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山东省德州市第五中学2023-2024学年度下学期第一次月考八年级物理试题（原卷版+解析版）
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1. 下列数据不符合事实的是（ ）
A. 一名普通中学生质量约为50kg
B. 初中物理教材重力约18N
C. 一个鸡蛋静止放在手上，对手的压力约0.5N
D. 一瓶未开封的500mL矿泉水质量约0.5kg
【答案】B
【解析】
【详解】A．一名普通中学生质量约为50kg，重力约为500N，故A正确，A不符合题意；
B．初中物理教材质量约为200g，重力约为
故B错误，B符合题意；
C．一个鸡蛋质量约为50g静止放在手上，对手的压力约
故C正确，C不符合题意；
D．一瓶未开封的500mL矿泉水质量约
故D正确，D不符合题意。
故选B。
2. 下列关于力的说法中，正确的是（ ）
A. 受力物体同时也一定是施力物体
B. 两个力大小相同，产生的作用效果一定相同
C. 物体受到力的作用，运动状态一定发生改变
D. 地面附近的物体受到重力，重心一定在物体上
【答案】A
【解析】
【详解】A．物体间力的作用时相互的，受力物体同时也一定是施力物体，故A正确；
B．两个力大小相同，若作用点或方向不同，产生的作用效果可能不同，故B错误；
C．物体受到力的作用，运动状态不一定发生改变，如当物体受到平衡力作用时，物体的运动状态不变，故C错误；
D．地面附近的物体受到重力，重心不一定在物体上，如圆环的重心不在圆环上，故D错误。
故选A。
3. 如图所示，把钩码挂在弹簧测力计的挂钩上，整个装置处于静止状态。下列说法中正确的是（ ）
A. 弹簧测力计是测量质量的工具
B. 弹簧测力计的读数为2.3N
C. 工作原理是弹簧受到的拉力越大，长度越长
D. 测钩码重力前，需把弹簧测力计在竖直方向调零
【答案】D
【解析】
【详解】A． 根据弹簧测力计的知识可知，弹簧测力计是测量力的工具，故A错误；
B． 如图，弹簧测力计的分度值是0.2N，读数为2.6N，故B错误；
C．弹簧测力计的工作原理是弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长，故C错误；
D．弹簧测力计使用前应该在拉力的方向上调零，测量重力要竖直方向测量，所以，应该竖直调零，故D正确。
故选D。
4. 如图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉开，F1=F2=5 N，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是（ ）
A. 甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力
B. 甲受力平衡，乙对甲的拉力是5 N，甲的示数是5 N
C. 乙受力平衡，甲对乙的拉力是5 N，乙的示数是10 N
D. 甲和乙示数均为零
【答案】B
【解析】
【详解】A．甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在两个物体上，是相互作用力，故A错误；
B．测力计甲在拉力和乙对甲的拉力作用下处于平衡；则乙对甲的拉力与甲拉力是一对平衡力，则乙对甲的拉力为5N，甲的示数为5N，故B正确；
CD．测力计乙在拉力和甲对乙的拉力作用下处于平衡；则甲对乙的拉力与乙拉力是一对平衡力，则甲对乙的拉力为5N，乙的示数为5N，故CD错误；
故选B。
5. 下面关于重力的说法，正确的是（ ）
A. 重力的施力物体是地球，重力的方向总是竖直向下
B. 投出的篮球上升过程中不受重力，下落过程中才受重力作用
C. 重力的大小跟物体的质量成正比，所以1千克就等于9.8牛
D. 直升机能停在空中不动，是因为它不受重力
【答案】A
【解析】
【详解】A．重力是由于地球对物体的吸引而产生的力，所以重力的施力物体是地球，重力的方向竖直向下，故A正确；
B．投出的篮球在上升过程中与下落过程中都受重力的作用，故B错误；
C．重力的大小跟物体的质量成正比，千克是质量的单位，牛是力的单位，两个不同的物理量不能相互比较，所以不能说1千克等于9.8牛，故C错误；
D．直升机停在空中不动，是重力和螺旋桨升力的共同作用的结果，故D错误。
故选A。
6. 关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（ ）
A. 力是维持物体运动状态的原因
B. 不受力的物体，只能保持静止状态
C. 该定律由斜面小车实验直接得出
D. 如果物体不受力的作用，原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动
【答案】D
【解析】
【详解】A．力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因，故A错误；
B．根据牛顿第一定律，不受力的物体，可能保持静止状态，也可能保持匀速直线运动状态，故B错误；
C．牛顿第一定律是在实验的基础上，通过进一步的概括推理得出的，不能通过实验直接得出，故C错误；
D．根据牛顿第一定律可知，如果物体不受力的作用，原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动，故D正确。
故选D。
7. 平直公路上有一辆公交车，图甲是车内拉环正面的示意图。图乙、丙、丁是该车内观察到的同一拉环在不同时刻侧面的情景，车头在拉环的左方，以下判断正确的是（ ）
A. 乙图中,车此时一定处于静止状态
B. 丙图中，车此时可能在刹车礼让行人
C. 丁图中，拉环此时所受重力与吊绳对它拉力是一对平衡力
D. 乙图中拉环没有惯性，丙、丁图中拉环有惯性
【答案】B
【解析】
【详解】A．乙图中，拉环处于静止状态，说明此时车有可能静止，有可能做匀速直线运动，故A错误；
B．车头在拉环的左方，由图可知拉环向左偏，说明公交车可能在刹车礼让行人，故B正确；
C．由图可知此时拉环受竖直向下的重力、沿绳斜向左上方的拉力，这两个力不在同一直线上，因为一对平衡力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，所以拉环此时所受重力与吊绳对它的拉力不是一对平衡力，故C错误；
D．一切物体在任何情况下都具有惯性，故D错误。
故选B
8. 2024年跳水世界杯最后一站超级决赛将于4月19日至21日在西安举行。如图是运动员站在跳板上准备跳水的情景。下列说法正确的是（ ）
A. 运动员向下踏跳板，身体却向上弹起说明力的作用是相互的
B. 跳板被跳水运动员压弯，跳板的形变是塑性形变
C. 运动员离开跳板后继续上升是因为运动员受到惯性的作用
D. 起跳前，跳板对运动员的支持力与运动员对跳板的压力是一对平衡力
【答案】A
【解析】
【详解】A．运动员向下踏跳板，对跳板施加向下的作用力，同时，跳板对人施加向上的作用力，使人向上弹起，说明力的作用是相互的，故A正确；
