2023-2024学年七年级语文下学期期中期末课内备考与专项复习(部编五四制)(上海专用)课内古诗文复习02《木兰诗》(原卷版+解析)

这是一份2023-2024学年七年级语文下学期期中期末课内备考与专项复习(部编五四制)(上海专用)课内古诗文复习02《木兰诗》(原卷版+解析)，共16页。试卷主要包含了课文讲解，主题思想，翻译下列句子，下面对诗句的理解，有误的一项是，用文中的语句回答问题， 下列对选文分析不正确的一项是等内容，欢迎下载使用。

木兰诗
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑(jì)鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
（二）课文分析
1.课文讲解
（1）层次划分
第一部分(1-3段)：写出木兰代父从军、踏上征途。
第二部分(第4段)：写出木兰经过长期激烈战斗胜利凯旋。
第三部分(5-6段)：写出木兰，还朝辞官，功成身退，返回家乡，家人团聚。
第四部分(第7段)：附文，以兔为喻，赞美木兰。
（2）这首诗叙述了一个什么故事？
（3）文章开头写木兰的停机叹息，木兰为什么要停机叹息，她想到什么？表现了木兰的什么性格？
（4）第2自然段用排比的句子把东西南北市都写到了。为什么不在一个地方买齐东西？这样写繁琐吗？
（5）第4自然段写木兰辞官还家，运用哪些修辞手法，表现木兰的什么情操？
（6）第5段写木兰回家与亲人团聚，用了什么修辞手法？表现了她怎样的心情？
（7）结尾附文在文中起什么作用？
（8）这首诗在叙事的详略上有什么特点？为什么这样安排？
（9）人物形象赏析
①唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。
②愿为市鞍马，从此替爷征。
③“万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。”
④木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
⑤出门看火伴，火伴皆惊忙，同行十二年，不知木兰是女郎。
2.主题思想
《木兰诗》讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿做官，只求回家团聚的故事；热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神，以及对和平劳动生活的向往。
（三）基础巩固
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A.机杼（zhù） 朔气（shuò） 复唧唧（jī）
B.可汗（hán）鞍鞯（jiān）鸣溅溅（jiàn）
C.燕山（yàn）金柝（tuò）理云鬓（bìn）
D.胡骑（qí）戎机（rónɡ）傍地走（bànɡ）
2.解释下列句中加点的词。
（1）木兰当户织 （ ） （2）惟闻女叹息 （ ）
（3）旦辞爷娘去 （ ） （4）关山度若飞 （ ）
（5）对镜帖花黄 （ ） （6）安能辨我是雄雌 （ ）
3.翻译下列句子。
（1）将军百战死，壮士十年归。
译文：______________________________________________________________
（2）策勋十二转，赏赐百千强。
译文：______________________________________________________________
（3）爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆。
译文：______________________________________________________________
4.下面对诗句的理解，有误的一项是（ ）
A.寒光照铁衣：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。
B.朔气传金柝：朔，指北方。用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调、无聊。
C.关山度若飞：飞过山，跨越飞马，展现了木兰的矫健雄姿。
D.万里赴戎机：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。
5.用文中的语句回答问题。
（1）写木兰出征前紧张、周密准备的句子是
（2）写木兰矫健雄姿的句子是
（3）写木兰一家人迎接她回家的句子是
（4）赞美木兰不逊男儿的句子是
（5）《木兰诗》是 （朝代）时期的一首民歌，选自 （人名）编写的一部诗集《 》，它与另一首诗歌《 》合称为“ ”；这首诗通过叙述木兰 的故事，塑造了一个 的女英雄形象。
课堂练习
（一）阅读诗歌，完成第12-14题（6分）
木兰诗（节选）
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
12.选文选自郭茂倩的_______________。（1分）
13.对上述节选部分有关句子的理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）
A、“万里赴戎机，关山度若飞”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。
B、“朔气传金柝，寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军旅的生活。
C、“将军百战死，壮士十年归”实写将军拼死作战，壮士十年后归来的情景。
D、“策勋十二转，赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。
