化学九年级上册课题1 物质的变化和性质同步练习题

这是一份化学九年级上册课题1 物质的变化和性质同步练习题，共7页。试卷主要包含了化学变化的基本特征，物理变化的特点，化学性质与物理性质等内容，欢迎下载使用。
考点1 化学变化的基本特征
1、化学变化的基本特征：
（1）化学变化的基本特征是有新物质生成；
（2）对于化学变化的基本特征中新物质来说，关键是个“新”字，并且这里的“新”是相对的，而不是指自然界中原来没有的物质才算是新物质，只要是相对于变化前的物质是新的（即和变化前的物质不是同种物质），就认为是有新物质生成。
2、物理变化的特点：
（1）物理变化的特点是没有新物质生成；
（2）运用物理变化的特点来判定物理变化时，不要被表现现象所迷惑了，要抓住变化前后的物质的本质进行分析，看它们是不是同一种物质，只有当它们是同一种物质时，该变化才是物理变化。
【典例1】化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的理解，正确的是（ ）
A．自然界中原来不存在的物质 B．与变化前的物质状态不同的物质
C．反应之前不存在的物质 D．与变化前的物质颜色不同的物质
【答案】C。
【解析】A、自然界中存在的物质也可能属于新物质，例如对过氧化氢分解生成水和氧气来说，水和氧气是自然界中存在的物质，属于该反应生成的新物质，不正确；
B、生成与变化前的物质状态不同的物质，不一定有新物质生成，例如加热水变为水蒸气，水与水蒸气是同一种物质，不正确；
C、反应之前不存在的物质属于化学反应得到的新物质，正确；
D、与变化前的物质颜色不同的物质，不一定有新物质生成，如氧气降温液化为淡蓝色的液氧，氧气和液氧属于同一种物质，不正确。
故选：C。
【典例2】化学变化常常伴随 能量 的变化，这种变化常表现为 吸热、放热、发光等 ；还表现为 颜色改变 ； 放出气体 ； 生成沉淀 等。
【答案】能量；吸热、放热、发光等；颜色改变；放出气体；生成沉淀。
【解析】化学变化常常伴随能量的变化，这种变化常表现为发光、吸热、放热等，还表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等。
故答案为：能量；吸热、放热、发光等；颜色改变；放出气体；生成沉淀。
【变式训练1】下列关于化学变化的说法错误的是（ ）
A．人类通过化学变化获得新物质
B．化学变化又叫化学反应
C．化学变化发生的同时，经常伴随着能量的变化
D．化学变化的基本特征是有发光、放热、沉淀等现象
【答案】D。
【解析】A、化学变化过程中有新物质生成，故说法正确；
B、化学变化又叫化学反应，故说法正确；
C、化学变化发生的同时，经常伴随着能量的变化，如吸热、放热、发光等，故说法正确；
D、化学变化的基本特征是有新物质生成，不是有发光、放热、沉淀等现象，故说法错误。
故选：D。
【变式训练2】下列关于化学变化和物理变化的几种说法中，正确的是（ ）
A．在物理变化过程中一定发生化学变化
B．化学变化就是生成了新物质的变化，反之则为物理变化
C．物理变化和化学变化不会同时发生
D．不加热就能发生的变化一定是物理变化，需要加热才能发生的变化是化学变化
【答案】B。
【解析】A、在物理变化过程中不一定发生化学变化，例如瓷碗破碎，故A错误，
B、生成新物质的变化叫做化学变化，没有生成新物质的变化叫做物理变化，故B正确，
C、化学变化中一定伴随着物理变化，故C错误，
D、氢氧化钠溶液和稀盐酸在常温下反应，属于化学变化；水加热蒸发属于物理变化，故D错误，
故选：B。
考点2 化学变化和物理变化的判别
1、化学变化和物理变化的判别方法，是根据化学变化和物理变化的本质区别（即有无新物质生成）来进行细心地分析、判断；
2、化学变化和物理变化的判别：
【典例3】下列我国古代的发明或技术中，主要原理不涉及化学变化的是（ ）
A．烧制陶瓷B．粮食酿酒C．丝线织锦D．湿法炼铜
【答案】C。
【解析】A、烧制陶瓷过程中有新物质生成，属于化学变化，选项错误。
B、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，选项错误。
C、丝线织锦过程中没有新物质生成，属于物理变化，选项正确。
D、湿法炼铜过程中有新物质铜等生成，属于化学变化，选项错误。
故选：C。
【典例4】现有下列一些物质的变化：
A、酒精挥发 B、灯泡通电后发光、发热 C、火药爆炸 D、气球爆炸 E、汽油燃烧 F、海水晒盐 G、二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊 H、米饭烧焦 I、植物光合作用 J、发生沙尘暴
属于物理变化的有：（填序号） ABDFJ 。
