浙教版七年级下册第3章 运动和力第4节 牛顿第一定律课时训练
展开A.一定相碰B.一定不相碰C.不一定相碰D.无法确定
【答案】B
【解析】
【详解】
车停止前,两个小球和小车一起作匀速直线运动,并且两个小球和小车具有共同的速度,当小车突然停止时,由于小球在光滑接触面上,因此两个小球由于惯性,还要保持原来大小不变的速度做匀速直线运动,由于两球的速度相同,相等时间内通过的路程相等,因此两个小球间的距离不变,一定不会相碰。
故选B。
2.如图所示,物块放在表面光滑的小车上并随小车一起沿桌面向右做匀速直线运动,当小车遇障碍物而突然停止运动时,车上的物块可能将( )
A.立即停止运动
B.向右做匀速直线运动
C.立即向左倒下
D.向右做加速直线运动
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
车停止前,木块和小车一起做匀速直线运动,并且木块和小车具有共同的速度,当小车突然停止时,由于木块在光滑的接触面上,因此木块由于惯性,不会翻倒,还要保持原来大小不变的速度向右做匀速直线运动。
故选B。
3.如图所示进行牛顿第一定律的实验探究,使一小车从相同斜面的同一高度滑下,接着在材料不同的平面上继续运动,最后分别停在如图所示的位置。下列有关说法错误的是( )
A.三次实验中小车每次都从斜面上同一高度由静止自由下滑
B.三次实验中小车在木板表面上运动距离最长,是因为在该表面受到的阻力最小
C.三次实验中毛巾表面最粗糙,小车受到的摩擦力最大,速度减小得最快
D.可以得出的实验结论:小车在运动过程中不受力将永远运动下去且运动速度保持不变
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
A.为了让小车在三种不同材料的水平面上开始运动的速度是相同的,所以需要让同一小车从相同斜面的同一高度自由下滑,故A正确。
B.三次实验中小车在木板表面上运动距离最长,是因为在该表面受到的阻力最小,故B正确。
C.三次实验中毛巾表面最粗糙,小车受到的摩擦力最大,速度减小得最快,故C正确。
D.在对实验现象进行分析的基础上,经过推理可知,一切运动的物体,在不受外力作用时,其运动状态保持不变,做匀速直线运动,故D错误。
故选D。
4.根据实验事实和一定的科学推理,揭示自然规律是科学研究的重要方法。对从斜面上同一高度下滑的小车的运动,下面的判断和排列次序正确的是( )
①在铺有毛巾的水平面上,运动路程很短 ②如果在没有阻力的水平面上,将做匀速直线运动 ③如果在较光滑的水平面上,运动路程很长 ④在铺有棉布的水平面上,运动路程较短⑤在水平平整的木板表面上,运动路程较长
A.事实①④⑤,推论②③B.事实①④⑤,推论③②
C.事实①②③,推论④⑤D.事实①③②,推论⑤④
【答案】B
【解析】
【分析】
根据实际实验得出的现象为事实;在实验的基础上得出的结论为推论;先将五种现象进行分类,然后再根据实验顺序进行排序;
【详解】
由题目给出的五个步骤可以看出,该实验的思路是令小车从斜面的同一高度下滑(控制小车到达平面时的初速度相同),然后逐步减小平面的粗糙程度,观察小车滑行的距离,进而推测出平面较光滑和绝对光滑时,小车的滑行情况,最后总结得出结论;根据这个思路,可以判断出:该实验的排序为:①④⑤③②;其中,可以通过实验观察到的是①④⑤,由推论得出的结论是③②,故A、C、D不符合题意,B符合题意;
故选B。
5.某次军事演习中,一架沿水平方向匀速飞行的飞机上间隔相同时间投下三颗炸弹,在不计空气阻力的条件下,在炸弹未落地之前,站在地面上的人看到飞机和三颗炸弹的运动情况是( )
A.B.
C.D.
