小学数学苏教版三年级下册二 千米和吨第二课时学案设计

这是一份小学数学苏教版三年级下册二 千米和吨第二课时学案设计，共4页。学案主要包含了填空，填一填，连一连，在○里填上＞，计算后再填，从小到大排列，怎样选择1吨蔬菜？等内容，欢迎下载使用。

通过不同情境的创设为学生提供丰富的感性材料，使学生建立对吨的认识，认识吨与其他重
量单位间的关系，并能比较熟练地进行简单化的计算。
2．培养学生利用迁移和对比的方法学习新知，并能在实际生活中解决相应问题。
3．能积极参与数学学习活动，对数学产生浓厚的兴趣。
教学重点：
认识质量单位----吨。
教学难点：
建立1吨实际质量的概念。
教学过程：
复习旧知，导入新课
1、在（ ）里填上适当的单位。
2、玉米老师挡住了什么？
1千克=（ ）克
5000克=（ ）千克
5千克50克=（ ）克
300克+1700克=（ ）千克
探究新知
出示例题2：
2、看一看，说一说，填一填。
称比较重的或大宗的物品， 通常用（ ）作单位。 吨可以用字母“（ ）” 表示。
3、出示大米图:数一数，填一填。
每袋大米重100千克， 10袋大米重（ ）千克。 1000千克就是 （ ）吨。
1 吨 ＝ （ ） 千克
1 t ＝ （ ） kg
4、想一想，填一填。
（1）我们小组每个小朋友的体重大约都是30千克。这组同学的体重共（ ）千克。
（ ）个这样的同学体重大概是1吨。
（2）我们班一共有68名同学，全班同学的体重大约是（ ）千克，相当于大约（ ）吨。
随堂检测：
一、填空。
1、称比较重的或大宗的物品， 通常用（ ）作单位。 吨可以用字母“（ ）” 表示。
2、一袋水泥50千克，（ ）袋水泥重1吨。
3、一部电梯的最大载重量是1吨，如果每个成人的体重是75千克，这部电梯做多可以坐（ ）人。
4、一头牛的重量大约是500千克，一头蓝鲸的重量是它体重的8倍，蓝鲸的体重是（ ）吨。
二、填一填。
7吨=（ ）千克 4千克=（ ）克
8000千克=（ ）吨 50吨=（ ）千克
8700千克=（ ）吨（ ）千克 7吨50千克=（ ）千克
三、连一连。
四、在○里填上＞、＜或＝。
3000千克○3吨 5005千克○5吨
999千克○1千米吨 8吨5千克○8050千克
8千克○8000克 7500千克○7吨50千克
五、计算后再填。
1000千克+5千克=（ ）吨
3吨-1500千克=（ ）千克
8吨-7吨=（ ）千克
10吨-5000千克=（ ）吨
900千克+2100千克=（ ）吨
六、从小到大排列。
3吨300千克 3030千克 3吨3千克 3吨3克
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）
七、怎样选择1吨蔬菜？
方案一：
方案二：
参考答案
一、一、填空。
1、吨 t
2、20
3、13
4、4
二、填一填。
7000 4000 8 50000 8 700 7050
三、连一连。
四、在○里填上＞、＜或＝。
= ＞ ＜ ＜ = ＞
五、计算后再填。
6 1500 1000 5 3
六、从小到大排列。
3吨3克＜3吨3千克＜3030千克＜3吨300千克
七、怎样选择1吨蔬菜？
方案一：茄子+青菜=600+400=1000千克=1吨
方案二：扁豆+黄瓜=300+700=1000千克=1吨