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    Unit 3 第3课时 (Section B 1a-1e) 导学案-七年级英语下册同步备课系列(人教新目标Go for it!)
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    Unit 3 第3课时 (Section B 1a-1e) 导学案-七年级英语下册同步备课系列(人教新目标Go for it!)

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    Unit 3 How do you get to school?Section B 1a-1e参考答案课前预习公交站台 公交车站 火车站 地铁站 思考 乘坐地铁合作探究略随堂速练ABBBA1. station 2. school trip 3. stop/station 4. think of 单元Unit3课时第 3课时学习目标语言知识:通过小组活动,能运用连词表达出行路径。通过精听泛听,能学会如何了解文章大意并掌握细节信息。学习能力:通过听前读题的听力策略,可以获取听力信息,预测听力内容。通过分析角色,能够对听力内容进行预测,提高听力理解能力以及策略运用能力。文化意识:通过目标词汇和语言的学习,能够运用学到的语言描述日常出行并提高安全意识。思维品质:通过同伴活动,能理解多种交通工具同时使用的便捷。学习重难点通过小组活动,能运用连词表达出行路径。通过精听泛听,能学会如何了解文章大意并掌握细节信息。课前预习翻译1.bus stop 2.bus station 3.train station __ 4.subway station 5.think of 6.take the subway____________合作探究学习任务一:完成1a,1b部分1. 将词组与图片匹配2.核对答案3.知识呈现,讲述自己的上学方式(两种) 4. 分组练习1b的对话学习任务二:完成1c,1d部分1. 听录音,并完成1c2. 听录音,核对1c,的答案。3. 再听一遍,完成1d,并在组内核对答案。4. 学生质疑,师生共同解惑。学习任务三:完成1e部分1. 口头谈论Bob去爷爷家的方式 2. 将Bob去爷爷家的方式写成英语句子并展示随堂速练一、单选。1. ----- does it take?-----It takes 20 minutes by bus.A. How long B. How far C. How many 2. ----- is it from your school to the hospital? -----It’s about 2 miles.A .How long B. How far C. How many 3.__________do you think _________the transportation in your city? A. What; about B. What; of C. How; of 4. It took me __________ hour to do my homework yesterday.A. a B. an C. /5.The boys goes to school __________ Monday to Friday. A. from B. to C. from to二、完成下列短语和句子或根据要求改写句子。1. He walks to the subway s_________. Then he takes the subway.2. We had a good ______________(学校旅行) last weekend.3. It is not far from the school to the bus s________.4. What do you ____________(认为) our school?
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