数学六年级下册正比例课文配套课件ppt

这是一份数学六年级下册正比例课文配套课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了探讨下面的问题，成正比例，一个人的身高和年龄，不成正比例等内容，欢迎下载使用。

教学目标：1、利用正比例解决一些简单的生活问题，感受正比例关系在生活中的广泛应用。2、能根据正比例的意义，判断两个相关联的量是不是成正比例。3、结合丰富的事例，认识正比例。教学重点：1、结合丰富的事例，认识正比例。2、能根据正比例的意义，判断两个相关联的量是不是成正比例。教学难点：能根据正比例的意义，判断两个相关联的量是不是成正比例。
1、完成表格内容2、正方形的周长与边长的变化规律 和面积与边长的变化规律相同吗？3、说清你的思路方法
下面是正方形周长与边长、面积与边长之间的变化情况，把表格填写完整，并说说你分别发现了什么?
周长随着边长的变化而变化。
周长与边长的比值不变。
面积随着边长的变化而变化。
面积与边长的比值不相等。
说一说：正方形的周长与边长的变化规律和面积与边长的变化规律相同吗？
答:正方形的周长与边长的变化规律和面积与边长的变化规律不相同。周长与边长的比值不变，面积与边长的比值不确定。
一辆汽车行驶的速度为90千米/时,汽车行驶的时间和路程如下。把下表填写完整。
观察上表，小组研学提纲：
（1）表中有哪两种量？（2）路程是怎样随时间的变化而变化的？（3）相对应的路程与时间的比值各是多少？（4）从表中你发现了什么规律？
像这样，路程和时间两个量，时间变化，所行驶的路程也随着变化，而且路程和时间的比值（速度）一定，我们就说路程和时间成正比例。这两个量就是正比例的量。
如果用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的比值（一定），正比例关系可以用下面的式子表示：         
乐乐和爸爸的年龄变化情况如下，把表填写完整。
乐乐的年龄与爸爸年龄的比值不是一个确定的值，
所以，他们的年龄不成正比例。
把表填完整，你从中发现了什么？应付金额与所买邮票的数量成正比例吗？
把表填完整，你从中发现了什么？应对金额与所买邮票的数量成正比例吗？
判断下面每题中的两种量是不是成正比例
1、已知a和b成正比例，完成下表。
2、请从生活中找一找成正比例的量。并把它们写出来。
一辆汽车匀速行驶，每小时行60千米.
( )和( )是两种相关联的量，( )随着( )的变化而变化。 这两种量相对应的两个数的( )一定,所以这两种量叫做成( )的量,它们的关系叫做( )关系.
2、分别举出一个正比例 和一个反比例的例子