第一次月考测试卷（八）-2023-2024学年五年级语文下册（统编版）

这是一份第一次月考测试卷（八）-2023-2024学年五年级语文下册（统编版），共12页。
亲爱的同学：我们迎来了新的一学期，紧张有序，丰富多采的学校生活已经开始了。通过一个月的学习，相信你一定有了很多的收获。你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！
第一关：用心书写显才情
我会认真书写。(3分)
稚子弄冰
[宋] 杨万里
稚子金盆脱晓冰，
彩丝穿取当银铮。
敲成玉磬穿林响，
忽作玻璃碎地声。
第二关：潜心积累显功底
读拼音，写词语。(7分)
退休后，爷爷在家里围了一个小院，种上蔬菜，而我在小院里捉hú dié
，追mà zhà ，还用水piá 浇水，bá luó b
。我的同桌“dù jì ”我，还不好意思chéng
rèn 认呢！
3、下列加点字的注音完全正确的一项是( )。(2分)
A.白昼(zhòu) 蚌壳(bàng) 虬枝(qiú) 擒拿(qín)
B.忌讳(huì) 晦气(huì) 石窍(qià) 凉飕飕(shōu)
C.迸溅(bèng) 玷污(zhān) 旖旎(nǐ) 抓耳挠腮(sāi)
D.徘徊(huí) 眷恋(juàn) 金钗(chā) 拖男挈女(qiè)
4、读句子，写出加点字词的意思。(3分)
(1)难道天下没有一样的风筝，单他有这个不成?( )
(2)黛玉因让众人来放。( )
(3)一时只有鸡蛋大，一展眼只剩下一点黑星儿，一会儿就不见了。( )
5、分析人物心理，用“√”画出恰当的词语，并根据句子内容写出人物特点。(3分)
①诸葛亮(真心真意 将信将疑)地说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”
②周瑜(态度坚决地问 明知故问)：“十天造得好吗?”
③诸葛亮(虚伪 慎重)地说：“既然要交战，十天造好，必然误了大事。”
④周瑜(急切 高兴)地问：“先生预计几天可以造好?”
诸葛亮： 。 周瑜： 。
6、选出下列句子中加点字的含义。(3分)
(1)童孙未解供耕织( )
A.分开。 B.把束缚着或系着的东西打开。
C.解释。 D.理解,懂得。
(2)也傍桑阴学种瓜( )
A.靠近。 B.临近(指时间)。
C.依靠;依附。 D.一部分。
(3)短笛无腔信口吹( )
A.动物身体内部空的部分。 B.话。
C.曲调。 D.说话的腔调。
7、下列诗句所表达的情感，与《游子吟》不同的一项是( )。(2分)
A.复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。(张籍《秋思》)
B.爱子心无尽，归家喜及辰。(蒋士铨《岁暮到家》)
C.慈母倚门情，游子行路苦。[王冕《墨萱图》(其一)]
D.白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。(韩愈《谁氏子》)
第三关：灵活运用显身手
8、下列句子中标点符号使用有误的一项是( )。(2分)
A.鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”
B.碣上有一行楷书大字，镌着《花果山福地，水帘洞洞天》。
C.原来大虫抓人，只是一扑，一掀，一剪，三般都抓不着，劲儿先就泄
了一半。
D.宝玉道：“也罢。再把那个大螃蟹拿来罢。”
9、下列关于孙悟空的形象的表述，错误的一项是( )。(2分)
A.孙悟空的形象是猴、人、神、佛的集合体，是理想的化身。
B.孙悟空的形象是人的思想和精神的体现。
C.孙悟空的形象充分暴露了底层人民盲目冒进的劣根性。
D.孙悟空的形象充分展现了人类理想中勇敢、抗争、自由的一面。
10、下列句子排序正确的一项是( )。(2分)
①有定评的经典作品，经过时间的筛选与淘汰，其中有着最伟大的思想、
最丰富的内容、最高尚的品格，是人类迄今为止所能达到的巅峰。
②一个人能够获得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取决于这种循
环往复的阅读。
③阅读是一种循环往复的过程。
④对于这些举世公认的巾西社科、文学名著，我们自然要尽情揣摩，反复
精读，把握其内涵与要旨。这种循环往复，就是人们常说的精读。
A.④②①③⑤ B.③⑤①④② C.②③⑤①④ D.③⑤①②④
11、关于阅读名著的方法，下列说法正确的有( )。(多选)(2分)
A.联系上下文猜测语句的意思。
B.遇到较难理解的语句，不用反复琢磨。
C.借助资料有助于对内容的理解。
