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    人教版英语选修第三册·UNIT 1 Part IV Writing 写作专练同步练习含答案
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    人教版 (2019)选择性必修 第三册Unit 1 Art同步练习题

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    这是一份人教版 (2019)选择性必修 第三册Unit 1 Art同步练习题,共3页。试卷主要包含了 活动时间和交通方式;, 活动的主要内容;, 注意事项, 这是你探索中国文化的好机会等内容,欢迎下载使用。

    妙笔生花——应用文
    假定你是李华,你校将于周五下午组织交换生到市艺术中心参观艺术展。请写一则英语通知,张贴在学校的通知栏上。内容包括:
    1. 活动时间和交通方式;
    2. 活动的主要内容;
    3. 注意事项。
    注意:1. 词数80左右;
    2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
    Ntice
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    ___________________________________________________________________________________________
    The Students’ Unin
    步骤一:审题构思——分析透彻很关键
    一、审题
    1. 确定体裁:要求写一则通知,属于应用文,内容为参观艺术展;
    2. 确定人称:以第二人称和第三人称为主;
    3. 确定时态:以一般现在时为主。
    二、构思
    本文属于书面通知,写作时可按照下列顺序来布局。
    首先:开门见山,说明要进行的活动;
    其次:集合的时间、地点、出行方式以及展览的内容和意义;
    最后:要求。
    步骤二:精挑细选——核心词汇想周全
    1. ______________________________参观
    2. ______________________________位于……
    3. ______________________________展览
    4. ______________________________中国的传统艺术形式
    5. ______________________________探索中国文化

    步骤三:遣词造句——由词扩句雏形现
    1. 我们学校将组织交换生参观艺术展。(主谓宾状)
    ___________________________________________________________________________________________
    2. 艺术展位于我们城市的中心。(主谓状)
    ___________________________________________________________________________________________
    3. 艺术中心展出各种艺术展品。(there be句式)
    ___________________________________________________________________________________________
    4. 你甚至可以欣赏剪纸、陶瓷艺术和其他当地艺术形式的伟大作品。(主谓宾)
    __________________________________________________________________________________________
    5. 它们是中国传统艺术形式,在中国各地都很受欢迎。(主系表)
    ___________________________________________________________________________________________
    6. 这是你探索中国文化的好机会。(动词不定式作后置定语)
    ___________________________________________________________________________________________
    步骤四:斟酌打磨——句式升级造亮点
    1. 把第1、2句合并为过去分词作定语的句子
    ___________________________________________________________________________________________
    2. 把第3句升级为含限制性定语从句的复合句
    ___________________________________________________________________________________________
    3. 把第4、5句合并为含非限制性定语从句的复合句
    ___________________________________________________________________________________________
    步骤五:连句成文——逻辑衔接连成篇
    Ntice
    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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    The Students’ Unin
    课时把关练
    Part IV Writing
    参考答案
    步骤二
    1. pay a visit t 2. be lcated in 3. n display 4. traditinal Chinese art frms
    5. explre Chinese culture
    步骤三
    1. Our schl is ging t rganise the exchange students t pay a visit t the art exhibitin.
    2. The art exhibitin is lcated in the centre f ur city.
    3. There are varius art exhibits n display in the art centre.
    4. Yu can even appreciate great wrks f paper-cutting,clay art and ther lcal art frms.
    5. They are traditinal Chinese art frms ppular all ver China.
    6. It’s a gd pprtunity fr yu t explre Chinese culture.
    步骤四
    1. Our schl is ging t rganise the exchange students t pay a visit t the art exhibitin lcated in the centre f ur city.
    2. There are varius art exhibits which will be n display in the art centre.
    3.Yu can even appreciate great wrks f paper-cutting,clay art and ther lcal art frms,which are traditinal Chinese art frms ppular all ver China.
    步骤五
    Ntice
    Our schl is ging t rganise the exchange students t pay a visit t the art exhibitin lcated in the centre f ur city n Friday afternn (Nvember 11th). Here are sme details.
    Yu are t gather at the schl gate at 2:00 p.m. and get there by bus. There are varius art exhibits which will be n display in the art centre. Yu can even appreciate great wrks f paper-cutting,clay art and ther lcal art frms,which are traditinal Chinese art frms ppular all ver China. Yu can even experience these art frms with yur wn hands. It’s a gd pprtunity fr yu t explre Chinese culture. Please bring yur student cards with yu.
    The Students’ Unin
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