燃性,属于化学性质,符合题意;B、石墨作铅笔芯是利用其物理性质质软,不符合题意;C、铁水铸成锅是利用其物理性质,不符合题意;D、干冰用于人工降雨利用其升华吸热,属于物理性质 ,不符合题意;故选A。
    16.①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;②钢铁生锈;③电灯通电发光发热;④冰雪融化;⑤煤气燃烧;⑥铜可以导电;⑦天然气易燃烧;⑧氧化铜是黑色粉末。
    上述描述中:________是物理变化,________是物理性质;________是化学变化,________是化学性质。(填序号)
    【答案】 ③④;⑥⑧;②⑤;①⑦
    【解析】①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,需要通过二氧化碳和澄清石灰水发生化学变化才能表现出来,属于化学性质;②钢铁生锈生成了其他物质,是化学变化;③电灯通电发光发热没有生成其他物质,是物理变化;④冰雪融化只是状态发生了改变,没有生成其他物质,是物理变化;⑤煤气燃烧生成了二氧化碳等物质,是化学变化;⑥铜可以导电,描述的是导电性,属于物理性质;⑦天然气易燃烧,需要通过化学反应才能表现出来,是化学性质;⑧氧化铜是黑色粉末,描述的是物质的颜色,是物理性质。
    17.请在下列空格里填上适当的序号:
    ①物理变化 ②化学变化 ③物理性质 ④化学性质
    胆矾是一种蓝色固体________,取些许胆矾固体溶于水形成蓝色溶液________,向内滴加少量的氢氧化钠溶液后产生蓝色沉淀________,胆矾受热容易分解________,在农业上胆矾可用于配制农药波尔多液。
    【答案】 ③;①;②;④
    【解析】胆矾是一种蓝色固体,是物质的固有属性,颜色和状态是物理性质,故填③。
    胆矾固体溶于水形成蓝色溶液,是一个变化过程,该过程没有新物质的产生,是物理变化,故填①。
    向内滴加少量的氢氧化钠溶液后产生蓝色沉淀,是一个变化过程,该过程有新物质的产生,是化学变化,故填②。胆矾受热容易分解,是物质的固有属性,需要通过化学变化表现出来,是化学性质,故填④。
    18.许多物质燃烧都伴随发光放热的现象,王刚同学认为有发光放热现象的变化不一定是化学变化,王刚和小组的同学对此展开了探究:
    【知识回顾】化学变化的本质是__________________。
    【提出问题】有发光放热现象的变化都是化学变化吗?
    【猜想与假设】猜想1、都是化学变化;猜想2:不一定都是化学变化
    【实验与分析】同学们设计了下列实验来验证自己的猜想:
    (1)将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰上,观察到:烧杯内壁出现____________;手摸烧杯壁有______;蜡烛火焰逐渐__________________。
    (2)将烧杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振荡.观察到______。
    分析:蜡烛燃烧产生的新物质是__________________。
    (3)观察白炽灯(灯丝为钨丝):
    分析:通电前后,钨丝本身没有发生变化,灯泡通电发光、放热属于_________变化。
    【实验结论】猜想______(填“1”或“2”)正确。
    【答案】【知识回顾】有新物质生成;【实验与分析】(1)水珠;发热;变小至熄灭;(2)澄清的石灰水变浑浊;二氧化碳;(3)发烫;物理;【实验结论】2.
    【解析】【知识回顾】化学变化的本质是有新物质生成,故填:有新物质生成;【实验与分析】(1)蜡烛燃烧放出热量,所以感觉到烧杯的外壁变热;而烧杯内壁产生了水;蜡烛火焰逐渐变小至熄灭.故填:水珠;发热;变小至熄灭;(2)将烧杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振荡,澄清的石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳,所以蜡烛燃烧属于化学变化;故填:澄清的石灰水变浑浊;二氧化碳;(3)灯泡通电后发光放热,比较通电前后灯丝的变化可以知道灯丝没有发生化学变化,所以可以判断通电前后,钨丝本身没有发生变化,灯光通电发光、放热属于物理变化,故填:发烫;物理;【实验结论】根据上述实验可以知道发光、放热的变化不一定是化学变化,即猜想2正确.故答案为:2。
    通电前
    通电中
    通电后
    灯丝为银白色固体
    发出白光,手摸灯泡有_________________感觉
    灯丝为银白色固体

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