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    【广州版】八下劳技 主题四 河涌治理现绿水(第二课时)课件+教案+素材
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    初中劳技广州版八年级全册主题四:河涌治理现绿水授课课件ppt

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    这是一份初中劳技广州版八年级全册主题四:河涌治理现绿水授课课件ppt,文件包含广州版初中综合实践活动《劳动》八年级下册主题四河涌治理现绿水第二课时课件pptx、广州版初中综合实践活动《劳动》八年级下册主题四河涌治理现绿水第二课时教学设计doc、《河涌治理现绿水》引课视频mp4、《河涌治理现绿水》水质检测mp4、《河涌治理现绿水》河涌垃圾打捞器mp4、《河涌治理现绿水》河涌过滤系统mp4、《河涌治理现绿水》环保工程师讲解河涌治理的技术mp4等7份课件配套教学资源,其中PPT共46页, 欢迎下载使用。

    1、初步了解如何进行小课题的考察探究。2、初步培养参加河涌保护宣传、保护河涌、清理河涌周边垃圾的劳动观念。3、培养设计未来治涌过滤系统、设计河涌垃圾打捞器、设计保护河涌宣传口号的劳动能力。4、培养主动参与设计制作垃圾打捞器、制作宣传河涌保护的劳动习惯与品质。5、通过跟岗体验水质检测学习河涌治理技术,激发主动参与和创新的劳动精神。
    学习河涌治理的相关知识,用实际行动来保护河涌
    1.广州河涌污染情况的调查2.广州河涌治理前后的对比调查3.居民对河涌保护意识的调查
    我们小组打算到车陂涌、荔枝湾涌、驷马涌、东濠涌、海珠涌等河涌调查市区河涌的现状,将调查结果写成调查报告。我们小组打算到鹤洞涌、新河浦涌、赤沙涌、植物园涌、风庄涌等河涌取水样,研究市区河涌的水质,然后将实验结果写成实验报告。我们小组打算到社区调查居民的河涌保护意识,并将调查结果写成调查报告。
    根据你的实地调查,广州河涌污染的主要原因是什么?你有什么新发现?
    由于河涌两岸水土流失严重,附近的工厂直接将污水排到水中,下雨时各类污水都直接进入河涌,导致河涌污染严重。
    由于最近下雨,很多污水流到河涌里,河涌里面漂浮着好多垃圾袋和塑料瓶,还有生活污水直接排入河涌,导致河涌发臭。
    活动一:河涌保护我宣传
    我们小组打算在社区派发河涌保护宣传册,向社区居民讲解如何在生活小事中保护河涌,如不乱丢垃圾、不乱排放污水等,提高居民河涌保护意识。
    活动二:我是河涌保卫员
    我们小组打算每天利用空余时间,到河涌边巡视、检查,发现有污染河涌的行为,及时制止并向对方宣传河涌保护的重要性。
    广州整治河涌有什么意义
    彻底改变了河涌。通过河涌环境综合整治,让城乡面貌切实发生了不小的变化,精神状态也自然会更好,大家干事创业的激情也更加高涨。有效助推了社会的和谐。相关部门在科学的政绩观的引领下,不折不扣地把这项好事办到了老百姓的心坎里,党委、政府的公信力得到了提升,社会也更加和谐。能够助推经济的发展。良好的河涌环境,更好地展示了城乡的形象,也提升了城乡的核心竞争力,从而吸引更多的投资者到这片热土上来投资创业。
    活动三:河涌周边垃圾我清理
    我们小组打算组成垃圾清理小分队,打扫河涌周边,预防垃圾掉进河涌里面,对河水造成污染。
    许多河涌的水质和周边环境都受到了不同程度的污染。我希望通过自己的努力,为改善河涌的环境做出—份微小的贡献。每一个小小的行动,都可能对环境产生深远的影响。
    在清理的过程中,我深切地感受到了垃圾对环境造成的破坏。有些垃圾散落在河边,与自然景观格格不入,严重影响了河涌的美观。保护环境并非一朝一夕之功,需要我们持续地努力和投入。