B．跳板被跳水运动员压弯，运动员跳起后，跳板会恢复原来形状，跳板的形变是弹性形变，故B错误；
C．运动员离开跳板后继续上升是因为运动员具有惯性，故C错误；
D．起跳前，跳板对运动员的支持力与运动员对跳板的压力是一对相互作用力，故D错误。
故选A。
9. 某同学利用牙刷做探究滑动摩擦力的实验，当他在桌面上匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯曲。下列对这一实验的分析正确的是（ ）
A. 刷毛弯曲程度越大说明牙刷受到的摩擦力越小
B. 从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向右
C. 增大拖动的速度，刷毛受到摩擦力大小不变
D. 桌面受到的摩擦力大于刷毛受到的摩擦力
【答案】C
【解析】
【详解】A．当他在桌面上匀速拖动牙刷时，刷毛受到摩擦力作用，发生弯曲，刷毛弯曲程度越大说明牙刷受到的摩擦力越大，故A错误；
B．刷毛向左弯曲，说明牙刷受到摩擦力的方向向左，故B错误；
C．增大拖动的速度，刷毛对桌面的压力大小不变，接触面粗糙程度不变，刷毛受到摩擦力大小不变，故C正确；
D．物体间力的作用是相互的，桌面受到的摩擦力等于刷毛受到的摩擦力，故D错误。
故选C。
10. 校运动会爬杆比赛，小明第一个爬到杆顶．如图所示，小明紧紧握住杆子保持静止，此时他受到的摩擦力为f1；片刻后，小明适度减小握杆子的力量使自己匀速滑下，此时他受到摩擦力为f2，则（ ）
A. f1、f2均竖直向上，且f1＞f2
B. f1、f2均竖直向上，且f1＝f2
C. f1竖直向上，f2竖直向下，且f1＞f2
D. f1竖直向上，f2竖直向下，且f1＝f2
【答案】B
【解析】
【分析】小明同学静止和匀速滑下的过程中，受力均平衡．静止时，其重力与静摩擦力平衡；匀速下滑时，其重力与滑动摩擦力平衡．
【详解】小明紧紧握住杆子保持静止时,其重力与静摩擦力平衡,由二力平衡条件可知：fl的方向竖直向上,且f1＝G；匀速下滑时,其重力与滑动摩擦力平衡,则f2的方向竖直向上,且f2＝G,所以f1＝f2.故B正确．故选B．
【点睛】本题运用平衡条件分析生活中的摩擦问题，关键是分析物体的受力情况，根据平衡条件求解摩擦力的大小．
11. 如图所示，把A、B叠放在一起放在水平桌面上。已知A的重力为GA，底面积为SA，B的重力为GB，底面积为SB，下列说法正确的是（ ）
A. A对B的支持力大小等于A的重力大小
B. A对桌面压力大小等于A的重力大小
C. B对A的压强大小为
D. A对桌面的压强大小为
【答案】D
【解析】
【详解】A．B对A有向下的压力，因力的作用是相互的，则A对B有向上的支持力，所以A对B的支持力与B对A向下的压力是一对相互作用力，B对A向下的压力等于B的重力，则A对B的支持力大小等于B的重力大小，故A错误；
B．因为A、B叠放在一起放在水平桌面上，则A对桌面压力等于A、B重力之和，故B错误；
C．B对A的压力等于B的重力，即
F1=GB
受力面积为A的底面积SA，则B对A的压强
故C错误；
D．A对桌面压力等于A、B重力之和，即
受力面积为A的底面积SA，则A对桌面的压强
故D正确。
故选D。
12. 如图所示的四个实例中，为了减小压强的是（ ）
A. 图钉尖很尖锐
B. 柔软的沙发垫
C. 盲道上凸起的圆点
D. 压路机的碾子很重
【答案】B
【解析】
【详解】A．图钉尖很尖锐，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故A不符合题意；
B．柔软的沙发垫，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故B符合题意；
C．盲道上凸起的圆点，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故C不符合题意；
D．压路机的碾子很重，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强。故D不符合题意。
故选B。
13. 如图所示，置于水平桌面上的均匀物体对桌面的压强为p，若沿图中虚线竖直切去，剩余部分对桌面的压强（ ）
A. pB. pC. pD. p
【答案】C
【解析】
【详解】因为均匀规则的物体放在水平桌面上，所以, ，其对桌面的压强
若沿竖直切去，均匀物体的密度，高度均不变，由上式知道，剩余部分对桌面的压强仍为p，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
14. 如图甲所示，将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上，用水平向右的推力F缓慢推动长木板，直至图乙所示的位置。在此过程中，长木板对桌面的压力、压强的变化情况是（ ）
A. 压力变小，压强变小B. 压力不变，压强变大
C. 压力不变，压强不变D. 压力变大，压强变大
【答案】B
【解析】
【详解】长木板放在水平桌面上，长木板对桌面的压力等于长木板的重力，用水平向右的推力F缓慢推动长木板，直至图乙所示的位置，因长木板的重力不变，则对水平桌面的压力不变；长木板对水平桌面的压力不变，受力面积减小，由公式可知，长木板对桌面的压强变大，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
15. 放在水平地面上的一个物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系如图甲所示，物块速度v与时间t的关系如图乙所示，下列说法正确的是（ ）
A. 0~2 s内物体没有被推动，推力小于摩擦力
B. 2~4 s内物体受到的摩擦力是3 N
C. 4~6 s内物体通过的路程是8 m
D. 2~4 s内物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力
【答案】C
【解析】
【详解】A．由图乙可知，0~2 s内物体没有被推动，处于静止状态，受到的摩擦力和推力是一对平衡力，大小相等，故A错误；
B．由图乙可知，在4~6 s内物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由图甲图像可知在4~6 s内拉力F=2N，由平衡条件可得，滑动摩擦力为
因物体受到的滑动摩擦力只与压力和接触面的粗糙程度有关，与物体运动的速度无关，所以2~4 s内物体做速度增大的运动时，受到的摩擦力为2 N，故B错误；
C．4~6 s内物体做匀速直线运动的速度为4 m/s，由可得物体通过的路程为
故C正确；
D．由图乙可知，2~4 s内物体速度在增大，做加速运动，运动状态发生变化，受非平衡力作用，故水平推力与摩擦力不是一对平衡力，故D错误。
故选C。
二、填空题（每题1分，共9分）
16. 车辆超载不仅缩短了公路使用寿命，还对公民的人身安全造成了一定的威胁，容易发生交通事故。从物理角度解释：因为超载增大了对地面的______，从而增大了对地面的压强，地面容易被压坏；超载后车辆的质量增大，______增大，制动距离增大，遇到紧急情况容易发生交通事故。