14.面对可汗的赏赐，木兰答语“愿驰千里足，送儿还故乡”写出了她__________、__________的品质（2分）
（二）（3分）
木兰诗（节选）
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
3. 解释下列句中加点词。
愿为市鞍马（ ）
4. 以下选项中，符合文意的一项是（ ）
A. 昨夜见军帖，可汗大点兵。”一句中“大”字的解释是“非常、十分”，表明可汗的积极性很高。
B. “东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”运用了反复的手法，写木兰分别到四个集市去准备这些出征用品。
C. “但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句以“溅溅、啾啾”之声烘托木兰离家思亲的情怀。
D. “将军百战死，壮士十年归。”意思是从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。
（三）课内古诗赏析《木兰诗》（4分）
10《木兰诗》选自_______________（书名），与《孔雀东南飞》合称“乐府双璧”。（1分）
11“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”和《木兰诗》中的“_____________，______________”
两句有异曲同工之妙，都表现了______________________________。（3分）
（四）鉴赏（4分）
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
6．选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的是（）（2分）
A．将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。有的死了，有的胜利归来。
B．将军和战士战死了，壮士从军十年胜利回来。
C．将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。
D．从军十年后，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。
7．对第三段中“不闻……但闻……”分析正确的是（）（2分）
A．采用对比手法，反映战争紧迫。
B．采用反复手法，表达木兰对亲人的深切怀念。
C．采用对比手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大丰富了女英雄的形象。
D．采用反复手法，表达了与亲人分离极其悲痛的心理。
作业
（一）古诗词鉴赏（4分）
木兰诗（节选）
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
8.《木兰诗》选自___________，是由北宋___________（人名）编。（2分）
9.从以上节选中，你能看出木兰是一个怎样的人？（2分）
（二）阅读诗歌，完成第5—6题（3分）
《木兰诗》节选
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
……
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
……
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌?
5.由最后一段引申出的一个成语是_______________。（1分）
6. 下列对选文分析不正确的一项是（ ）。（2分）
A.《木兰诗》是南北朝时期的一首长篇叙事民歌，风格刚健质朴。全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事，富有浪漫主义色彩。
B.“愿为市鞍马”中的“市”是市场的意思，“安能辨我是雄雌”中的“安”是“怎么”的意思。
C.结尾以比喻作结，用双兔在一起奔跑雄雌难辨的隐喻，对木兰女扮男装代父从军十多年未被发现的奥秘加以巧妙的解答，妙趣横生而又令人回味。
D.木兰“不用尚书郎”而愿“还故乡”的选择固然有对家乡的思念，但也有想保守自己女儿身秘密的因素。
木兰诗
（一）原文与注释
木兰诗
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
【参考译文】叹息声一声接着一声传出，木兰对着房门织布。听不见织布机织布的声音，只听见木兰在叹息。问木兰在想什么？问木兰在惦记什么？（木兰答道）我也没有在想什么，也没有在惦记什么。昨天晚上看见征兵文书，知道君主在大规模征兵，那么多卷征兵文册，每一卷上都有父亲的名字。父亲没有大儿子，木兰（我）没有兄长，木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹，就开始替代父亲去征战。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑(jì)鸣啾啾。
【参考译文】在集市各处购买马具。第二天早晨离开父母，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河水流水声。第二天早晨离开黄河上路，晚上到达黑山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡兵战马的啾啾的鸣叫声。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
【参考译文】
不远万里奔赴战场，翻越重重山峰就像飞起来那样迅速。北方的寒气中传来打更声，月光映照着战士们的铠甲。将士们身经百战，有的为国捐躯，有的转战多年胜利归来。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