    有些同学认为打扫河涌周边卫生的活动又脏又累,并不积极主动地参与活动,谈谈你对此行为有什么看法。
    活动一:设计未来河涌过滤系统
    我们小组打算设计一套未来河涌过滤系统,将河涌里面的污染物利用过滤系统过滤掉,这样可以一直保持河涌绿水长流。
    活动二:设计河涌垃圾打捞器
    经常有垃圾会被风吹到河涌里面,如何方便地将垃圾打捞起来,降低环卫工人的工作难度?我们小组打算设计一个河涌垃圾打捞器,方便打捞河涌里面的垃圾。
    活动三:设计保护河涌宣传口号
    为提高人们保护河涌的意识,我们小组打算设计一些创意标语、宣传口号,宣传河涌保护的重要性。
    创意标语、宣传口号设计示例:
    为提高人们保护河涌的意识,有的小组提出利用网络扩大宣传力度;有的同学认为简单的宣传难以让人们自觉保护河涌,需要通过法律法规来保护河涌并对乱丢垃圾、乱排放污水等行为进行处罚,这样才更有效果。
    谈谈你对这些提议的看法,并说说你的小妙招。
    我们不仅要宣传让人们认识到保护河涌的重要性,让人们自觉保护河涌,还需要通过法律法规来保护河涌,加强人们对保护河涌的意识,两方面相结合才能保护好河涌。
    加强宣传可以让更多的人提高人们保护河涌的意识,比如网络宣传、社区宣传和学校教育中宣传保护河涌的知识,会让更多 的人参与到保护河涌的行动中,并提高保护意识。
    活动一:制作垃圾打捞器
    为了方便打捞河涌里面的垃圾,可以采用3D(三维)打印技术打印一个垃圾打捞器。除了利用3D打印技术,还可以采用其他方法或使用不同材质进行制作。
    利用电脑技术对设计好的打捞器进行建模
    活动二:制作宣传河涌保护的微信公众号
    制作一个微信公众号。介绍保护河涌的小妙招、河涌治理的成功案例、为河涌保护做出贡献的人等。居民可以随时查看公众号的内容,提高他们保护河涌的意识。
    宣传河涌保护的微信公众号欣赏
    我们可以通过河水清澈的河涌与被污染过的河涌进行对比,让人们认识到保护河涌的重要性。
    我们可以在公众号上发表本地河涌河水状况每日提醒,让人们认识到保护河涌就是身边,激发大家的热情。
    微信公众号上除了介绍保护河涌的小妙招、河涌治理的成功案例、为河涌保护做出贡献的人,还可以发布哪些内容来宣传河涌保护?请谈谈你的看法。
    活动一:我跟水质检查员学水质检测
    我们可以向水质检查员学习河涌水质检测的操作技能,了解河涌的水质情况。
    活动二:我跟环保工程师学河涌治理技术
    我们小组打算向环保工程师学习河涌治理的技术,了解怎样利用先进的技术进行河涌治理。
    我认为要个人正确认识人和环境之间的关系。承担起保护环境的义务,就会有保护环境的主观愿望,就会遵守环保法规,主动保护河涌。
    政府作为行政部门,能够最大限度地对环境保护做出物质和人力的调配,但只有公民的自觉自律才能改善并彻底解决环境问题,政府固然可以通过立法强制执行,但离开公民的自律环境问题不会从根本上得到解决。
    有的人认为河涌保护是政府的工作,请你针对“保护河涌是政府作为重要还是公民自觉更重要”这一话题,谈谈你的看法。
    1.河涌治理小发明展览会2.河涌治理宣传会3.河涌保护实地考察活动……
    1.河涌保护宣传设计图展2. 河涌垃圾打捞器设计展3.保护河涌宣传口号展……
    学生劳动表现综合评价表
    与同组成员一起对设计的河涌垃圾打捞器进行改进。
    河涌治理有利于修复水生态,提高水生生物多样性,推进生态文明建设,希望我们积极投入到河涌的保护中,用我们的智慧让绿水在我们周围环绕。
    研究生:调查市区河涌现状、写调查报告志愿者:宣传并保护河涌设计家:河涌过滤系统、垃圾打捞器、宣传口号工匠师:制作垃圾打捞器、微信公众号跟岗员:学水质检测、河涌治理技术成果展:劳动盘点、综合评价
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