人教部编版五年级下册稚子弄冰精品ppt课件

这是一份人教部编版五年级下册稚子弄冰精品ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了理解词语，我会写，整体感知，形近字辨析，稚子金盆脱晓冰，天真幼稚，调皮可爱，稚子弄冰，有声有色，彩丝穿取当银钲等内容，欢迎下载使用。

杨万里： 字廷秀，号诚斋。南宋诗人。他的诗歌大多描写自然景物，且以此见长。他也有不少篇章反映民间疾苦、抒发爱国感情的作品。著有《诚斋集》等。他与范成大、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。
稚子弄冰 宋 杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
试着把词语和意思连起来！
【稚子】【金盆脱晓冰】【取】【钲】【磬】【玻璃】
早晨从金属盆里把冰取出来。
一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。
一种用玉或石制成的打击乐器。
书写指导：左窄右宽，右边是“尧”，不要多写一点。
组词：破晓 晓行夜宿
造句：我们晓行夜宿,足足走了 一个月,才到达目的地。
用自己喜欢的方式自由读诗，把古诗读正确、读流利。
稚子弄冰【宋】杨万里稚子/金盆/脱晓冰，彩丝/穿取/当银钲。敲成/玉磬/穿林响，忽作/玻璃/碎地声。
全班有感情地朗读古诗，圈出这首诗中的动词。从这几个动词中，你感受到了儿童怎样的情绪变化？
稚子弄冰[宋] 杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
如何理解题目“稚子弄冰”?
稚子 弄冰
题意：幼稚、天真的孩子以冰做玩具玩耍。
如何理解题目“稚子弄冰”?
稚子：幼稚、天真的孩子。
弄冰：提着银锣似的冰块玩耍。
解题：清晨，儿童将铜盆里冻的冰剜下来，用带来的丝线穿起来当铮玩儿。
“脱晓冰”时满心欣喜，“彩丝穿取”时小心翼翼，敲冰块时十分得意，冰块碎地时则是万分懊恼。
释义：一个小孩子，早上起来，从结有坚冰的铜盆里剜冰。
有感情地反复朗读古诗。听范读，全班齐读。自由背诵古诗。
稚子/金盆/脱晓冰，彩丝/穿取/当银钲。
早晨从金属盆里把冰取出来
一种金属打击乐器，形状像钟，有长柄
诗意：清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盆中的冰块脱下，用彩丝穿起来，提在手中当钲来敲。
《稚子弄冰》中的“稚子”给你留下了怎样的印象？
诗中孩子弄冰的场景，充满了乐趣：心态上，寒天“弄冰”，童心炽热；抓住儿童的天真调皮，体会喜爱。
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
“脱”“穿”等动词生动表现了稚子弄冰的动作。
这首诗不仅有动作，还有色彩、声音和器物等描写。请同学们找一找。
[宋] 杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
释义：用丝线穿起当铮玩儿。
这首诗表达了诗人什么样的思想感情？
表达了诗人对儿童的喜爱和对田园生活的向往之情。