【参考译文】
胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂（论功行赏）。给木兰记很大的功勋，得到的赏赐有千百金还有余。天子问木兰有什么要求，木兰说不愿做尚书郎，希望骑上千里马，回到故乡。
父母听说女儿回来了，互相搀扶着到城外迎接她；姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来；弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。每间房都打开了门进去看看，脱去打仗时穿的战袍，穿上以前女孩子的衣裳，当着窗子、对着镜子整理漂亮的头发，对着镜子在面部贴上装饰物。走出去看一起打仗的伙伴，伙伴们很吃惊，（都说我们）同行数年之久，竟然不知木兰是女孩。
（提着兔子耳朵悬在半空中时）雄兔两只前脚时时动弹、雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易分辨。雄雌两兔一起并排跑，怎能分辨哪个是雄兔哪个是雌兔呢？
注释（抽查即可）
（1）唧唧（jī jī）：纺织机的声音。一说为叹息声，意思是木兰无心织布，停机叹息。
（2）当户（dāng hù）：对着门。
（3）机杼（zhù）声：织布机发出的声音。机：指织布机。杼：织布梭（suō）子。
（4）惟：只。
（5）何：什么。
（6）忆：思念，惦记
（7）军帖（tiě)：征兵的文书。
（8）可汗（kè hán）：古代西北地区民族对君主的称呼
（9）军书十二卷：征兵的名册很多卷。十二，表示很多，不是确指。下文的“十二转”、“十二年”，用法与此相同。
（10）爷：和下文的“阿爷”一样，都指父亲。
（11）愿为市鞍(ān）马：为，为此。市，买。鞍马，泛指马和马具。
（12）鞯（jiān）：马鞍下的垫子。
（13）辔（pèi)头：驾驭牲口用的嚼子、笼头和缰绳。
（14）辞：离开，辞行。
（15）溅溅（jiān jiān）：水流激射的声音。
（16）旦：早晨。
（17）但闻：只听见
（18）胡骑（jì）：胡人的战马。胡，古代对北方少数民族的称呼。
（19）啾啾（jiū jiū）：马叫的声音。
（20）天子：即前面所说的“可汗”。
（21）万里赴戎（róng）机：不远万里，奔赴战场。戎机：指战争。
（22）关山度若飞：像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。度，越过。
（23）朔(shuò)气传金柝：北方的寒气传送着打更的声音。朔，北方。金柝（tuò），即刁斗。古代军中用的一种铁锅，白天用来做饭，晚上用来报更。
（24）寒光照铁衣：冰冷的月光照在将士们的铠甲上。
（25）明堂：明亮的的厅堂，此处指宫殿
（26）策勋十二转(zhuàn)：记很大的功。策勋，记功。转，勋级每升一级叫一转，十二转为最高的勋级。十二转：不是确数，形容功劳极高。
（27）赏赐百千强(qiáng）：赏赐很多的财物。百千：形容数量多。强，有余。
（28）问所欲：问（木兰）想要什么。
（29）不用：不愿意做。
（30）尚书郎：尚书省的官。尚书省是古代朝廷中管理国家政事的机关。
（31）愿驰千里足：希望骑上千里马。
（32）郭：外城。
（33）扶：扶持。将：助词，不译。
（34）姊（zǐ）：姐姐。
（35）理：梳理。
（36）红妆（zhuāng）：指女子的艳丽装束。
（37）霍霍（huò huò）：模拟磨刀的声音。
（38）著(zhuó)：通假字 通“着”，穿。
（39）云鬓（bìn）：像云那样的鬓发，形容好看的头发。
（40）帖（tiē）花黄：帖”通假字 通“贴”。花黄，古代妇女的一种面部装饰物。
（41）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离：据说，提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只前脚时时动弹，雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易辨认。扑朔，爬搔，扑腾。迷离，眯着眼。
（42）双兔傍地走，安能辨我是雄雌：两只兔子贴着地面跑，怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？
（43）“火”：通“伙”。古时一起打仗的人用同一个锅吃饭，后意译为同行的人。
（44）行：读háng。
（45）傍(bàng)地走：贴着地面并排跑。
（二）课文分析
1.课文讲解
（1）层次划分
第一部分(1-3段)：写出木兰代父从军、踏上征途。
第二部分(第4段)：写出木兰经过长期激烈战斗胜利凯旋。
第三部分(5-6段)：写出木兰，还朝辞官，功成身退，返回家乡，家人团聚。
第四部分(第7段)：附文，以兔为喻，赞美木兰。
（2）这首诗叙述了一个什么故事？
诗中叙述了木兰女扮男装、代父从军的故事。
（3）文章开头写木兰的停机叹息，木兰为什么要停机叹息，她想到什么？表现了木兰的什么性格？
木兰看到皇上征兵的文告，上面每卷都有父亲的名字。木兰既考虑到父老弟幼，无人从军的困难，又考虑到天子征兵是为保家卫国的大计，于是毅然女扮男装替父从军，表现她深明大义、勇敢、坚强的性格。
（4）第2自然段用排比的句子把东西南北市都写到了。为什么不在一个地方买齐东西？这样写繁琐吗？
并不繁琐。①渲染战前紧张气氛，表明战事紧迫。②表现木兰准备工作的繁忙和出征的急切心情。③乐府诗常用的一种铺陈写法。
（5）第4自然段写木兰辞官还家，运用哪些修辞手法，表现木兰的什么情操？
运用夸张，写出木兰功劳之大，天子赏赐之多，木兰辞官不就，表现她不图功名利禄，向往和平劳动生活的高尚情操。