属于化学变化的有：（填序号） CEGHI 。
【答案】ABDFJ；CEGHI。
【解析】有新物质生成的变化叫化学变化，C、火药爆炸E、汽油燃烧 G、二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊 H、米饭烧焦 I、植物光合作用，都属于化学变化；没有新物质生成的变化叫物理变化，A、酒精挥发 B、灯泡通电后发光、发热D、气球爆炸 F、海水晒盐J、发生沙尘暴，它们都属于物理变化；故答案为：ABDFJ；CEGHI。
【典例5】请举出生活中物理变化和化学变化各一个例子，并说出两种变化的根本区别。
【解析】湿衣服晒干、切断大理石过程中都没有新物质生成，都属于物理变化；菜刀生锈、米饭烧焦过程中都有新物质生成，都属于化学变化．
答：湿衣服晒干、切断大理石都属于物理变化，菜刀生锈、米饭烧焦都属于化学变化，根据区别：化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成．
【变式训练1】 “七一”勋章获得者黄大发是新一代青年的榜样，也是遵义人民的骄傲。黄大发在修建水渠的过程中涉及到化学变化的是（ ）
A．炸药爆破 B．打木桩、定点 C．开展勘察、测绘 D．锄头、钢杆、二锤开凿
【答案】A。
【解析】A、炸药爆破过程中有气体等物质生成，属于化学变化，故正确；
B、打木桩、定点过程中有新物质生成，属于物理变化，故错；
C、开展勘察、测绘过程中有新物质生成，属于物理变化，故错；
D、锄头、钢杆、二锤开凿过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错。
故选：A。
【变式训练2】下列变化属于物理变化的是（ ）
A．食物腐败B．干冰升华C．金属锈蚀D．煤气燃烧
【答案】B。
【解析】A、食物腐败生成有害物质，属于化学变化；故选项错误；
B、干冰升华没有新物质生成，属于物理变化；故选项正确；
C、金属锈蚀，铁锈是新物质，属于化学变化；故选项错误；
D、煤气燃烧生成二氧化碳，属于化学变化；故选项错误；
故选：B。
【变式训练3】某同学未吃早餐，到上午第四节课，脸色苍白、浑身无力，校医给他喝了一杯红糖水，一段时间后情况得到缓解。蔗糖被分解成葡萄糖的过程是 化学变化 （选填“物理变化”或“化学变化”）。
【答案】化学变化。
【解析】蔗糖被分解成葡萄糖的过程是化学变化，因为葡萄糖是新物质；故答案为：化学变化。
考点3 化学性质与物理性质的差别及应用
1、化学性质与物理性质的差别：
（1）化学性质与物理性质的差别是它们是否需要发生化学变化表现出来，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质是物理性质，如汽油易挥发（不需要发生化学变化表现出来）；（2）物质在化学变化中表现出来的性质是化学性质，如汽油易燃烧（需要发生化学变化表现出来），应用这个差别可以来判别某一性质是化学性质，还是物理性质；
2、化学性质与物理性质的应用：
（1）对于化学性质与物理性质的应用，是不仅可以用来推断物质及其用途，而且可以用来鉴别具体的物质，等等。
（2）物质性质和用途关系
例：氢气具有可燃性，可以发生燃烧变化，航天上可以用于作火箭燃料。
3、化学性质与物理性质：
【典例6】下列物质的用途主要与其化学性质有关的是（ ）
A．干冰用作人工降雨B．液氮可用于医疗手术
C．铁粉用作食品保鲜D．铜丝用作制导线
【答案】C。
【解析】A.干冰用作人工降雨，是因为干冰升华吸收热量，使周围温度降低，利用其物理性质，故错误；
B.液氮用于医疗手术是利用了液氮的物理性质，即液氮汽化时吸热，故错误；
C.铁粉用于食品保存，是利用铁与氧气和水反应的性质，该性质需通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，故正确；
D.铜丝具有导电性，故用作导线，导电性属于物理性质，故错误；
故选：C。
【典例7】将下列序号填在合适的地方：①蜡烛熔化，②水是无色液体，③铁铸成铁锅，④稀有气体具有稳定性，⑤汽油挥发，⑥食盐溶解，⑦铁生锈，请根据以上叙述回答下列问题，将标号填写在空白处：
（1）属于物理性质的是 ② ，属于化学性质的是 ④ ；
（2）属于物理变化的是 ①③⑤⑥ ，属于化学变化的是 ⑦ 。
【答案】（1）②，④；（2）①③⑤⑥，⑦。
【解析】（1）②水是无色液体，是不需要发生化学变化就表现出来的性质，属于物理性质；④稀有气体具有稳定性，是需要发生化学变化表现出来的性质，属于化学性质。（2）①蜡烛熔化、③铁铸成铁锅、⑤汽油挥发、⑥食盐溶解，以上变化没有新物质生成，属于物理变化；
⑦铁生锈，有新物质生成，属于化学变化。
故答案为：（1）②，④；（2）①③⑤⑥，⑦。