【答案】D
【解析】
【详解】
三颗炸弹在没有离开飞机前与飞机一起做匀速直线运动,离开飞机后,由于惯性,在水平方向上仍以原来的速度向前运动,在水平方向上相对于飞机静止,所以三颗炸弹在飞机的正下方。故选D。
6.如图所示,一个小钢球用细线悬挂在列车的顶棚上,如果小钢球突然向右摆动,则列车的运动状态可能是( )
(1)列车突然向左启动;(2)列车突然向右启动;(3)列车向左运动时,突然刹车;(4)列车向右运动时,突然刹车。
A.(1)和(4)B.(1)和(3)
C.(2)和(3)D.(2)和(4)
【答案】A
【解析】
【详解】
根据题意知道,一个小钢球用细线悬挂在列车的顶棚上,如果列车原来是静止的,则小钢球也是静止的,由于惯性要保持原来的静止状态,当小钢球突然向右摆动时,说明列车相对小钢球向左运动,那就是此时列车突然向左启动;如果列车原来是运动的,则小钢球就具有和列车一样的速度,由于惯性要以原来的速度保持匀速直线运动状态,当小钢球如果突然向右摆动时,说明列车的向右的速度小于小钢球向右的速度,所以也可能是列车向右运动时,突然刹车,综上所述,只有A正确。
7.如图所示,在一辆表面光滑的小车上,质量分别为m1、m2的两个小球随车一起做匀速直线运动。假设小车无限长,其他阻力不计。若小车突然停止运动,则两小球( )
A.若m1>m2,则一定相碰
B.若m1
D.不论m1和m2的大小关系如何,两球一定不相碰
【答案】D
【解析】
【详解】
试题分析:因为小车表面光滑,两个小球随车一起做匀速直线运动。其它阻力不计。若小车突然停止运动,则两小球由于继续保持原来运动状态不变的惯性 ,继续匀速运动下去,速度都不变,因此两小球无论质量大小,都不相碰。正确选D。
考点:惯性
8.小刚同学放学回家的路上,脚被石块绊了一下,身体向前跌倒(图甲);过了一会儿不小心脚踩到一块西瓜皮,身体向后摔倒(图乙),对这两种情景,下列解释合理的是 ( )
A.二者脚的运动状态改变,而上身由于惯性仍保持原来运动状态
B.二者上身的运动状态改变,而脚由于惯性仍保持原来运动状态
C.前者上身的运动状态改变,而脚由于惯性仍保持原来运动状态;后者脚的运动状态改变,而上身由于惯性仍保持原来运动状态
D.前者脚的运动状态改变,而上身由于惯性仍保持原来运动状态;后者上身运动状态的改变,而脚由于惯性仍保持原来的运动状态
【答案】A
【解析】
【详解】
脚被石块绊了一下,身子向前跌倒是因为脚被石头绊住,脚的速度变慢,上身由于惯性,保持原先速度,所以向前倒;当脚踩到一块西瓜皮,身子向后摔倒是因为脚踩住西瓜皮,脚的速度变快,上身由于惯性,保持原先速度,所以向后倒。故B. C. D错。故选A
9.如图所示,铅球由a处向右上方推出,在空中划出一道弧线后落在地面b处。铅球在飞行过程中,不断改变的是
A.惯性的大小
B.运动的方向
C.受到重力的大小
D.受到力的个数
【答案】B
【解析】
【详解】
A.整个过程中,小球的质量不变,所以惯性的大小不变,A不符合题意;
B.小球做曲线运动,所以运动方向不断改变,B符合题意;
C.小球质量不变,所受重力不变,C不符合题意;
D.小球始终受重力和空气阻力作用,D不符合题意.