（6）第5段写木兰回家与亲人团聚，用了什么修辞手法？表现了她怎样的心情？
排比，渲染了木兰一家人团聚、欢乐的气氛，表现了木兰回到家中的愉快心情。
对木兰的赞美。再一次表现木兰的机智谨慎。
（7）结尾附文在文中起什么作用？
对木兰的赞美。再一次表现木兰的机智谨慎。
（8）这首诗在叙事的详略上有什么特点？为什么这样安排？
详写从军缘由、出征想家、辞官还乡、会见亲人；略写十年战斗生涯和出征前的准备。因为诗歌紧扣“木兰是女郎”的性格特征安排详略，对能表现中心思想的材料详写。
（9）人物形象赏析
①唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。――勤劳孝顺。
②愿为市鞍马，从此替爷征。“愿”――勇敢坚毅，忠孝两全。
③“万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。”―勇敢坚强的英雄气慨
④木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。――不慕荣华富贵，甘过普通百姓生活。
⑤出门看火伴，火伴皆惊忙，同行十二年，不知木兰是女郎。――机智、谨慎。
木兰：勤劳孝顺、忠孝两全、深明大义、果敢坚强、英勇善战、不慕名利、谨慎机敏。
2.主题思想
《木兰诗》讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿做官，只求回家团聚的故事；热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神，以及对和平劳动生活的向往。
（三）基础巩固
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A.机杼（zhù） 朔气（shuò） 复唧唧（jī）
B.可汗（hán）鞍鞯（jiān）鸣溅溅（jiàn）
C.燕山（yàn）金柝（tuò）理云鬓（bìn）
D.胡骑（qí）戎机（rónɡ）傍地走（bànɡ）
2.解释下列句中加点的词。
（1）木兰当户织 （ ） （2）惟闻女叹息 （ ）
（3）旦辞爷娘去 （ ） （4）关山度若飞 （ ）
（5）对镜帖花黄 （ ） （6）安能辨我是雄雌 （ ）
3.翻译下列句子。
（1）将军百战死，壮士十年归。
译文：______________________________________________________________
（2）策勋十二转，赏赐百千强。
译文：______________________________________________________________
（3）爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆。
译文：______________________________________________________________
4.下面对诗句的理解，有误的一项是（ ）
A.寒光照铁衣：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。
B.朔气传金柝：朔，指北方。用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调、无聊。
C.关山度若飞：飞过山，跨越飞马，展现了木兰的矫健雄姿。
D.万里赴戎机：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。
5.用文中的语句回答问题。
（1）写木兰出征前紧张、周密准备的句子是
（2）写木兰矫健雄姿的句子是
（3）写木兰一家人迎接她回家的句子是
（4）赞美木兰不逊男儿的句子是
（5）《木兰诗》是 （朝代）时期的一首民歌，选自 （人名）编写的一部诗集《 》，它与另一首诗歌《 》合称为“ ”；这首诗通过叙述木兰 的故事，塑造了一个 的女英雄形象。
【答案】
1.选A。B项“溅”应读jiān；C项“燕”应读yān；D项“骑”应读jì。
2.（1）对着 （2）只 （3）早晨 （4）过 （5）通“贴” （6）怎么
3.（1）将士们身经百战，有的战死沙场，有的胜利归来。
（2）给木兰记很大的功，还赏赐了很多的财物。
（3）父母听说女儿回来了，互相搀扶着到城外迎接女儿；姐姐听说妹妹回来了，对着窗户梳妆打扮起来。
4.选C。“关山度若飞”的意思是像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。
5.（1）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 （2）万里赴戎机，关山度若飞。 （3）爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 （4）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
（5）南北朝 郭茂倩 乐府诗集 孔雀东南飞 乐府双璧 替父从军 英勇善战 、勤劳能干、不慕名利
课堂练习
（一）阅读诗歌，完成第12-14题（6分）
木兰诗（节选）
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
12.选文选自郭茂倩的_______________。（1分）
13.对上述节选部分有关句子的理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）
A、“万里赴戎机，关山度若飞”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。
B、“朔气传金柝，寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军旅的生活。