D.结合电影、电视剧有利于加深对文章的理解。
12、按要求完成句子练习。(6分)
(1)外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。
改为“把”字句：
(2)船两边的草把子上都插满了箭。
缩句：
改为反问句：
(3)照样子，完成仿写。
例：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠
不敢从黑暗的地方飞出来。
八月，天多热。


13、根据积累，完成相关练习。 (5分)
(1)以上插图均出自《呼兰河传》，请你给图片分别命名： 、
、 。(3分)
(2)读著名作家茅盾对《呼兰河传》的评价，根据以上图片和自己的积累仿写。(2分)
它是一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。
它是 ， ， 。
第四关：碰撞书本显智慧
14、根据所学内容填空。(5分)
(1)从古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象，杨万里《稚子弄
冰》中写孩童奇思妙想的诗句是“ ， ”。
(2)宋代诗人雷震写的《村晚》中，与“牧童骑黄牛，歌声振林樾”同样描
写牧童悠闲自在的诗句是“ ， ”。
(3)《红楼梦》中主要描写的十二位女性被称为“ ”。在大观园
里，既有儿女情长，风花雪月，也有盛衰变幻，人情冷暖。黛玉葬花，凄美缠绵；
，笑话频出……
(4)孙悟空是 中的主要人物。书中与孙悟空有关的故事有大闹
天宫、 、 、 等。
第五关：感受阅读精彩
15、阅读《西游记》部分目录，完成练习。(7分)
第十五回 蛇盘山诸神暗佑 鹰愁涧意马收缰 第二十一回 护法设庄留大圣 须弥灵吉定风魔
第十六回 观音院僧谋宝贝 黑风山怪窃袈裟 第二十二回 八戒大战流沙河 木叉奉法收悟净
第十七回 孙行者大闹黑风山 观世音收伏熊黑怪 第二十三回 三藏不忘本 四圣试禅心
第十八回 观音院唐僧脱难 高老庄大圣降魔 第二十四回 万寿山大仙留故友 五庄观行者窃人参
第十九回 云栈洞悟空收八戒浮屠山玄奘受心经 第二十五回 镇元仙赶捉取经僧 孙行者大闹五庄观
第二十回 黄风岭唐僧有难 半山中八戒争先 第二十六回 孙悟空三岛求方 观世音甘泉活树
(1)根据以上目录内容可知，《西游记》这部作品里，一回或若干回组成一个
，连起来就串成了一个长篇故事。这样的编写形式叫作
。类似的古代长篇小说还有《 》《 》等。(2分)
(2)读回目，从第二十二回的标题，可以猜出它主要讲的是：
。(2分)
(3)根据这部分目录的内容，尝试把下面的部分取经路线图补充完整。(3分)
16、课内阅读。(10分)
草船借箭（节选）
这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军
的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”
曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。
(1)“大雾漫天”形容 ，选文第一句这样描写，其目的是 。(2分)
(2)诸葛亮为什么“叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊”？(1分)

(3)下列对诸葛亮的“笑”理解正确的一项是( )。(2分)
A.说明诸葛亮嘲笑鲁肃到现在还没有理解自己的用意。
B.表现出诸葛亮当时的盲目自信。
C.说明诸葛亮对曹操的秉性了如指掌，断定曹操不会贸然出兵。
D.表现出诸葛亮故作镇定，安慰自己。
(4)请用“ ”画出描写曹操的句子，从中可以看出曹操是一个
，诸葛亮正是利用了曹操这一特点才会取得十万多支箭。(2分)
(5)诸葛亮草船借箭的方法特别巧妙，根据选文补充借箭的具体过程示意图。
(3分)
17、阅读短文，完成练习。(11分)
祖父·后园·我(节选)
萧红
后园中有一棵玫瑰，开得很茂盛。闲逛时，我摘了一大堆玫瑰花，把草帽脱
下来用帽兜子盛着。摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开，这花若给祖父戴起来该有多好看。
祖父蹲在地上拔草，我就给他戴花。祖父只知道我在捉弄他的帽子，而不知道我到底在干什么。我给他的草帽插了一圈的花，红彤彤的二三十朵。我一边插一边笑。当我听到祖父说：“今年春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香，二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。
