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    陕西省西安市部分学校2024年高二下学期3月月考数学试题(原卷版+解析版)
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    陕西省西安市部分学校2024年高二下学期3月月考数学试题(原卷版+解析版)

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    1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
    一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1. 已知等比数列中,,公比,则( )
    A. B. C. 1D. 2
    2. 函数导函数为( )
    A. B.
    C. D.
    3. 袋子中有8个大小相同的小球,其中5个红球,3个蓝球,每次从袋子中随机摸出1个球,摸出的球不再放回,则在第1次摸到红球的条件下,第2次摸到蓝球的概率为( )
    A. B. C. D.
    4. 已知随机变量,则( )
    A. 15B. 20C. 5D. 10
    5. 已知某厂甲、乙两车间生产同一批衣架,且甲、乙两车间的产量分别占全厂产量的,,甲、乙车间的优品率分别为.现从该厂这批产品中任取一件,则取到优品的概率为( )
    A. B. C. D.
    6. 曲线与轴的交点为,则曲线在点处的切线与坐标轴围成的三角形的面积为( )
    A. B. 2C. D. 4
    7. 被5除所得的余数为( )
    A. 1B. 2C. 3D. 4
    8. 若函数的定义域为,且,则不等式的解集为
    A. B. C. D.
    二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
    9. 已知随机变量服从正态分布,且,则( )
    A. B.
    C D.
    10. 平面内有两组平行线,一组有10条,另一组有7条,且这两组平行线相交,则( )
    A. 这两组平行线有70个交点B. 这两组平行线可以构成140条射线
    C. 这两组平行线可以构成525条线段D. 这两组平行线可以构成945个平行四边形
    11. 已知数列满足,,设的前n项和为,下列结论正确的( )
    A. 数列是等比数列B.
    C. D. 当时,数列是单调递减数列
    三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.把答案填在答题卡中的横线上.
    12. 已知某物体的位移(单位:米)与时间(单位:秒)之间的关系可用函数表示,则该物体在秒时的瞬时速度为__________米/秒.
    13. 数列的前60项和是______.
    14. 二项式展开式的各项系数之和为____________,展开式中的系数为_________________.
    四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    15. 某地要从2名男运动员、4名女运动员中随机选派3人外出比赛.
    (1)若选派3人中恰有1名男运动员和2名女运动员,则共有多少种选派方法?
    (2)设选派的3人中男运动员与女运动员的人数之差为,求的分布列.
    16. 3月11日,2024年广西“二月二”侗族大歌节在三江侗族自治县梅林乡梅林村榕江河畔举行,上万名群众欢聚一堂,以非遗巡游、千人侗族大歌、多耶等活动,尽展非遗多姿风采.某地计划在来年的侗族大歌节安排非遗巡游、千人侗族大歌、多耶、抢花炮、芦笙舞这5种活动的举办顺序.
    (1)共有多少种不同安排方案?
    (2)若要求第一个举办的活动不能是千人侗族大歌,共有多少种不同的安排方案?
    (3)若要求抢花炮、芦笙舞的举办顺序相邻,共有多少种不同的安排方案?
    17. 已知等差数列满足,.单调递增的等比数列满足,且,,成等差数列.
    (1)求和的通项公式;
    (2)求数列的前n项和.
    18. A盒子中有6个小球,B盒子中有8个小球,甲、乙两人玩摸球游戏,约定:甲先投掷一枚质地均匀的骰子,若骰子朝上的点数为偶数,则从A盒子中取出2个小球放入B盒子,否则从A盒子中取出3个小球放入B盒子,乙再投掷一枚质地均匀的骰子,若骰子朝上的点数大于4,则从B盒子中取出3个小球放入A盒子,否则从B盒子中取出2个小球放入A盒子,整个游戏过程为一个回合.
    (1)求第一个回合后两个盒子中小球个数相同的概率;
    (2)两个回合后,记两个盒子中小球的个数分别为,求的分布列与期望.
    19. 已知函数.
    (1)讨论单调性;
    (2)若恒成立,求的取值集合;
    (3)若存在,且,求的取值范围.
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