第一二单元月考试题-2023-2024学年四年级数学下册苏教版

这是一份第一二单元月考试题-2023-2024学年四年级数学下册苏教版，共16页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．远古时期，人们通过在绳子上打结来记录数量，即“结绳计数”。某渔民在从右往左依次排列的绳子上打结，“满五进一”，用来记录累加打渔的天数（如图），这位渔民已经累计打渔（ ）天。
A．2124B．1062C．289
2．最接近10万的数是（ ）。
A．92000B．100200C．102000
3．下图可以由基本图形“”经过下列（ ）种变换得到。
①平移 ②旋转 ③平移加旋转 ④轴对称
A．4B．3C．2
4．数259000000中的“9”表示9个（ ）。
A．十万B．百万C．千万
5．下面的数，只读出一个“零”的数是（ ）。
A．750081000B．750008100C．700500810
6．9□972≈10万，□中可以填写的数字有（ ）个。
A．5B．4C．3
7．下面图形中，对称轴条数最多的是（ ）。
A．正方形B．长方形C．圆形
二、填空题
8．根据下边未填完整的百数表，按要求完成下面各题。
（1）如图，用长方形框去框数，已知框出三个数的和是78。如果将长方形框向右平移4格，框出三个数，它们的和是( )。如果将长方形框向下平移4格，框出三个数，中间的一个数是( )。
（2）将长方形框绕C点顺时针方向旋转90°，框出的三个数，分别是( )、( )和( )。
9．整万数的读、写方法。
读整万数时，要从( )位起，万级的数按照( )级的数的读法来读，再在后面加一个“万”字。
写整万数时，从( )位写起，万级的数按照个级的数的写法来写，再在后面添上4个( )。
10．由3个亿、6个千万、5个万和8个千组成的数是( )，省略万位后面的尾数约是( )万．
11．2022年厦门马拉松赛有效报名人数约为7万人。那么报名此次马拉松比赛最多可能有( )人，最少可能有( )人。
12．在3500后面添( )个0就是三千五百万；这是一个( )位数。
13．求近似数：324988≈( )万 992000000≈( )亿
14．到2021年底，我国的移动用户达到了1643197000户，这个数读作( )，省略“亿”后的尾数是( )。
15．下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”。
（1）索道运行的观光缆车( )；
（2）推拉窗的移动( )；
（3）钟面上行走的分针( )；
（4）飞机的螺旋桨( )；
（5）工作中的电风扇( )。
三、判断题
16．一个多位数457290000，它最高位上的计数单位是亿位。( )
17．把一个数改写成用“亿”作单位的数，这个数与原数比变大了。( )
18．用7、0、5、8、6这五个数组成的五位数中，最小的数是56780．( )
19．圆有无数条对称轴，长方形有4条对称轴． （ ）
20．最小的九位数大于最大的八位数．( )
21．对称轴两侧的部分不能完全重合。( )
22．公共汽车在公路上行驶是平移现象。 ( )
四、计算题
23．快乐口算
625—125= 42×5= 540÷6= 11×70= 48万－12万=（ ）万
300÷50= 15×30= 12×1÷4= 0×160÷4 25万＋17万=（ ）万
24．计算下面各题。
4157－2560 36×48 431÷26
92×84÷46 32×（762－586） 800÷（1002－997）
五、解答题
25．
（1）画出图A的另一半，使它成为一个轴对称图形。
（2）B点可以用数对（ ）表示，画出梯形绕B点逆时针旋转90°后的图形。
（3）如果将旋转后的梯形向左平移5格，再向下平移3格，那么平移后的B点可以用数对（ ）表示。
26．用1，2，3，4可组成多少个没有重复数字的四位数？其中最大的数是多少？最小的数是多少？它们相差多少？
27．小李从一楼上到五楼用了32秒，从六楼下到一楼用了30秒，小李上一层楼和下一层楼各需要用时多少秒？
28．在地球四大洋中，印度洋的面积是74910000平方千米，北冰洋的面积是13100000平方千米。印度洋的面积比北冰洋的面积大多少万平方千米？
29．如图方格图每个小正方形的边长表示1厘米，按要求画图．
（1）以直线L为对称轴，作图A的轴对称图形，得到图B．
（2）把图A绕O点顺时针旋转90°，得到图C．
（3）把图A向下平移3个格，再向右平移6个格，得到图D．
（4）图A的面积是 平方厘米．
30．2020年，河南省和湖南省参加高考人数如下表，河南省参加高考人数比湖南省大约多多少万人？
31．下图是曲丽从镜面上看到的钟表，再过半个小时曲丽该上床睡觉了。你知道曲丽一般晚上什么时候上床睡觉吗？
32．下面有5张卡片，请按要求组成数。
(1)省略“万”后面的尾数约是3万的数有哪些？（逐一列举）
(2)省略“万”后面的尾数约是9万的数一共有多少个？
省份
河南省
湖南省
人数
1158000
537000
参考答案：
1．C
【分析】最右面的结表示1，向左依次表示为5、5×5、5×5×5……，由此解答即可。
【详解】4＋2×5＋5×5＋2×5×5×5
＝4＋10＋25＋250
＝14＋25＋250
＝39＋250
＝289（天）
故答案为：C
【点睛】此题考查整数乘法，同时也联系到数学推理思维，解决生活中的实际应用问题。
2．B
【分析】10万＝100000，计算各个选项与10万之间的相差即可解答。
【详解】10万＝100000
A．100000－92000＝8000
B．100200－100000＝200
C．102000－100000＝2000
8000＞2000＞200，所以100200与10万最接近。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查学生对整数改写知识的掌握和灵活运用。
3．A
【解析】平移的基本性质：①平移不改变图形的形状、大小和方向；②经过平移，对应点所连的线段平行或在同一直线上，对应线段平行且相等，对应角相等；旋转的性质：①旋转变化前后，对应线段、对应角分别相等，图形的大小、形状都不改变；②两组对应点连线的交点是旋转中心；轴对称的性质：①翻折变化前后，对应线段、对应角分别相等，图形的大小、形状都不改变；②对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线，由此判断即可。