10.下面是摘自上个世纪美国报纸上的一篇文章:
阿波罗登月火箭在脱离地球飞向月球的过程中,宇航员通过无线电与在家中上小学的儿子汤姆通话。宇航员:“汤姆,我们现在已关闭了火箭上所有的发动机,正向月球飞去。”汤姆:“你们关闭了所有的发动机,那么靠什么力量推动火箭向前运动呢?”宇航员犹豫了半天,说:“我想大概是伽利略在推动火箭向前运动吧。”若不计天体对火箭的引力,由上述材料可知下列说法错误的是( )
A.汤姆问话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”
B.宇航员答话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”
C.宇航员答话所体现的物理思想是“物体运动不需要力来维持”
D.宇航员答话的真实意思是火箭正在依靠惯性飞行
【答案】B
【解析】
【详解】
A.汤姆说:“你们关闭了所有发动机,那么靠什么力量推动火箭向前运动?”,想表达的真实意思是“火箭的运动需要力来维持”,故A正确。
BCD.由题意知,宇航员说大概是伽利略在推动飞船向前运动,真实意思是根据伽利略的理论,“火箭的运动不需要力来维持”,火箭正在依靠惯性飞行”,而不是伽俐略用力推动着火箭向前运动,故B错误,CD正确。
故B符合题意为答案。
11.“牛顿第一定律”的形成,经历了伽利略、笛卡尔和牛顿等科学家不断完善的过程,并且在实际生活中有着广泛的应用。
(1)伽利略经过图所示的实验和推理得出结论:如果没有摩擦阻力和空气阻力的影响,在水平面上运动的物体将会一直运动下去。结合伽利路的结论写出图中各实验和推理的先后顺序:___________。(用母表示)
(2)小科在探究“阻力对物体运动的影响”,实验装置如图所示。
实验中探究阻力的大小是通过___________来显示的;实验探究中,小科每次都让小车从斜面的同一高度滑下,目的是___________。
【答案】 CAB 小车在水平面上移动的距离 使小车到达斜面底端时的速度相同
【解析】
【详解】
(1)[1]由伽利略的实验和推理过程可知,他先研究了有阻力的情况,再假设出没有阻力时,小球上升高度的情况,最后继续推理得出,如果没有摩擦力和空气阻力的影响在水平面上运动的物体将会一直运动下去。因此伽利略各实验和推理的先后顺序:CAB。
(2)[2]实验探究中阻力的大小是通过小车在水平面上移动的距离来显示的,小车运动距离越长,表示阻力越小。
[3]探究阻力对物体运动的影响,需要让小车到达水平面的速度相同,让同一小车从斜面相同高度由静止滑下,则木块到达水平面时的速度相同。
12.在探究“阻力对物体运动的影响”时,小华设计了如图所示的实验装置:将铁球用细绳悬于O点,小车置于O点正下方水平面上静止。实验时,分别在水平面上铺毛巾、棉布、玻璃板。
(1)每次都要让铁球从图中A点由静止释放,其目的是______。
(2)下面是记录实验情况的表格,请将(a)中的内容补充完整。
(3)由实验可知水平面越光滑,小车运动的距离越远。由此推理得出:如果水平面绝对光滑,被撞击后的小车将做______(选填“加速”“减速”或“匀速”)直线运动。
【答案】 使铁球每次到达水平面时的速度都相同 小车受阻力的情况 匀速
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]每次都要让铁球从同一高度释放,目地是为了让铁球每次到达最低点时的速度都相同,从而使小车获得的初速度相等。
(2)[2]由实验可知,在小车初速度一定时,小车受到的阻力越小,滑行距离越大;因此记录表格中需要添加(a)小车受阻力的情况。
(3)[3]由实验可知,小车受到的阻力越小,小车速度变化越慢,小车滑行距离越远,由此可以合理推理:如果水平面绝对光滑,被撞击后的小车在水平方向不受力,小车将做匀速直线运动。由此可得牛顿第一定律不是由实验直接得出的。