等我插完了，祖父还是不晓得。我跑到很远的地方站着，不敢往祖父那边看，一看就想笑。最后，索性躲到屋里去了。不一会儿，祖父也进屋来了。
那满头红彤彤的花朵，一进来就被祖母看见了。她看见什么也没说，就大笑起来。父亲、母亲也笑了起来，而我笑得在炕上直打滚儿。
祖父把帽子摘下来一看，原来那玫瑰的香并不是今年春天雨水大的缘故，而是那花就顶在他的头上。
他把帽子放下，笑了十多分钟还停不住，过一会儿想起来，又笑了。
祖父刚有点忘记了，我就在旁边提醒说：
“爷爷……今年春天雨水大呀……”
一提起，祖父又笑了。我又在炕上打起滚儿来。
就这样，一天一天地，祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了。
(1)短文是按照 的顺序写的：摘花一 一 一表达情感。(3分)
(2)文中多次写众多人物的“笑”。下列关于文中人物的“笑”，分析不恰当的一项是( )。(2分)
A.“我”笑得哆嗦起来，是因为“我”给祖父戴了花，祖父没有察觉，“我”很得意。
B.祖母大笑起来，是因为她看到祖父被戴了花，觉得祖父反应迟钝，而“我”却很机灵。
C.父亲母亲也笑了，是因为他们觉得祖父的样子有点滑稽。
D.祖父不停地笑，是因为他察觉到自己的迟钝，要掩饰自己内心的不好意思。
(3)读第1自然段，我们可以把自己想象成文中的“我”，在后园里
，体会到“我” 的心情。(2分)
(4)“就这样，一天一天地，祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了。”这句话是什么意思？表达了作者怎样的思想感情？(2分)


(5)试比较选文与《祖父的园子》在内容和情感方面有哪些相似之处，完成下表。(2分)
第六关:习作我最棒
18、习作。(25分)
在课堂内外，我们读过很多的文学名著，认识了许多描写得个性鲜明、血肉丰满的人物，有鲁滨逊、尼尔斯、汤姆·索亚、爱丽丝……他们或让你尊敬，或让你仰幕，或让你同情……请从读过的名著中，选择最能打动你的人物，以“
深深地打动了我”为题写一篇习作。要注意写出这一名著人物的特点，把他(她)打动你的原因写具体，表达出自己的真实感受。500字左右。
参考答案
1、 稚子弄冰
[宋] 杨万里
稚子金盆脱晓冰，
彩丝穿取当银铮。
敲成玉磬穿林响，
忽作玻璃碎地声。
2、蝴蝶 蚂蚱 瓢 桑 樱桃 拔萝卜 承认 妒忌
3、A
4、只 于是 转眼
5、真心真意 明知故问 慎重 急切
诸葛亮：顾全大局、神机妙算。 周瑜：心胸狭窄、嫉贤妒能
6、DAC
7、A
8、B
9、C
10、B
11、ABCD
12、(1)外祖父把一卷白杭绸包着的东西郑重地递给我。
(2)草把子上插满了箭 难道船两边的草把子上没有插满箭？
(3)鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
13、(1)北国小城、童年玩伴、绚丽云霞。
(2)一部多彩的舞台剧，一个浓缩的社会，一首焕发向上的歌。
14、(1)稚子金盆脱晓冰 彩丝穿取当银钲
(2)牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹
(3)金陵十二钗 刘姥姥进大观园
(4)西游记 示例：三打白骨精 真假美猴王 三借芭蕉扇
15、(1)相对完整的小故事 章回体 《三国演义》《水浒传》
(2)流沙河中，猪八戒下水与妖怪作战，几番战斗无果之后，观音菩萨让木叉行者收服了妖怪，即为沙悟净。
(3)从上至下：蛇盘山 黑风山 收服猪八戒 黄风岭 收服沙悟净 万
寿山
16、(1)江面上的雾非常大 为下文曾操不敢出兵做铺垫
(2)营造进攻曹营的假象，引曹兵射箭。
(3)C
(4)曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必
有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。 谨慎多疑
(5)①靠近曹营 ②擂鼓呐喊 ③掉转船头 受箭
17、(1)事情发展 插花 大笑
(2)D
(3)摘花 给祖父插花 自由快乐
(4)是“我”儿时娱乐的场所，祖父是“我”的好伙伴。表达了作者对祖父的依恋，对后园无拘无束生活的喜爱之情。
(5)内容 两篇文章写的都是“我”和祖父在园子里发生的趣事，表现“我”自由自在的快乐生活。
情感 两篇文章都写出了祖父对“我”的包容和慈爱，表达了“我”对祖父的怀念之情。
18、略。内容
情感