【答案】 ①. 压力 ②. 惯性
【解析】
【详解】[1]车辆超载，质量增大，增大了对地面的压力，在受力面积一定时，增大了对地面的压强，容易压坏路面。
[2]惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。车辆超载，质量增大，惯性增大，运动状态不易改变，制动距离增大，容易造成交通事故。
17. 探月工程嫦娥五号成功着陆标志着我国首次地外天体样返回任务圆满完成。如图所示，返回舱在下落过程中由于受到重力的作用，下落速度不断增大，说明力可以改变物体的_____。与在月球上相比，月球土壤样品被带回地球后，它的质量______，重力______。（后两空均选填“变大”“变小”或“不变”）
【答案】 ①. 运动状态 ②. 不变 ③. 变大
【解析】
【详解】[1]返回舱在下落过程中由于受到重力的作用，下落速度不断增大，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。
[2]质量是物体所含物质的量的多少，与所处的位置无关，故月球土壤样品在月球和地球上的质量是相同的。
[3]同一物体在月球上受到的重力大约是地球上的，所以月球土壤样品被带回地球后，重力变大。
18. 边长为5cm的正方体木块A， 重0.75N， 受水平作用力F=2N时，静止在竖直墙上，如图所示。则木块对墙的压力是______N，对墙面的压强是______Pa。
【答案】 ①. 2 ②. 800
【解析】
【详解】[1]木块对墙的压力是
[2]对墙面的压强是
19. 如图是一种常见的订书机，固定在槽内后部的弹簧给钉子一个向___________（填“左”或“右”）的弹力；在订书机某次正常使用过程中，该弹力将___________（填“增大”“减小”或“不变”）。
【答案】 ①. 左 ②. 减小
【解析】
【详解】[1][2]由图可知，订书机钉槽内弹簧向右压缩，弹簧需要向左恢复形变，所以弹簧给钉子一个向左的弹力；在使用过程中，弹簧形变程度变小，所以弹力减小。
三、作图题与实验探究题（共34分）
20. 物体A静止在斜面上，如图，请在图中画出物体A所受重力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】过物体的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示，如图所示：
21. 一个木块重4N，在光滑的地板上水平向右做匀速直线运动，请画出木块受力示意图。
【答案】
【解析】
【详解】木块在地板上做匀速直线运动，木块受到的竖直向下的重力G与地板对它竖直向上的支持力F是一对平衡力，这两个力都作用在木块的重心上，如图所示：
22. 如图所示，画出小球所受细线拉力F拉及小球对墙壁A的压力F压的示意图。
【答案】
【解析】
【分析】
【详解】压力的作用点是球与墙壁的接触点，然后过作用点作垂直于墙壁，并指向墙里面的压力；拉力的作用点在小球的重心上，方向沿绳子向上，如图所示：
23. 如图所示，小车在水平方向受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时，小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件。
（1）用小车而不用木块，是为了减小__________对实验的影响，把小车放在较______（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，对实验结论的得出更有利；
（2）向两吊盘中加砝码，当两盘中的砝码质量_____________（选填“相等”或“不相等”）时，小车静止；
（3）保持两吊盘中砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后小车会转动，直到两边的拉线____________；
（4）如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上，且沿同一方向拉小车，可以发现小车不会静止，这是为了表明小车受到的二力若平衡，必须满足___________这一条件而设计的一个步骤；
（5）通过上述过程可知：作用在_________________上的两个力，只有当大小相等、方向相反，且作用在同一条直线上，这两个力才彼此平衡。
【答案】 ①. 摩擦力 ②. 光滑 ③. 相等 ④. 在同一条直线上 ⑤. 方向相反 ⑥. 同一个物体
【解析】
【详解】（1）[1][2]研究小车所受水平方向的二力平衡条件的实验中，应消除或尽可能减小其它力的影响，要把小车放在光滑水平桌面上，消除或减小摩擦力对实验的影响。
（2）[3]向两个吊盘中加砝码，当两盘中的砝码质量相等时，小车在水平方向受到的两个拉力大小相等，小车静止。
（3）[4]保持两吊盘中的砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会转动，直到两边的拉线在同一直线上，小车不再转动。
（4）[5]如果将两边吊盘挂在小车一端的同一挂钩上，且沿同一方向拉小车，可以发现小车不会静止，这是为了表明小车受到的二力若平衡，必须满足“方向相反”这一条件而设计的一个步骤。
（5）[6]通过上述过程可知，二力平衡的条件是：作用在同一物体、大小相等、方向相反，且作用在同一直线上。
24. 如图所示为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示。
（1）本实验所用到的科学探究方法是：__________和__________；
（2）压力的作用效果的大小，是通过比较______________来确定的；
（3）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的_____两次实验进行比较，得出结论：在_____________相同时，压力越大，______________________；
（4）在生活中，书包的背带做得比较宽，这是利用了 _______的方法来减小压力作用的效果。
【答案】 ①. 控制变量法 ②. 转换法 ③. 海绵的凹陷程度 ④. D、E ⑤. 受力面积 ⑥. 压力的作用效果越明显 ⑦. 增大受力面积
【解析】
【详解】（1）[1][2]压力作用效果与压力、受力面积有关，研究时采用控制变量法；压力作用效果无法直接由肉眼看出，实验中通过海绵的凹陷程度看出，采用转换法。
（2）[3]压力的作用效果的大小，是通过比较海绵的凹陷程度来确定的，海绵的凹陷程度越大，表示压力的作用效果越明显。
（3）[4][5][6]小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，要控制受力面积相等，应该通过图中的DE两次实验进行比较，由DE的受力面积相同时，压力越大，海绵的凹陷程度越大，可得出结论：在受力面积相同时，压力越大， 压力作用的效果越明显。
（4）[7]在生活中，书包的背带做得比较宽，这是利用了压力不变时，增大受力面积的方法来减小压力作用的效果。
