2023-2024学年河南省三门峡市陕州区人教版一年级上册期末教情学情诊断数学试卷（原卷版+解析版）

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（满分：100分 卷面分：5分 时间：60分钟）
说明：
1.老师读一题，学生做一题，可以给学生解释题目。
2.答题时没学过的字可用拼音代替。
3.我能做到姿势正确，书写美观。
一、用心思考，填一填。（每空1分，共28分。）
1. 先把数字写出来，再比较大小。
【答案】8＜10；7＞5
【解析】
【分析】数一数可知：图1有8朵蘑菇，写作8；图2有10朵花，写作10；图3有7朵花，写作7；图4有5只小松鼠，写作5。10以内数由小到大为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10，由此比较。
【详解】由分析填写如下：
2. 壮壮买回来5个，妈妈又买回来6个，现在一共有（ ）个。
【答案】11
【解析】
【分析】求现在一共有多少个，根据加法的意义，用壮壮买的数量＋妈妈买的数量，计算即可。
详解】5＋6＝11（个）
壮壮买回来5个，妈妈又买回来6个，现在一共有11个。
3.
【答案】见详解
【解析】
【分析】图中的小朋友和我们面对面，我们右手的方向是他们的左手；我们左手的方向是他们的右手，由此可知，他们举起的手在我们左手的方向，是右手。
【详解】由分析作图如下：
4. 两个加数都是5，和是（ ）。被减数是13，减数是1，差是（ ）。
【答案】 ①. 10 ②. 12
【解析】
【分析】加法算式为：加数＋加数＝和，减法算式为：被减数－减数＝差，由此代入计算即可。
【详解】5＋5＝10；13－1＝12
两个加数都是5，和是10。被减数是13，减数是1，差是12。
5. 钟面上现在是（ ）时，1小时以后是（ ）时。
【答案】 ①. 8 ②. 9
【解析】
【分析】钟面上长针是分针，短针是时针。分针指向12，时针指向几就是几时。图中分针指向12，时针指向8，是8时。1小时后的时间，用现在的时间＋1时，计算即可。
【详解】8时＋1时＝9时
钟面上现在是8时，1小时以后是9时。
6. 下图中有（ ）个，（ ）个，（ ）个，（ ）个。
【答案】 ①. 1 ②. 3 ③. 1 ④. 3
【解析】
【分析】长方体是长长方方的有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是圆且上下一样粗；球没有平面可以任意方向滚动。由此数出各图形的数量填空即可。
【详解】由分析得：
下图中有1个，3个，1个，3个。
7. 一个两位数的个位上是9，十位上是1，这个数是（ ），与它相邻的两个数是（ ）和（ ）。
【答案】 ①. 19 ②. 18 ③. 20
【解析】
【分析】一个两位数，从右往左为个位，十位。由此写出数为19。20以内数从小到大的顺序为：1，2，3，4，5，6…17，18，19，20，相邻数即它两侧的数，由此解答。
【详解】一个两位数的个位上是9，十位上是1，这个数是19，与它相邻的两个数是18和20。
8.
（1）从右边数，第5个灯笼上的数是（ ）。
（2）把从左边数的4个灯笼先圈起来，再把这些灯笼涂上你喜欢的颜色。
（3）上图所有数中，比10小的数有（ ）个，把它们按从小到大的顺序排一排。
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）
【答案】（1）3
（2）见详解
（3）5
0；3；5；8；9
【解析】
【分析】（1）从右边数，就是从10开始数，数到第5个即可。
（2）从左边数就是从9开始数，数出4个圈起来涂上颜色即可。
（3）10以内数大小关系为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10。图中比10小的数有9、8、3、5、0，共5个。比一比它们的大小。
【详解】（1）从右边数，第5个灯笼上数是3。
（2）
（3）上图所有数中，比10小数有5个，把它们按从小到大的顺序排一排。
0＜3＜5＜8＜9
二、认认真真，选一选。（每题2分，共8分）
9. 与8＋6相等的算式是（ ）。
A. 7＋6B. 9＋5C. 8＋7
【答案】B
【解析】
【分析】8＋6＝14，7＋6＝13，9＋5＝14，8＋7＝15，据此得出结论即可。
【详解】根据分析知：8＋6＝9＋5＝14。
故答案为：B
10. 谁（ ）说得对。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】钟面上长针是分针，短针是时针。分针指向12，时针指向几就是几时；分针接近12，时针接近几，就是快几时了；分针刚过12，时针刚过几，就是几时过一点儿。由此分析各选项的时间，找到对的即可。
【详解】A．分针指向12，时针指向5，是5时；
B．快11时，应该时针接近11，分针接近12；
C．3时过一点儿，应该是时针刚过3，分针刚过12。
可知第1个说得对。
故答案为：A
11. 下列数中的哪（ ）个数，可以列出一道加法算式。
A. 5、2、1B. 2、7、1C. 5、2、7
【答案】C
【解析】
【分析】用较小的两个数相加，看看得数是否是最大的那个数，是就可以，不是就不可以。
【详解】A．1＋2＝3，不是，不可以；
B．2＋1＝3，不是，不可以；
C．5＋2＝7，是，可以。
用5、2、7可以列出一道加法算式。
故答案为：C
12. 月月住在亮亮家楼上，圆圆住在月月家楼上，（ ）家在最上面？
A. 圆圆B. 月月C. 亮亮
【答案】A
【解析】
【分析】由题意可作图如下：找到最上面的即可。
【详解】由分析可知，圆圆家在最上面。
故答案为：A
三、聪明灵巧，算一算。（共27分）
13. 口算。
4＋2＝ 3＋5＝ 9－2＝ 10－6＝
9－4＝ 7－6＝ 4＋4＝ 7＋3＝
【答案】6；8；7；4；
5；1；8；10
【解析】
14. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
12－1（ ）10 8＋3（ ）12 6＋9（ ）15
11＋2（ ）14 15－3（ ）11 9＋7（ ）17
【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＜ ⑤. ＞ ⑥. ＜
【解析】
【分析】依次计算出各算式的结果再比较大小。20以内数从小到大为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10＜11＜12＜13＜14＜15＜16＜17＜18＜19＜20，由此比较。
【详解】12－1＝11；11＞10，则12－1＞10；
8＋3＝11；11＜12，则8＋3＜12；
6＋9＝15；
11＋2＝13；13＜14，则11＋2＜14；
15－3＝12；12＞11，则15－3＞11；
9＋7＝16；16＜17，则9＋7＜17。
15. 在括号里填上“＋”或“－”。
3（ ）6＝9 7（ ）2＝5 6（ ）7＝13
12（ ）2＝10 9（ ）8＝17 14（ ）3＝11
【答案】 ①. ＋ ②. － ③. ＋ ④. － ⑤. ＋ ⑥. －
【解析】
【分析】如果等号右侧的数比左侧的两个数都大，填写“＋”；如果等号右侧的数比左侧的第一个数小，填写“－”。
【详解】3＋6＝9；7－2＝5；6＋7＝13
12－2＝10；9＋8＝17；14－3＝11
16. 让花儿开得更美丽。（照样子填一填）
【答案】2；7；6；
13；8；10；16
【解析】
【分析】花朵上的数减去其中一片叶子上的数等于另一片叶子上的数。两片叶子上的数相加得花朵中间的数，计算出来据此填空即可。
详解】9－7＝2
4＋3＝7
8－2＝6
5＋8＝13
14－6＝8
15－5＝10
9＋7＝16
17. 列式计算，我能行。
（只）
【答案】8＋5＝13
【解析】
【分析】题中左边有8只蝴蝶，右边有5只蝴蝶，求一共有多少只蝴蝶，将左右两侧的数量相加即可。
【详解】8＋5＝13（只）
一共有13只蝴蝶。
18. 列式计算，我能行。
（个）
【答案】14－4＝10
【解析】
【分析】题中一共有14个风车，用虚线框起来4个表示去掉4个，求还剩多少个风车，用原有的数量－去掉的数量，计算即可。
【详解】14－4＝10（个）
还剩10个风车。
19. 看图写出一道加法算式和一道减法算式。