13.在探究“阻力对物体运动的影响”实验时,利用如图所示的装置,先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体(毛巾、棉布、木板),做了三次实验,然后将实验数据填入下面表格请回答以下问题:
(1)实验中是通过改变___________来改变小车所受阻力大小的。
(2)为使小车到达水平面时的初速度大小相同,实验过程中让小车从斜面上___________。
(3)由实验现象我们可以推断:如果水平面绝对光滑,小车受到的阻力为零,它将保持_____ 。
(4)在此基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律,牛顿第一定律___________(选填“能”或“不能”)直接由实验得出。
【答案】 水平面的粗糙程度 同一高度由静止滑下 匀速直线运动 不能
【解析】
【详解】
(1)[1]探究“阻力对物体运动的影响”,需要改变小车受到的阻力,实验中是通过改变水平面的粗糙程度来实现的。
(2)[2]探究“阻力对物体运动的影响”,需要控制小车到达水平面的速度相同,则要让小车从斜面上的同一高度处由静止开始下滑。
(3)[3]从实验可看出,小车受到的阻力越小,滑行的距离就越远,依次推理:如果水平面绝对光滑,小车受到的阻力为零,则小车的速度就不会减小,它将永远保持匀速直线运动。
(4)[4]牛顿第一定律是牛顿总结了伽利略等人的研究成果后概括得出的,不是由实验直接得出。
14.高速公路已广泛应用ETC收费系统,这种系统是对过往车辆无需停车即能实现收费的电子系统。如图是某高速公路入口处的ETC通道示意图。现有一辆总质量M=1500kg的汽车,在进入ETC收费岛区域前s1=50m处开始减速,经t1=4s后运动至ETC收费岛(图中阴影区域)边界,然后再经t2=6s匀速通过ETC收费岛,其长s2=36m.不计车长。
(1)开始减速,坐在车里的人感觉向前倾,原因是 ___________。
(2)求汽车的重力大小。__________
(3)求汽车从减速开始到离开ETC收费岛全过程的平均速度大小。 ___________
【答案】 人具有惯性 15000N 8.6m/s
【解析】
【详解】
(1)[1]由于一切物体都有保持原来运动状态的性质,即惯性,所以在汽车减速时,要保持原来的运动速度,故身体向前倾;
(2)[2]汽车的重力为:
G=mg=1500kg×10N/kg=15000N
(3)[3]由题意可知,汽车从减速开始到离开ETC收费岛全过程的平均速度大小为:
v=s/t=(50m+36m)/(4s+6s)=8.6m/s
15.如图是某同学在国庆节期间乘列车随父母外出旅游时根据列车运动情况绘成的st图,请据图分析:
(1)列车行驶完全程,所通过的路程为_______千米,其平均速度为_______ 千米/时?
(2)在匀速行驶时,列车的速度是_______千米/时?
(3)列车到站后,乘务员常常会提醒乘客“等车停稳后再下车”。如果人从还在行驶的车上跳下来,着地后容易向____________倾倒(填:“列车行使的方向”或“列车行使的反方向”)。
【答案】 1500 93.75 100 列车行驶的方向
【解析】
【详解】
第一空.由图像可知,列车行驶的总路程为s=1 500 km,
第二空.所用时间t=16 h,
则行驶完全程的平均速度v===93.75 km/h;
第三空.在匀速行驶时列车的速度:
v1===100 km/h;
第四空.人从正在行驶的车上跳下时,因为人原来是运动的,脚与地面一接触,受摩擦力作用脚停止运动,而人的上身由于惯性还要继续向前运动,所以人会向列车行驶的方向倾倒。
16.甲站在0.5米/秒匀速上行的自动扶梯上,乙站在速度为0.7米/秒匀速下行的自动扶梯上。甲、乙两人质量相等,甲上行过程中动能________(填“增加”“不变”或“减少”)。某时刻他们的位置如图所示,该时刻甲的重力势能________(填“大于”“等于”或“小于”,下同)乙的重力势能,甲的机械能_____乙的机械能。若此时上行的扶梯突然停止运动,甲会向前倾,原因是_____________________。