25. 如图所示，为了探究阻力对物体运动的影响，同学们进行了如下实验：在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板，让同一小车从同一斜面上的同一位置由静止开始自由滑下，观察小车在水平面上滑行的距离。
（1） 实验中换用不同粗糙程度的接触面是为了改变__________________；
（2）实验中每次让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下的目的是为了使小车到达水平面时具有相同的______；
（3） 实验中运动的小车最终停下来是由于受到______的作用；
（4） 实验结论：平面越光滑，小车受到的阻力越_______，速度减小得越______；
（5） 推论：如果运动的小车在水平面受到的阻力为零，小车将____________________；
（6） 实验说明了物体的运动_________（选填“需要”或“不需要”） 力来维持，力是________物体运动状态的原因。
【答案】 ①. 阻力的大小 ②. 速度 ③. 阻力 ④. 小 ⑤. 慢 ⑥. 做匀速直线运动 ⑦. 不需要 ⑧. 改变
【解析】
【详解】（1）[1]小车对水平面的压力相同，实验中换用不同粗糙程度的接触面是为了改变阻力的大小。
（2）[2]实验中每次均让小车从同一斜面同一高度由静止下滑，小车下滑时的重力势能相等，动能为0，下滑过程中重力势能转化为动能，则小车到达水平面的动能相同，目的是使小车在水平面上获得相同的速度。
（3）[3]力可以改变物体的运动状态，实验中运动的小车最终停下来是由于受到阻力的作用。
（4）[4][5]小车对水平面的压力相同，平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动距离最远，速度减小得越慢。
（5）[6]推论：如果运动的小车在水平面受到的阻力为零，小车速度不变，将做匀速直线运动。
（6）[7][8]实验说明了力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持。
26. 本次综合实践活动中，年级组设置了拔河友谊赛的拓展活动，各班级选派了八男八女16位同学参加比赛。赛后，同学们就这一拓展活动中涉及的物理知识进行了分析和实验探究，真正做到了格物致知。
（1）理论分析：拔河比赛过程中，甲队对乙队的拉力___________（选填“>”、“=”或“<”，下同）乙队对甲队的拉力，假如甲队获胜，则甲队受到的地面的摩擦力___________乙队受到的地面的摩擦力；
（2）实验探究：为了探究影响滑动摩擦力大小的因素，同学们做了如图甲所示的实验。实验中使木块在弹簧测力计水平拉力的作用下做匀速直线运动，由___________的知识可知，此时木块受到的摩擦力与拉力大小相等；
（3）归纳总结：实验现象说明，滑动摩擦力的大小与___________和接触面的粗糙程度有关；
（4）成果应用：在拔河比赛中组队时，应选体重大的同学参加比赛，同时在比赛时脚穿图乙中___________（选填AB或C）种鞋；
（5）拓展延伸：为在体育中考中取得优异成绩，小明的妈妈帮他买了一双新的运动鞋。小明发现这款运动鞋采用了新型材料的鞋底，鞋子轻巧且富有弹性，那么与自己的旧鞋相比，是不是新鞋的鞋底更加粗糙呢？小明决定测量鞋子在同一水平地面所受的滑动摩擦力来对此进行比较（经小明测量可知新鞋重为6N，旧鞋重为8N），小明用弹簧测力计水平地拉着鞋子如图丙所示做匀速直线运动，根据图中信息___________（选填能或不能）判断新鞋鞋底较粗糙，理由是___________。
【答案】 ①. = ②. > ③. 二力平衡 ④. 压力 ⑤. C ⑥. 能 ⑦. 新鞋压力较小但摩擦力大，所以新鞋鞋底更粗糙
【解析】
【详解】（1）[1]甲、乙两队拔河比赛，甲队对乙队的拉力和乙队对甲队的拉力是一对作用力与反作用力，大小相等。
[2]甲队获胜，说明在拉力作用下甲队的运动状态没有发生改变，乙队的运动状态发生改变，则拉力小于等于甲受到的地面摩擦力，而大于乙队受到的地面摩擦力，所以甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力。
（2）[3]弹簧测力计拉动木块时，弹簧测力计显示拉力大小，要使滑动摩擦力等于拉力，必须让木块保持匀速直线运动；根据二力平衡可知木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
（3）[4]实验现象说明，滑动摩擦力跟压力大小和接触面粗糙程度有关，压力越大，接触面越粗糙，摩擦力越大。
（4）[5]根据生活经验可知，压力越大，摩擦力越大，所以组队时，在班上选体重大的同学参加比赛鞋；底越粗糙摩擦力越大，所以拔河时脚要穿鞋底花纹大的鞋。
故选C。
（5）[6][7]在实验中，首先用弹簧测力计水平拉动运动鞋在水平面上做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力二力平衡；用测力计沿水平方向拉动运动鞋做匀速直线运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小；实验中新鞋对水平面的压力小于旧鞋对水平面的压力，新鞋受到的摩擦力反而大于旧鞋受到的摩擦力，说明新鞋的鞋底较粗糙。
四、计算题 （共12分）
27. 电动汽车是全球正在大力推广的新型交通工具，它具有节能、环保等优点。如图所示是一辆放在水平地面上的长安逸动新能源电动汽车，其质量为1.6×103kg,该车匀速直线行驶时，所受摩擦力是车重的0.2倍，每个轮胎与地面接触面积为2×10-2m2，求：
（1）车匀速行驶时受到的牵引力；
（2）静止时，车对地面的压强？
【答案】（1）3.2×103N；（2）2×105Pa
【解析】
【详解】解：（1）已知新能源电动汽车，其质量1.6×103kg，则其重力为
所受摩擦力是车重的0.2倍，则摩擦力的大小为
该车匀速直线行驶，处于平衡状态，所受的牵引力和摩擦力为一对平衡力，大小相等，那么车匀速行驶时受到的牵引力大小为3.2×103N。
（2）静止时，车对地面的压力大小等于其自身重力大小，为1.6×104N，每个轮胎与地面接触面积为2×10-2m2，总共四个轮胎，则车与地面的总接触面积为8×10-2m2，根据压强公式，可知，车对地面的压强为
静止时，车对地面的压强为2×105Pa。
答：（1）车匀速行驶时受到的牵引力为3.2×103N；
（2）静止时，车对地面的压强为2×105Pa。
28. 如图所示，是我国陆军15 式轻型坦克，作为最新型陆军装甲突击力量的优秀代表，它具有重量轻、在高寒缺氧环境下机动性能更好的特点。该坦克满载时的质量为35t，履带与地面接触的总面积为5m²，速度最快可达70km/h。（g=10N/kg）
（1）求坦克满载时的总重力；
（2）途中的一段泥泞路面可承受的最大压强为请通过计算判断坦克满载时是否可以安全通过该路面。
【答案】（1）3.5×105N；（2）可以
【解析】
【详解】解：（1）坦克满载时的总重力为
（2）坦克满载时对地面压强为
所以坦克满载时可以安全通过该路面。