【典例8】仔细阅读下列短文，根据题目要求完成下列填空
过氧乙酸（化学式C2H4O3）的溶液是“非典”时期常用的消毒剂．①通常状况下过氧乙酸为无色的液体，②具有强烈刺激性气味，③能与水以任意比例互溶，④温度稍高即可分解放出氧气，⑤加热到110℃发生强烈爆炸，⑥过氧乙酸的溶液可用于织物、纸张等的脱色，⑦还可以做环境的杀菌消毒剂．
（1）描述过氧乙酸物理性质的语句是（填序号） ①②③
（2）描述过氧乙酸化学性质的语句是（填序号） ④⑤
（3）描述过氧乙酸用途的语句是（填序号） ⑥⑦ ．
【答案】（1）①②③；（2）④⑤；（3）⑥⑦。
【解析】（1）物理性质是指不需发生化学变化就表现出来的性质，如状态、气味、溶解性等，故描述过氧乙酸物理性质的语句是①②③．
（2）化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，如稳定性、可燃性等，故描述过氧乙酸化学性质的语句是④⑤．
（3）描述过氧乙酸用途的语句是：⑥过氧乙酸的溶液可用于织物、纸张等的脱色，⑦还可以做环境的杀菌消毒剂．
故答案为：（1）①②③；（2）④⑤；（3）⑥⑦．
【变式训练1】下列成语或谚语中描述金属的化学性质的是（ ）
A．斩钉截铁 B．铁杵磨针 C．铁石心肠 D．真金不怕火炼
【答案】D。
【解析】A、斩钉截铁利用了铁的延展性，形容说话办事果断，是物理性质。
B、铁杵磨成针只是将铁由粗变细，利用铁的延展性，是物理性质。
C、铁石心肠说明铁的硬度大，是物理性质。
D、真金不怕火炼是说金的化学性质稳定，高温条件下也不与氧气发生化学反应，是化学性质。
故选：D。
【变式训练2】 “摘星星”的妈妈回来了！2022年4月16日，神舟十三号载人飞船成功返航。飞船所用燃料之一为液氢，下列说法中属于氢气化学性质的是（ ）
A．氢气是最轻的气体 B．氢气是无色无味的气体
C．氢气具有可燃性 D．氢气燃烧产生淡蓝色火焰
【答案】C。
【解析】A、氢气是最轻的气体，密度属于物理性质；故选项错误；
B、氢气是无色无味的气体，颜色、状态、气味属于物理性质；故选项错误；
C、氢气具有可燃性，可燃性属于化学性质；故选项正确；
D、氢气燃烧产生淡蓝色火焰，此表述属于实验现象，而不是化学变化或化学性质，氢气燃烧属于化学变化；故选项错误；
故选：C。
【变式训练3】取一块金属钠，用小刀切下一小块．观察到切面呈银白色，切面很快变暗，这是由于钠极易跟空气中的氧气反应生成氧化钠．把一小块金属钠投入盛有水的烧杯中，钠浮在水面上，钠与水迅速反应生成氢氧化钠和氢气，放出的热使钠熔成小球，小球在水面上滚动，发出“嗤嗤”的声响，小球越来越小，最后完全消失．
（1）钠的物理性质有：
①硬度 小 （选填“大”或“小”）；
②熔点 低 （选填“高”或“低”）；
③密度比水 小 （选填“大”或“小”）；
（2）化学性质有：①能与 氧气 反应；②能与 水 反应．放热．

【答案】小；低；小；氧气；水。
【解析】（1）用小刀切下一小块，说明质软，切面呈银白色，说明颜色为银白色，钠浮在水面上，说明密度比水小，放出的热使钠熔成小球，说明熔点低，所以本题答案为：小；低；小；
（2）根据题干叙述可知钠可以与氧气和水反应，所以本题答案为：氧气；水．
物理变化
化学变化
定 义
没有生成其他物质的变化叫物理变化
生成其他物质的变化叫化学变化
常见现象
物质的状态、形状可能发生变化，
可能有发光、放热等现象出现
颜色改变、放出气体、生成沉淀等，并吸热、
放热、发光等（一定伴随能量改变）
实 例
性状改变：破碎、弯曲、拉成丝、压成片等
状态改变：熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华、铸造等
其他：灯泡通电发光、活性炭吸附色素、金属导电、压强过大导致爆炸（气球、轮胎、高压锅）、海水晒盐
燃烧变化：物质燃烧、汽油火药等爆炸
变质变化：发酵、酿酒、发霉、腐烂等
锈蚀变化：金属生锈
其他变化：光合作用、呼吸作用、杀菌消毒、物质分解等
微观实质
构成物质的分子是否发生变化
物理变化分子不改变，化学变化分子发生改变
联 系
发生化学变化时一定同时发生物理变化，而发生物理变化时不一定同时发生化学变化。举例：蜡烛燃烧时一定伴随蜡烛的熔化。
物理性质
化学性质
定 义
物质不需要发生化学变化就可以表现出来的性质
物质在化学变化中表现出来的性质
实 例
颜色、状态、气味；硬度、密度、燃点、沸点、熔点；溶解性、挥发性、导电性、导热性、吸附性等
可燃性、助燃性；氧化性、还原性；
稳定性、活泼性；酸性、碱性、毒性等
区 别
某种性质是否需要经过化学变化才能表现出来
注 意
物质的性质受外界条件影响，在描述物质性质时注明条件。（如液体沸点受大气压影响）