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小学音乐人音版六年级下册龙腾虎跃课文内容课件ppt
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这是一份小学音乐人音版六年级下册龙腾虎跃课文内容课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了边听边模仿乐器演奏，龙腾虎跃，一起哼唱主题2，学习拍打节奏型，第一部分等内容，欢迎下载使用。
你觉得《龙腾虎跃》这首乐曲是用西洋乐器演奏的还是民族乐器演奏的？
聆听乐曲：你能听出乐曲主要的演奏乐器有什么吗？
鼓、唢呐、镲以及二胡。
注意对比聆听主题1和主题2的不同情绪。
分组编创短小的节奏，用下面的节奏型拍手或敲鼓为主题1伴奏。
聆听第二部分：在乐段合适的地方，加入“嗨”的喊声，为乐曲增添喜庆欢腾的气氛。
此乐段是鼓的独奏，也是鼓的多种奏法的展现。
学习分别用以上的节奏型在鼓的不同位置上敲打，如：敲鼓棒、敲鼓边或打鼓心等，感受鼓的不同演奏方式。
聆听第三部分：你能听出这是第几部分的再现旋律吗？
乐曲《龙腾虎跃》是我国民族音乐理论家、鼓演奏家、作曲家李民雄创作的。乐曲气势澎湃、激情洋溢，奏出了神州大地一派欣欣向荣、龙腾虎跃的繁荣景象，描绘出祖国日益强盛的美好前景。
你觉得《龙腾虎跃》这首乐曲是用西洋乐器演奏的还是民族乐器演奏的？
聆听乐曲：你能听出乐曲主要的演奏乐器有什么吗？
鼓、唢呐、镲以及二胡。
注意对比聆听主题1和主题2的不同情绪。
分组编创短小的节奏，用下面的节奏型拍手或敲鼓为主题1伴奏。
聆听第二部分：在乐段合适的地方，加入“嗨”的喊声，为乐曲增添喜庆欢腾的气氛。
此乐段是鼓的独奏，也是鼓的多种奏法的展现。
学习分别用以上的节奏型在鼓的不同位置上敲打，如：敲鼓棒、敲鼓边或打鼓心等，感受鼓的不同演奏方式。
聆听第三部分：你能听出这是第几部分的再现旋律吗？
乐曲《龙腾虎跃》是我国民族音乐理论家、鼓演奏家、作曲家李民雄创作的。乐曲气势澎湃、激情洋溢，奏出了神州大地一派欣欣向荣、龙腾虎跃的繁荣景象，描绘出祖国日益强盛的美好前景。
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