答：（1）坦克满载时的总重力为3.5×105N；
（2）坦克满载时可以安全通过该路面。
1. 下列数据不符合事实的是（ ）
A. 一名普通中学生质量约为50kg
B. 初中物理教材重力约18N
C. 一个鸡蛋静止放在手上，对手的压力约0.5N
D. 一瓶未开封的500mL矿泉水质量约0.5kg
【答案】B
【解析】
【详解】A．一名普通中学生质量约为50kg，重力约为500N，故A正确，A不符合题意；
B．初中物理教材质量约为200g，重力约为
故B错误，B符合题意；
C．一个鸡蛋质量约为50g静止放在手上，对手的压力约
故C正确，C不符合题意；
D．一瓶未开封的500mL矿泉水质量约
故D正确，D不符合题意。
故选B。
2. 下列关于力的说法中，正确的是（ ）
A. 受力物体同时也一定是施力物体
B. 两个力大小相同，产生的作用效果一定相同
C. 物体受到力的作用，运动状态一定发生改变
D. 地面附近的物体受到重力，重心一定在物体上
【答案】A
【解析】
【详解】A．物体间力的作用时相互的，受力物体同时也一定是施力物体，故A正确；
B．两个力大小相同，若作用点或方向不同，产生的作用效果可能不同，故B错误；
C．物体受到力的作用，运动状态不一定发生改变，如当物体受到平衡力作用时，物体的运动状态不变，故C错误；
D．地面附近的物体受到重力，重心不一定在物体上，如圆环的重心不在圆环上，故D错误。
故选A。
3. 如图所示，把钩码挂在弹簧测力计的挂钩上，整个装置处于静止状态。下列说法中正确的是（ ）
A. 弹簧测力计是测量质量的工具
B. 弹簧测力计的读数为2.3N
C. 工作原理是弹簧受到的拉力越大，长度越长
D. 测钩码重力前，需把弹簧测力计在竖直方向调零
【答案】D
【解析】
【详解】A． 根据弹簧测力计的知识可知，弹簧测力计是测量力的工具，故A错误；
B． 如图，弹簧测力计的分度值是0.2N，读数为2.6N，故B错误；
C．弹簧测力计的工作原理是弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长，故C错误；
D．弹簧测力计使用前应该在拉力的方向上调零，测量重力要竖直方向测量，所以，应该竖直调零，故D正确。
故选D。
4. 如图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉开，F1=F2=5 N，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是（ ）
A. 甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力
B. 甲受力平衡，乙对甲的拉力是5 N，甲的示数是5 N
C. 乙受力平衡，甲对乙的拉力是5 N，乙的示数是10 N
D. 甲和乙示数均为零
【答案】B
【解析】
【详解】A．甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在两个物体上，是相互作用力，故A错误；
B．测力计甲在拉力和乙对甲的拉力作用下处于平衡；则乙对甲的拉力与甲拉力是一对平衡力，则乙对甲的拉力为5N，甲的示数为5N，故B正确；
CD．测力计乙在拉力和甲对乙的拉力作用下处于平衡；则甲对乙的拉力与乙拉力是一对平衡力，则甲对乙的拉力为5N，乙的示数为5N，故CD错误；
故选B。
5. 下面关于重力的说法，正确的是（ ）
A. 重力的施力物体是地球，重力的方向总是竖直向下
B. 投出的篮球上升过程中不受重力，下落过程中才受重力作用
C. 重力的大小跟物体的质量成正比，所以1千克就等于9.8牛
D. 直升机能停在空中不动，是因为它不受重力
【答案】A
【解析】
【详解】A．重力是由于地球对物体的吸引而产生的力，所以重力的施力物体是地球，重力的方向竖直向下，故A正确；
B．投出的篮球在上升过程中与下落过程中都受重力的作用，故B错误；
C．重力的大小跟物体的质量成正比，千克是质量的单位，牛是力的单位，两个不同的物理量不能相互比较，所以不能说1千克等于9.8牛，故C错误；
D．直升机停在空中不动，是重力和螺旋桨升力的共同作用的结果，故D错误。
故选A。
6. 关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（ ）
A. 力是维持物体运动状态的原因
B. 不受力的物体，只能保持静止状态
C. 该定律由斜面小车实验直接得出
D. 如果物体不受力的作用，原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动
【答案】D
【解析】
【详解】A．力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因，故A错误；
B．根据牛顿第一定律，不受力的物体，可能保持静止状态，也可能保持匀速直线运动状态，故B错误；
C．牛顿第一定律是在实验的基础上，通过进一步的概括推理得出的，不能通过实验直接得出，故C错误；
D．根据牛顿第一定律可知，如果物体不受力的作用，原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动，故D正确。
故选D。
7. 平直公路上有一辆公交车，图甲是车内拉环正面的示意图。图乙、丙、丁是该车内观察到的同一拉环在不同时刻侧面的情景，车头在拉环的左方，以下判断正确的是（ ）
A. 乙图中,车此时一定处于静止状态
B. 丙图中，车此时可能在刹车礼让行人
C. 丁图中，拉环此时所受重力与吊绳对它拉力是一对平衡力
D. 乙图中拉环没有惯性，丙、丁图中拉环有惯性
【答案】B
【解析】
【详解】A．乙图中，拉环处于静止状态，说明此时车有可能静止，有可能做匀速直线运动，故A错误；
B．车头在拉环的左方，由图可知拉环向左偏，说明公交车可能在刹车礼让行人，故B正确；
C．由图可知此时拉环受竖直向下的重力、沿绳斜向左上方的拉力，这两个力不在同一直线上，因为一对平衡力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，所以拉环此时所受重力与吊绳对它的拉力不是一对平衡力，故C错误；
D．一切物体在任何情况下都具有惯性，故D错误。
故选B
8. 2024年跳水世界杯最后一站超级决赛将于4月19日至21日在西安举行。如图是运动员站在跳板上准备跳水的情景。下列说法正确的是（ ）
A. 运动员向下踏跳板，身体却向上弹起说明力的作用是相互的
B. 跳板被跳水运动员压弯，跳板的形变是塑性形变
C. 运动员离开跳板后继续上升是因为运动员受到惯性的作用
D. 起跳前，跳板对运动员的支持力与运动员对跳板的压力是一对平衡力
【答案】A
【解析】
【详解】A．运动员向下踏跳板，对跳板施加向下的作用力，同时，跳板对人施加向上的作用力，使人向上弹起，说明力的作用是相互的，故A正确；
B．跳板被跳水运动员压弯，运动员跳起后，跳板会恢复原来形状，跳板的形变是弹性形变，故B错误；
C．运动员离开跳板后继续上升是因为运动员具有惯性，故C错误；
D．起跳前，跳板对运动员的支持力与运动员对跳板的压力是一对相互作用力，故D错误。
