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    江苏省宿迁市沭阳如东实验学校2023-—2024学年七年级上学期1月考前模拟数学试题

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    江苏省宿迁市沭阳如东实验学校2023-—2024学年七年级上学期1月考前模拟数学试题

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    这是一份江苏省宿迁市沭阳如东实验学校2023-—2024学年七年级上学期1月考前模拟数学试题,共4页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。


    ( 时间:120分钟 总分:150分日期:)
    一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
    1. 已知a的相反数是-2024,则a等于 ( ▲ )
    A.2024 B.-2024 C. D.
    2.已知水星的半径约为24400000米,用科学记数法表示为 ( ▲ )
    A. 0. 244 × l08米 B. 2.44×106米 C. 2.44×107米 D.24.4×106米
    3.下列等式变形错误的是 ( ▲ )
    A.若x-1=3,则x=4B.若12x-1=x,则x-1=2x
    C.若x-3=y-3,则x-y=0D.若3x+4=2x,则3x-2x=-4
    4.一个无盖的正方体盒子,其展开图不可能是 ( ▲ )
    A.B.C.D.
    5.下列运算结果正确的是 ( ▲ )
    A.5x4﹣3x3=2x B.3mn+4=7mn C.﹣a2b+b2a=0 D.2a5+7a5=9a5
    6.一商家进行促销活动,某商品的优惠措施是“第二件商品半价”.现购买2件该商品,相当于这2件商品共打了 ( ▲ )
    A.5折B.5.5折C.7折D.7.5折
    7.如图,一根长为10厘米的木棒,棒上有两个刻度,若把它作为尺子,量一次要量出一个长度,能量的长度共有 ( ▲ )
    A.7个B.6个C.5个D.4个
    8.观察等式:;;…已知按一定规律排列的一组数:、、、…、、.若,用含m的式子表示这组数的和是 ( ▲ )
    A. B.C.D.
    二、填空题(本大题共有10小题,每题3分,共30分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题纸的相应位置上)
    9.沭阳在2024年1月4日这天最高气温是11℃,最低气温-3℃ ,则今天的温差是 ▲ ℃ .
    10.单项式的系数是 ▲ .
    11. 如果一个角的补角是120°,那么这个角的余角为__▲____.
    12.关于x的方程(a+2)x|a|-1-2=1是一元一次方程,则a= ▲ .
    13.若3xm+1y3与﹣5x3yn是同类项,则﹣mn= ▲ .
    14.关于x的方程的解和方程的解互为相反数,则m= ▲ .
    15.如图,在测量跳远成绩的示意图中,直线l是起跳线,则需要测量的线段是 ▲ .
    16.把一副三角板按如图所示方式拼在一起,并作∠ABE的平分线BM,则∠CBM的度数是 ▲ .
    17.已知x,a,b为互不相等的三个有理数,且,若式子的最小值为2,则的值为 ▲ .
    18.如图,A,B,C为数轴上的点,AC=4,点B为AC的中点,点P为数轴上的任意一点,则PA+PB+2PC 的最小值为 ▲ .
    三 、 解答题(本大题共有9小题,共96分.请在答题纸的指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
    19.计算:(8分)
    (1); (2).
    20.解方程:(8分)
    (1)5﹣2(1﹣2x)=8+x (2)=1
    21.(8分)先化简,再求值:,其中x=-1,y=3.
    22.(8分)如图,方格纸中有一条直线AB和一格点P.
    (1)过点P画直线PM∥AB;
    (2)在直线AB上找一点N,使得PN最小.
    23.(10分)已知A﹣2B=7a2﹣7ab,且B=﹣4a2+6ab+7
    (1)求A等于多少?
    (2)若|a+1|+(b﹣2)2=0,求A的值.
    24.(10分) 图中的几何体是用若干个棱长为1cm的小正方体搭成的,其从左面看到的形状图如图所示.
    (1)请在方格纸中用粗实线画出该几何体的从正面、从上面看到的形状图;
    (2)如果在这个几何体上再添加一些小立方块,并保持主视图和左视图不变,最多可以再添加 个小立方块.
    25.(10分)某校综合实践小分队成一列在野外拓展训练,在队伍中的队长数了一下他前后的人数,发现他前面人数是他后面的三倍,他往前超了5位队友后,发现他前面的人数和他后面的人数一样多.问:
    (1)这列队伍一共有多少名学生?
    (2)这列队伍要过一座240米的大桥,为拓展训练和安全需要,相邻两个学生保持相同的间距,队伍行进速度为3米/秒,从第一位学生刚上桥到全体通过大桥用了90秒时间,请问相邻两个学生间距离为多少米(不考虑学生身材的大小)?
    26.(10分)如图,直线AB、CD相交于点O,CD⊥OF,OE平分∠BOD.
    (1)若∠AOC=72°,求∠EOF的度数;
    (2)若∠DOE比∠BOF大24°,求∠AOF的度数.
    27.(12分).已知,A、B在数轴上对应的数分别用a、b表示,且(ab+150)2+|b+10|=0,P是数轴上的一个动点.
    (1)在数轴上标出A、B的位置,并求出A、B之间的距离;
    (2)若点C在线段OB上,且|BC|=8,当数轴上有点P满足PC=3PB时,求数轴上点P表示的数;
    (3)动点P从原点开始第一次向右移动1个单位长度,第二次向左移动3个单位长度,第三次向右移动5个单位长度,第四次向左移动7个单位长度,⋯.点P在移动过程中,能否与点A或B重合?若都不能,请直接回答;若能,请直接指出,第几次移动与哪一点重合?
    28.(12分)在一节综合实践课上,老师与同学们以“同一平面内,点O在直线AB上,用三角尺画∠COD,使∠COD=90°;用直尺画射线OE,使OE平分∠BOC.”为问题背景,展开研究.
    (1)提出问题:如下图,若∠AOD=130°,求∠DOE的度数;
    (2)探索发现:如下图,∠DOE:∠AOC的值是__________;
    (3)拓展探究:若点C,D在直线AB的同侧,利用下图探索∠AOE与∠DOE之间的数量关系.请直接写出它们之间的数量关系.

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