C、“将军百战死，壮士十年归”实写将军拼死作战，壮士十年后归来的情景。
D、“策勋十二转，赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。
14.面对可汗的赏赐，木兰答语“愿驰千里足，送儿还故乡”写出了她__________、__________的品质（2分）
（二）课内古诗（5分）
12.《乐府诗集》
13.C
14.淡泊名利；眷恋家乡
（二）（3分）
木兰诗（节选）
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
3. 解释下列句中加点词。
愿为市鞍马（ ）
4. 以下选项中，符合文意的一项是（ ）
A. 昨夜见军帖，可汗大点兵。”一句中“大”字的解释是“非常、十分”，表明可汗的积极性很高。
B. “东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”运用了反复的手法，写木兰分别到四个集市去准备这些出征用品。
C. “但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句以“溅溅、啾啾”之声烘托木兰离家思亲的情怀。
D. “将军百战死，壮士十年归。”意思是从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。
【答案】上海市黄浦区2020-2021学年七年级下学期期中语文试题
3. 买 4. C
【解析】
【详解】1.考查对词语的理解。句意：木兰愿意为此到集市上去买鞍马。市，动词，买。
2.A.错误，句意：昨天晚上看见征兵文书，知道君主在大规模征兵。“大点兵”中的“大”是大规模的意思，“大”字没有体现出“可汗的积极性很高”；
B.错误，运用排比和互文修辞，写木兰紧张而有序地购买战马和乘马用具的场景，东、西、南、北是虚指，并非实指；
D.错误，此句运用互文修辞，意思是将士们身经百战，有的为国捐躯，有的转战多年胜利归来；
故选C。
（三）课内古诗赏析《木兰诗》（4分）
10《木兰诗》选自_______________（书名），与《孔雀东南飞》合称“乐府双璧”。（1分）
11“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”和《木兰诗》中的“_____________，______________”
两句有异曲同工之妙，都表现了______________________________。（3分）
答案：浦东统考2020学年初一第二学期期中质量检测统考
10、《乐府诗集》11、将军百战死，壮士十年归 战争的旷日持久,战争的惨烈
（四）鉴赏（4分）
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
6．选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的是（）（2分）
A．将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。有的死了，有的胜利归来。
B．将军和战士战死了，壮士从军十年胜利回来。
C．将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。
D．从军十年后，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。
7．对第三段中“不闻……但闻……”分析正确的是（）（2分）
A．采用对比手法，反映战争紧迫。
B．采用反复手法，表达木兰对亲人的深切怀念。
C．采用对比手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大丰富了女英雄的形象。
D．采用反复手法，表达了与亲人分离极其悲痛的心理。
【答案】上海师范大学附属经纬实验学校2020-2021学年七年级下学期期中语文试题
6．A（2分）
7．C（2分）
作业
（一）古诗词鉴赏（4分）
木兰诗（节选）
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
8.《木兰诗》选自___________，是由北宋___________（人名）编。（2分）
9.从以上节选中，你能看出木兰是一个怎样的人？（2分）
（一）古诗词鉴赏（4分）
8.《乐府诗集》；郭茂倩（2分）
9.坚强（勇敢）、不慕名利、重视亲情 （三选二，2分）
（二）阅读诗歌，完成第5—6题（3分）
《木兰诗》节选
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
……
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
……
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌?
5.由最后一段引申出的一个成语是_______________。（1分）
6. 下列对选文分析不正确的一项是（ ）。（2分）
A.《木兰诗》是南北朝时期的一首长篇叙事民歌，风格刚健质朴。全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事，富有浪漫主义色彩。
B.“愿为市鞍马”中的“市”是市场的意思，“安能辨我是雄雌”中的“安”是“怎么”的意思。
C.结尾以比喻作结，用双兔在一起奔跑雄雌难辨的隐喻，对木兰女扮男装代父从军十多年未被发现的奥秘加以巧妙的解答，妙趣横生而又令人回味。
D.木兰“不用尚书郎”而愿“还故乡”的选择固然有对家乡的思念，但也有想保守自己女儿身秘密的因素。
【答案】上海市罗南中学2020-2021学年七年级下学期期中考试语文试题
5.（1分）扑朔迷离
6.（2分）B