【答案】不变 等于 小于 由于惯性,身体要保持原来的速度而脚受阻不动,故向前倾
【解析】
【分析】
影响动能的因素是质量和速度,由题意可知,甲质量不变,速度不变;重力势能只与高度有关,甲、乙高度相等,根据机械能=动能+重力势能判断机械能之间的关系;我们把物体保持运动状态不变的属性叫做惯性,一切物体都具有惯性,据此解答。
【详解】
甲在上行过程中,甲的质量和速度都不变,动能的大小由质量和速度决定,两者都不变,所以甲的动能不变;
在图示位置中,甲乙两人的高度相同,质量相等,根据物体重力势能的大小由质量和举高的高度这两个因素来决定可知,所以两人的重力势能相同;
由题意知,甲的速度小于乙的速度,两人质量相等,结合动能的决定因素可知,甲的动能小于乙的动能,根据机械能包括动能和势能,结合两人的势能相等,甲的动能小于乙的动能,所以可以判断,甲的机械能小于乙的机械能;
因为一切物体都具有惯性,若此时上行的扶梯突然停止运动,甲的脚受到摩擦力立即停止,而甲的上身由于惯性要保持运来的运动状态,所以身体会向前倾。
17.如图为网传的一有趣现象——“不离不弃的泡沫箱”。一辆小货车车厢中的泡沫箱由于颠簸从车厢中掉落到路面上,在经过路面反弹后又回到了车厢中,随后再次掉落却如倒带般再次弹回车中。这个神奇的现象引起了人们热烈的议论和探讨,请你一起参与分析:
(1)泡沫箱由于___________,在掉落瞬间仍具有向前的速度;
(2)泡沫箱掉落时,以汽车为参照物,它是向___________(选填“前”或“后”)运动的;
(3)泡沫箱掉落到地面被反弹上来后,除受到重力外,很可能还受到一个向前的气压差,导致它重新回到车内。
【答案】 惯性 后
【解析】
【详解】
(1)[1]一切物体都有保持运动状态不变的性质叫惯性,泡沫箱由于惯性,在掉落瞬间仍具有向前的速度。
(2)[2]泡沫箱掉落时,泡沫箱相对于汽车向后运动,所以以汽车为参照物,它是向后运动的。
18.如图所示,上表面水平且光滑的小车上有A、B两个物体,两物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动,B在A的正前方,B的质量小于A的质量,假设小车的上表面足够长,不计空气阻力,小车遇到障碍物突然停止后,A、B两物体______(填“会”或“不会”)相撞,原因是__________________。
【答案】 不会 见解析
【解析】
【分析】
根据一切物体都有保持原来运动状态的性质来分析AB物块的运动状态。
【详解】
[1][2]小车停止前,A、B物块和小车一起作匀速直线运动,并且两物块和小车具有共同的速度,当小车突然停止时,由于物块在光滑接触面上,因此两物块由于惯性,还要保持原来大小不变的速度做匀速直线运动,因此两个物体间的距离不变,一定不会相碰。
【点睛】
一切物体都有惯性;此题主要考查学生对惯性的理解和应用,难点是会用惯性知识分析物体的运动状态。实验序号
水平部分的材料
(a)______
小车在水平面运动的距离
①
毛巾
②
棉布
③
玻璃板
七年级下册第5节 二力平衡的条件当堂检测题: 这是一份七年级下册<a href="/kx/tb_c5663_t7/?tag_id=28" target="_blank">第5节 二力平衡的条件当堂检测题</a>,共13页。
初中科学浙教版七年级下册第1节 机械运动课后测评: 这是一份初中科学浙教版七年级下册<a href="/kx/tb_c5657_t7/?tag_id=28" target="_blank">第1节 机械运动课后测评</a>,共15页。试卷主要包含了小明家的窗外有条公路等内容,欢迎下载使用。
初中科学浙教版七年级下册第3节 重力同步练习题: 这是一份初中科学浙教版七年级下册<a href="/kx/tb_c77615_t7/?tag_id=28" target="_blank">第3节 重力同步练习题</a>,共12页。试卷主要包含了下列估算接近实际的是,2N,下列关于重力的说法中,正确的是等内容,欢迎下载使用。

