小学人音版龙腾虎跃教学设计及反思

这是一份小学人音版龙腾虎跃教学设计及反思，共1页。

本课主要让学生在感受音乐的基础上，展开丰富的想象，从而开拓学生的思维，培养学生的想象力。所以我下载了关于鼓文化的视频，学生在课堂上思维活跃、情绪高涨，他们了解到了鼓乐文化的丰富多彩，并通过音乐实践活动加深学生对鼓乐文化的浓厚兴趣，培养学生热爱祖国的民族音乐文化。这才是教学最终要达到的目的。
改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手、培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识能力、分析和解决问题的能力以及合作交流的能力。比如，可以试探让学生自己制作打击乐器，自己编创节奏等。提倡自主学习、合作学习、探究学习，这样才能体现学习活动是一个生动活泼的主动而富有个性的过程。