故选A。
9. 某同学利用牙刷做探究滑动摩擦力的实验，当他在桌面上匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯曲。下列对这一实验的分析正确的是（ ）
A. 刷毛弯曲程度越大说明牙刷受到的摩擦力越小
B. 从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向右
C. 增大拖动的速度，刷毛受到摩擦力大小不变
D. 桌面受到的摩擦力大于刷毛受到的摩擦力
【答案】C
【解析】
【详解】A．当他在桌面上匀速拖动牙刷时，刷毛受到摩擦力作用，发生弯曲，刷毛弯曲程度越大说明牙刷受到的摩擦力越大，故A错误；
B．刷毛向左弯曲，说明牙刷受到摩擦力的方向向左，故B错误；
C．增大拖动的速度，刷毛对桌面的压力大小不变，接触面粗糙程度不变，刷毛受到摩擦力大小不变，故C正确；
D．物体间力的作用是相互的，桌面受到的摩擦力等于刷毛受到的摩擦力，故D错误。
故选C。
10. 校运动会爬杆比赛，小明第一个爬到杆顶．如图所示，小明紧紧握住杆子保持静止，此时他受到的摩擦力为f1；片刻后，小明适度减小握杆子的力量使自己匀速滑下，此时他受到摩擦力为f2，则（ ）
A. f1、f2均竖直向上，且f1＞f2
B. f1、f2均竖直向上，且f1＝f2
C. f1竖直向上，f2竖直向下，且f1＞f2
D. f1竖直向上，f2竖直向下，且f1＝f2
【答案】B
【解析】
【分析】小明同学静止和匀速滑下的过程中，受力均平衡．静止时，其重力与静摩擦力平衡；匀速下滑时，其重力与滑动摩擦力平衡．
【详解】小明紧紧握住杆子保持静止时,其重力与静摩擦力平衡,由二力平衡条件可知：fl的方向竖直向上,且f1＝G；匀速下滑时,其重力与滑动摩擦力平衡,则f2的方向竖直向上,且f2＝G,所以f1＝f2.故B正确．故选B．
【点睛】本题运用平衡条件分析生活中的摩擦问题，关键是分析物体的受力情况，根据平衡条件求解摩擦力的大小．
11. 如图所示，把A、B叠放在一起放在水平桌面上。已知A的重力为GA，底面积为SA，B的重力为GB，底面积为SB，下列说法正确的是（ ）
A. A对B的支持力大小等于A的重力大小
B. A对桌面压力大小等于A的重力大小
C. B对A的压强大小为
D. A对桌面的压强大小为
【答案】D
【解析】
【详解】A．B对A有向下的压力，因力的作用是相互的，则A对B有向上的支持力，所以A对B的支持力与B对A向下的压力是一对相互作用力，B对A向下的压力等于B的重力，则A对B的支持力大小等于B的重力大小，故A错误；
B．因为A、B叠放在一起放在水平桌面上，则A对桌面压力等于A、B重力之和，故B错误；
C．B对A的压力等于B的重力，即
F1=GB
受力面积为A的底面积SA，则B对A的压强
故C错误；
D．A对桌面压力等于A、B重力之和，即
受力面积为A的底面积SA，则A对桌面的压强
故D正确。
故选D。
12. 如图所示的四个实例中，为了减小压强的是（ ）
A. 图钉尖很尖锐
B. 柔软的沙发垫
C. 盲道上凸起的圆点
D. 压路机的碾子很重
【答案】B
【解析】
【详解】A．图钉尖很尖锐，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故A不符合题意；
B．柔软的沙发垫，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故B符合题意；
C．盲道上凸起的圆点，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故C不符合题意；
D．压路机的碾子很重，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强。故D不符合题意。
故选B。
13. 如图所示，置于水平桌面上的均匀物体对桌面的压强为p，若沿图中虚线竖直切去，剩余部分对桌面的压强（ ）
A. pB. pC. pD. p
【答案】C
【解析】
【详解】因为均匀规则的物体放在水平桌面上，所以, ，其对桌面的压强
若沿竖直切去，均匀物体的密度，高度均不变，由上式知道，剩余部分对桌面的压强仍为p，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
14. 如图甲所示，将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上，用水平向右的推力F缓慢推动长木板，直至图乙所示的位置。在此过程中，长木板对桌面的压力、压强的变化情况是（ ）
A. 压力变小，压强变小B. 压力不变，压强变大
C. 压力不变，压强不变D. 压力变大，压强变大
【答案】B
【解析】
【详解】长木板放在水平桌面上，长木板对桌面的压力等于长木板的重力，用水平向右的推力F缓慢推动长木板，直至图乙所示的位置，因长木板的重力不变，则对水平桌面的压力不变；长木板对水平桌面的压力不变，受力面积减小，由公式可知，长木板对桌面的压强变大，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
15. 放在水平地面上的一个物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系如图甲所示，物块速度v与时间t的关系如图乙所示，下列说法正确的是（ ）
A. 0~2 s内物体没有被推动，推力小于摩擦力
B. 2~4 s内物体受到的摩擦力是3 N
C. 4~6 s内物体通过的路程是8 m
D. 2~4 s内物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力
【答案】C
【解析】
【详解】A．由图乙可知，0~2 s内物体没有被推动，处于静止状态，受到的摩擦力和推力是一对平衡力，大小相等，故A错误；
B．由图乙可知，在4~6 s内物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由图甲图像可知在4~6 s内拉力F=2N，由平衡条件可得，滑动摩擦力为
因物体受到的滑动摩擦力只与压力和接触面的粗糙程度有关，与物体运动的速度无关，所以2~4 s内物体做速度增大的运动时，受到的摩擦力为2 N，故B错误；
C．4~6 s内物体做匀速直线运动的速度为4 m/s，由可得物体通过的路程为
故C正确；
D．由图乙可知，2~4 s内物体速度在增大，做加速运动，运动状态发生变化，受非平衡力作用，故水平推力与摩擦力不是一对平衡力，故D错误。
故选C。
二、填空题（每题1分，共9分）
16. 车辆超载不仅缩短了公路使用寿命，还对公民的人身安全造成了一定的威胁，容易发生交通事故。从物理角度解释：因为超载增大了对地面的______，从而增大了对地面的压强，地面容易被压坏；超载后车辆的质量增大，______增大，制动距离增大，遇到紧急情况容易发生交通事故。
【答案】 ①. 压力 ②. 惯性
【解析】
【详解】[1]车辆超载，质量增大，增大了对地面的压力，在受力面积一定时，增大了对地面的压强，容易压坏路面。
