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    高考数学专题四立体几何 微专题30 截面、交线问题课件PPT

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    高考数学专题四立体几何 微专题30 截面、交线问题课件PPT

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    这是一份高考数学专题四立体几何 微专题30 截面、交线问题课件PPT,共60页。PPT课件主要包含了考点一截面问题,考点二交线问题,在Rt△AHO中,对于A如图,同理可得等内容,欢迎下载使用。
    “截面、交线”问题是高考立体几何问题最具创新意识的题型,它渗透了一些动态的线、面等元素,给静态的立体几何题赋予了活力.求截面、交线问题,一是与解三角形、多边形面积、扇形弧长等相结合求解,二是利用空间向量的坐标运算求解.
    典例1 (1)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点Q是棱DD1上的动点,则过A,Q,B1三点的截面图形是A.等边三角形 B.矩形C.等腰梯形 D.以上都有可能
    当点Q与D1重合时,过A,Q,B1三点的截面是等边三角形AB1D1;当点Q与D重合时,过A,Q,B1三点的截面是矩形AB1C1D;当点Q与DD1的中点重合时,取C1D1的中点M,由于QM∥DC1,AB1∥DC1,所以QM∥AB1,又AQ=MB1,故过A,Q,B1三点的截面是等腰梯形AB1MQ,如图所示.所以过A,Q,B1三点的截面图形可能是等边三角形、矩形或等腰梯形.
    (2)(2023·秦皇岛模拟)2023年12月7日为该年第21个节气“大雪”.“大雪”标志着仲冬时节正式开始,该节气的特点是气温显著下降,降水量增多,天气变得更加寒冷.“大雪”节气的民俗活动有打雪仗、赏雪景等.东北某学生小张滚了一个半径为2分米的雪球,准备对它进行切割,制作一个正六棱柱模型ABCDEF-A1B1C1D1E1F1,设M为B1E1的中点,当削去的雪最少时,平面ACM截该正六棱柱所得的截面面积为_____平方分米.
    设正六棱柱ABCDEF-A1B1C1D1E1F1的底面边长为a,高为h.若要使该正六棱柱的体积最大,正六棱柱应为球的内接正六棱柱中体积最大者,
    如图,过M作PQ∥A1C1,交A1F1于点P,交C1D1于点Q,则P,Q分别是A1F1,C1D1的中点,又A1C1∥AC,所以PQ∥AC,易知四边形ACQP为矩形,则矩形ACQP即为平面ACM截该正六棱柱所得的截面.
    跟踪训练1 (1)(多选)已知正方体ABCD-A1B1C1D1,若AC1⊥平面α,则关于平面α截此正方体所得截面的判断正确的是A.截面形状可能为正三角形B.截面形状可能为正方形C.截面形状可能为正六边形D.截面形状可能为五边形
    如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,连接A1B,A1D,BD,则AC1⊥平面A1BD,所以平面α与平面A1BD平行或重合,所以平面α与正方体的截面形状可能是正三角形、正六边形,但不可能是五边形和四边形,故A,C正确,B,D错误.
    (2)(2023·河北联考)如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,△ABC为等腰直角三角形,∠ACB=90°,AB=AA1=4,平面ABC1截三棱柱ABC-A1B1C1的外接球所得截面的面积为
    由于△ABC为等腰直角三角形,所以△ABC的外心是AB的中点,设为O2,设A1B1的中点为O1,连接O1O2,设O1O2的中点为O,则O是直三棱柱ABC-A1B1C1的外接球的球心,连接OC1,OA,OB,OA1,O1C1,如图所示,设外接球的半径为R,
    由于C1A1=C1B1,所以C1O1⊥A1B1,根据直棱柱的性质可知C1O1⊥AA1,
    由于AA1∩A1B1=A1,AA1,A1B1⊂平面ABB1A1,
    典例2 (1)(2023·茂名模拟)如图所示,正三棱锥P-ABC,底面边长为2,点P到平面ABC的距离为2,点M在平面PAC内,且点M到平面ABC的距离是点P到平面ABC距离的 过点M作一个平面,使其平行于直线PB和AC,则这个平面与三棱锥表面交线的总长为
    因为三棱锥P-ABC为正三棱锥,所以△ABC为等边三角形并且边长为2,即AB=AC=BC=2.又因为P-ABC为正三棱锥,如图,过点P作底面ABC的垂线,垂足为O,连接AO,则点O为△ABC的中心.过点B作AC的垂线交AC于点H,连接PH.
    又因为PO=2,在Rt△AOP中,
    因为三棱锥P-ABC为正三棱锥,因此△APC,△APB,△BPC均为等腰三角形.又点M到平面ABC的距离为点P到平面ABC距离的过PH的三等分点(靠近点P)作Q1Q2∥AC交PC于点Q1,交PA于点Q2,则M位于线段Q1Q2上.过点Q1作Q1Q4∥BP交BC于点Q4,过点Q4作Q3Q4∥AC交AB于点Q3,连接Q2Q3.所以Q1Q2∥AC∥Q3Q4,则Q1,Q2,Q3,Q4四点共面.
    因为Q1Q4∥BP,Q1Q4⊂平面Q1Q2Q3Q4,BP⊄平面Q1Q2Q3Q4,所以BP∥平面Q1Q2Q3Q4.同理可得AC∥平面Q1Q2Q3Q4,所以平面Q1Q2Q3Q4即为过点M且平行于直线PB和AC的平面.
    (2)(多选)(2023·潍坊模拟)已知四棱锥P-ABCD,底面ABCD是正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AD=2,点M在平面ABCD上,且AM=λAD(0

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