（只） （只）
【答案】
10＋6＝16
16－6＝10
【解析】
【分析】左边10只，右边6只，共16只。两边相加可以得出总数量；总数量减其中一边的数量可以得出另一边的数量。
【详解】10＋6＝16（只）
16－6＝10（只）
五、解决问题，我最棒。（共16分）
20 新年快要到了，春春和奶奶一起剪窗花，奶奶剪了9幅，春春剪了3幅，她们两个一共剪了多少幅？

（幅）
【答案】9＋3＝12（幅）；12幅
【解析】
【分析】奶奶剪的窗花幅数加上春春剪的窗花幅数就是她们一共剪的窗花幅数，据此列式解答即可。
【详解】9＋3＝12（幅）
答：她们两个一共剪了12幅。
21. 开往“天鹅湖”的大巴车上原有小朋友15人，到站后有4人下车，又有2人上车，车上现在有多少人？
（人）
【答案】15－4＋2＝13（人）
【解析】
【分析】原有的15人减去下车的4人加上上车的2人就是车上现在的人数，据此列式解答即可。
【详解】15－4＋2
＝11＋2
＝13（人）
答：车上现在有13人。
22. 下图中一共有（ ）只小动物。（用你喜欢的图形画出来）
【答案】图见详解
11；11只
【解析】
【分析】根据题意，可用○来表示小动物，从前往后画到第4个是小兔，从后往前画到第8个是小兔。因为从前往后和从后往前都数了小兔，多数了一次，所以用从前数到小兔的4只，加上从后往前数到小兔的8只，再减去1即可。
【详解】由分析得：
（画法不唯一）
4＋8－1＝11（只）
答：一共有11只小动物。