[2]惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。车辆超载，质量增大，惯性增大，运动状态不易改变，制动距离增大，容易造成交通事故。
17. 探月工程嫦娥五号成功着陆标志着我国首次地外天体样返回任务圆满完成。如图所示，返回舱在下落过程中由于受到重力的作用，下落速度不断增大，说明力可以改变物体的_____。与在月球上相比，月球土壤样品被带回地球后，它的质量______，重力______。（后两空均选填“变大”“变小”或“不变”）
【答案】 ①. 运动状态 ②. 不变 ③. 变大
【解析】
【详解】[1]返回舱在下落过程中由于受到重力的作用，下落速度不断增大，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。
[2]质量是物体所含物质的量的多少，与所处的位置无关，故月球土壤样品在月球和地球上的质量是相同的。
[3]同一物体在月球上受到的重力大约是地球上的，所以月球土壤样品被带回地球后，重力变大。
18. 边长为5cm的正方体木块A， 重0.75N， 受水平作用力F=2N时，静止在竖直墙上，如图所示。则木块对墙的压力是______N，对墙面的压强是______Pa。
【答案】 ①. 2 ②. 800
【解析】
【详解】[1]木块对墙的压力是
[2]对墙面的压强是
19. 如图是一种常见的订书机，固定在槽内后部的弹簧给钉子一个向___________（填“左”或“右”）的弹力；在订书机某次正常使用过程中，该弹力将___________（填“增大”“减小”或“不变”）。
【答案】 ①. 左 ②. 减小
【解析】
【详解】[1][2]由图可知，订书机钉槽内弹簧向右压缩，弹簧需要向左恢复形变，所以弹簧给钉子一个向左的弹力；在使用过程中，弹簧形变程度变小，所以弹力减小。
三、作图题与实验探究题（共34分）
20. 物体A静止在斜面上，如图，请在图中画出物体A所受重力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】过物体的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示，如图所示：
21. 一个木块重4N，在光滑的地板上水平向右做匀速直线运动，请画出木块受力示意图。
【答案】
【解析】
【详解】木块在地板上做匀速直线运动，木块受到的竖直向下的重力G与地板对它竖直向上的支持力F是一对平衡力，这两个力都作用在木块的重心上，如图所示：
22. 如图所示，画出小球所受细线拉力F拉及小球对墙壁A的压力F压的示意图。
【答案】
【解析】
【分析】
【详解】压力的作用点是球与墙壁的接触点，然后过作用点作垂直于墙壁，并指向墙里面的压力；拉力的作用点在小球的重心上，方向沿绳子向上，如图所示：
23. 如图所示，小车在水平方向受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时，小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件。
（1）用小车而不用木块，是为了减小__________对实验的影响，把小车放在较______（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，对实验结论的得出更有利；
（2）向两吊盘中加砝码，当两盘中的砝码质量_____________（选填“相等”或“不相等”）时，小车静止；
（3）保持两吊盘中砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后小车会转动，直到两边的拉线____________；
（4）如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上，且沿同一方向拉小车，可以发现小车不会静止，这是为了表明小车受到的二力若平衡，必须满足___________这一条件而设计的一个步骤；
（5）通过上述过程可知：作用在_________________上的两个力，只有当大小相等、方向相反，且作用在同一条直线上，这两个力才彼此平衡。
【答案】 ①. 摩擦力 ②. 光滑 ③. 相等 ④. 在同一条直线上 ⑤. 方向相反 ⑥. 同一个物体
【解析】
【详解】（1）[1][2]研究小车所受水平方向的二力平衡条件的实验中，应消除或尽可能减小其它力的影响，要把小车放在光滑水平桌面上，消除或减小摩擦力对实验的影响。
（2）[3]向两个吊盘中加砝码，当两盘中的砝码质量相等时，小车在水平方向受到的两个拉力大小相等，小车静止。
（3）[4]保持两吊盘中的砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会转动，直到两边的拉线在同一直线上，小车不再转动。
（4）[5]如果将两边吊盘挂在小车一端的同一挂钩上，且沿同一方向拉小车，可以发现小车不会静止，这是为了表明小车受到的二力若平衡，必须满足“方向相反”这一条件而设计的一个步骤。
（5）[6]通过上述过程可知，二力平衡的条件是：作用在同一物体、大小相等、方向相反，且作用在同一直线上。
24. 如图所示为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示。
（1）本实验所用到的科学探究方法是：__________和__________；
（2）压力的作用效果的大小，是通过比较______________来确定的；
（3）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的_____两次实验进行比较，得出结论：在_____________相同时，压力越大，______________________；
（4）在生活中，书包的背带做得比较宽，这是利用了 _______的方法来减小压力作用的效果。
【答案】 ①. 控制变量法 ②. 转换法 ③. 海绵的凹陷程度 ④. D、E ⑤. 受力面积 ⑥. 压力的作用效果越明显 ⑦. 增大受力面积
【解析】
【详解】（1）[1][2]压力作用效果与压力、受力面积有关，研究时采用控制变量法；压力作用效果无法直接由肉眼看出，实验中通过海绵的凹陷程度看出，采用转换法。
（2）[3]压力的作用效果的大小，是通过比较海绵的凹陷程度来确定的，海绵的凹陷程度越大，表示压力的作用效果越明显。
（3）[4][5][6]小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，要控制受力面积相等，应该通过图中的DE两次实验进行比较，由DE的受力面积相同时，压力越大，海绵的凹陷程度越大，可得出结论：在受力面积相同时，压力越大， 压力作用的效果越明显。
（4）[7]在生活中，书包的背带做得比较宽，这是利用了压力不变时，增大受力面积的方法来减小压力作用的效果。
25. 如图所示，为了探究阻力对物体运动的影响，同学们进行了如下实验：在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板，让同一小车从同一斜面上的同一位置由静止开始自由滑下，观察小车在水平面上滑行的距离。
（1） 实验中换用不同粗糙程度的接触面是为了改变__________________；
（2）实验中每次让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下的目的是为了使小车到达水平面时具有相同的______；
（3） 实验中运动的小车最终停下来是由于受到______的作用；
（4） 实验结论：平面越光滑，小车受到的阻力越_______，速度减小得越______；
（5） 推论：如果运动的小车在水平面受到的阻力为零，小车将____________________；
（6） 实验说明了物体的运动_________（选填“需要”或“不需要”） 力来维持，力是________物体运动状态的原因。
【答案】 ①. 阻力的大小 ②. 速度 ③. 阻力 ④. 小 ⑤. 慢 ⑥. 做匀速直线运动 ⑦. 不需要 ⑧. 改变
【解析】
【详解】（1）[1]小车对水平面的压力相同，实验中换用不同粗糙程度的接触面是为了改变阻力的大小。
（2）[2]实验中每次均让小车从同一斜面同一高度由静止下滑，小车下滑时的重力势能相等，动能为0，下滑过程中重力势能转化为动能，则小车到达水平面的动能相同，目的是使小车在水平面上获得相同的速度。
（3）[3]力可以改变物体的运动状态，实验中运动的小车最终停下来是由于受到阻力的作用。
（4）[4][5]小车对水平面的压力相同，平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动距离最远，速度减小得越慢。
（5）[6]推论：如果运动的小车在水平面受到的阻力为零，小车速度不变，将做匀速直线运动。
（6）[7][8]实验说明了力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持。
26. 本次综合实践活动中，年级组设置了拔河友谊赛的拓展活动，各班级选派了八男八女16位同学参加比赛。赛后，同学们就这一拓展活动中涉及的物理知识进行了分析和实验探究，真正做到了格物致知。
（1）理论分析：拔河比赛过程中，甲队对乙队的拉力___________（选填“>”、“=”或“<”，下同）乙队对甲队的拉力，假如甲队获胜，则甲队受到的地面的摩擦力___________乙队受到的地面的摩擦力；
（2）实验探究：为了探究影响滑动摩擦力大小的因素，同学们做了如图甲所示的实验。实验中使木块在弹簧测力计水平拉力的作用下做匀速直线运动，由___________的知识可知，此时木块受到的摩擦力与拉力大小相等；
（3）归纳总结：实验现象说明，滑动摩擦力的大小与___________和接触面的粗糙程度有关；
（4）成果应用：在拔河比赛中组队时，应选体重大的同学参加比赛，同时在比赛时脚穿图乙中___________（选填AB或C）种鞋；
（5）拓展延伸：为在体育中考中取得优异成绩，小明的妈妈帮他买了一双新的运动鞋。小明发现这款运动鞋采用了新型材料的鞋底，鞋子轻巧且富有弹性，那么与自己的旧鞋相比，是不是新鞋的鞋底更加粗糙呢？小明决定测量鞋子在同一水平地面所受的滑动摩擦力来对此进行比较（经小明测量可知新鞋重为6N，旧鞋重为8N），小明用弹簧测力计水平地拉着鞋子如图丙所示做匀速直线运动，根据图中信息___________（选填能或不能）判断新鞋鞋底较粗糙，理由是___________。
【答案】 ①. = ②. > ③. 二力平衡 ④. 压力 ⑤. C ⑥. 能 ⑦. 新鞋压力较小但摩擦力大，所以新鞋鞋底更粗糙
【解析】
【详解】（1）[1]甲、乙两队拔河比赛，甲队对乙队的拉力和乙队对甲队的拉力是一对作用力与反作用力，大小相等。
[2]甲队获胜，说明在拉力作用下甲队的运动状态没有发生改变，乙队的运动状态发生改变，则拉力小于等于甲受到的地面摩擦力，而大于乙队受到的地面摩擦力，所以甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力。
（2）[3]弹簧测力计拉动木块时，弹簧测力计显示拉力大小，要使滑动摩擦力等于拉力，必须让木块保持匀速直线运动；根据二力平衡可知木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
（3）[4]实验现象说明，滑动摩擦力跟压力大小和接触面粗糙程度有关，压力越大，接触面越粗糙，摩擦力越大。
（4）[5]根据生活经验可知，压力越大，摩擦力越大，所以组队时，在班上选体重大的同学参加比赛鞋；底越粗糙摩擦力越大，所以拔河时脚要穿鞋底花纹大的鞋。
故选C。
（5）[6][7]在实验中，首先用弹簧测力计水平拉动运动鞋在水平面上做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力二力平衡；用测力计沿水平方向拉动运动鞋做匀速直线运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小；实验中新鞋对水平面的压力小于旧鞋对水平面的压力，新鞋受到的摩擦力反而大于旧鞋受到的摩擦力，说明新鞋的鞋底较粗糙。
四、计算题 （共12分）
27. 电动汽车是全球正在大力推广的新型交通工具，它具有节能、环保等优点。如图所示是一辆放在水平地面上的长安逸动新能源电动汽车，其质量为1.6×103kg,该车匀速直线行驶时，所受摩擦力是车重的0.2倍，每个轮胎与地面接触面积为2×10-2m2，求：
（1）车匀速行驶时受到的牵引力；
（2）静止时，车对地面的压强？
【答案】（1）3.2×103N；（2）2×105Pa
【解析】
【详解】解：（1）已知新能源电动汽车，其质量1.6×103kg，则其重力为
所受摩擦力是车重的0.2倍，则摩擦力的大小为
该车匀速直线行驶，处于平衡状态，所受的牵引力和摩擦力为一对平衡力，大小相等，那么车匀速行驶时受到的牵引力大小为3.2×103N。
（2）静止时，车对地面的压力大小等于其自身重力大小，为1.6×104N，每个轮胎与地面接触面积为2×10-2m2，总共四个轮胎，则车与地面的总接触面积为8×10-2m2，根据压强公式，可知，车对地面的压强为
静止时，车对地面的压强为2×105Pa。
答：（1）车匀速行驶时受到的牵引力为3.2×103N；
（2）静止时，车对地面的压强为2×105Pa。
28. 如图所示，是我国陆军15 式轻型坦克，作为最新型陆军装甲突击力量的优秀代表，它具有重量轻、在高寒缺氧环境下机动性能更好的特点。该坦克满载时的质量为35t，履带与地面接触的总面积为5m²，速度最快可达70km/h。（g=10N/kg）
（1）求坦克满载时的总重力；
（2）途中的一段泥泞路面可承受的最大压强为请通过计算判断坦克满载时是否可以安全通过该路面。
【答案】（1）3.5×105N；（2）可以
【解析】
【详解】解：（1）坦克满载时的总重力为
（2）坦克满载时对地面压强为
所以坦克满载时可以安全通过该路面。
答：（1）坦克满载时的总重力为3.5×105N；
（2）坦克满载时可以安全通过该路面。
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