【详解】
由基本图形“”经过平移、旋转、平移加旋转、轴对称4种变换得到；
故答案为：A
【点睛】本题考查了利用旋转、平移设计图案的知识，解答本题的关键是掌握两种几何变换的特点。
4．B
【解析】略
5．A
【解析】根据多位数的读数方法。要从高位到低位，一级一级地往下读；读亿级、万级时，按照个级的读法去读，只要在后面加上“亿”字或“万”字就可以了；
每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。
【详解】选项A：750081000读作：七亿五千零八万一千；
选项B：750008100 读作：七亿五千万八千一百；
选项C：700500810读作：七亿零五十万零八百一十 ；
故答案为：A
【点睛】考查多位数中间有零的读法。要根据每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。
6．A
【分析】省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。9□972≈10万，是用五入法取近似数，□里可以填5、6、7、8、9这几个数。
【详解】9□972≈10万，□中可以填写的数字有5、6、7、8、9。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查求整数的近似数，注意求近似数时要带计数单位。
7．C
【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此逐项分析求出图形的对称轴，再比较解答。
【详解】A．正方形有4条对称轴；
B．长方形有2条对称轴；
C．圆形有无数条对称轴；
故答案为：C
【点睛】本题考查图形对称轴的认识，注意图形沿着对称轴对折后能够完全重合，需熟记常见图形的对称轴条数。
8． 90 66 37 38 39
【分析】如图：（1）根据题意，将长方形框向右平移4格，框出的三个数20，30，40，由此求出三个数的和；将长方形框向下平移4格，根据百数表的特点，同一列从上往下依次多10，由此框出的数是56，66，76，即可找出中间的一个数；
（2）根据旋转的特征，长方形绕点C顺时针旋转90°后，点C的位置不动，其余各部分均绕此点按相同的方向旋转相同的度数，由此圈出的3个数是37，38，39。
【详解】
（1）20＋30＋40＝90
如图，用长方形框去框数，已知框出三个数的和是78。如果将长方形框向右平移4格，框出三个数，它们的和是90。如果将长方形框向下平移4格，框出三个数，中间的一个数是66。
（2）将长方形框绕C点顺时针方向旋转90°，框出的三个数，分别是37、38和39。
【点睛】解答本题的关键是根据旋转的平移的性质，结合百数表的特征，根据题意，依次找出所要圈出的数。
9． 高 个 高 0
【详解】读整万数时，从高位读起，先读万级，再读个级，读万级时按读个级的方法来读，读完万级后加上一个“万”字。例如400000万级上是40，读作四十万；11250000万级上是1125，读作一千一百二十五万。写整万数时，从高位写起，万级的数按照个级的数的写法来写，再在后面添上4个0。例如三百一十六万，万级上是三百一十六，写作3160000；九十三万，万级上是九十三，写作930000。
读整万数时，要从（高）位起，万级的数按照（个）级的数的读法来读，再在后面加一个“万”字。
写整万数时，从（高）位写起，万级的数按照个级的数的写法来写，再在后面添上4个（0）。
10． 360058000 36006
【解析】略
11． 74999 65000
【分析】四舍五入到万位我们看的是千位，要考虑7万是一个五位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到7万的原数是最大，“五入”得到7万的原数最小。“四舍”得到7万，则这个数万位上是7，千位上最大是4，百位、十位、个位上最大都是9。“五入”得到7万，则这个数万位上是6，千位上最小是5，百位、十位、个位最小都是0。
【详解】2022年厦门马拉松赛有效报名人数约为7万人。那么报名此次马拉松比赛最多可能有（74999）人，最少可能有（65000）人。
【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。
12． 4 8
【分析】三千五百万是一个八位数，因此，要在3500的后面添4个0。
【详解】三千五百万写作：35000000，是一个8位数，因此要在3500的后面添4个0就是三千五百万。
【点睛】关键是弄清三千五百万是一个几位数。
13． 32 10
【分析】省略万位后面的尾数求近似数，根据千位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法；省略亿位后面的尾数求近似数，根据千万位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法，据此解答即可。
【详解】324988≈32万 992000000≈10亿
【点睛】此题主要考查利用“四舍五入法”，应明确省略“谁”后面的尾数，就把“谁”下一位上的数字进行四舍五入。
14． 十六亿四千三百一十九万七千 16亿
【分析】根据整数的读法：从高位读起，一级一级往下读；②读亿级或万级的数，先按照个级的读法读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字；③数中间有一个0或连续有几个0，都只读一个零；每级末尾的零都不读；
省略“亿”后面的尾数，就是求它的近似数，要把亿位的下一位千万位上的数进行“四舍五入”，同时带上“亿”字。
【详解】1643197000读作十六亿四千三百一十九万七千
1643197000≈16亿
【点睛】本题考查整数的读法和求近似数，注意求近似数时要带计数单位。
15． △ △ □ □ □
【详解】略
16．×
【分析】个位、十位、百位、千位……等是数位，个、十、百、千……等是计数单位，要区分清楚。
【详解】一个多位数457290000，它最高位上的计数单位是亿，原说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查学生对整数的数位、计数单位知识的掌握和灵活运用。
17．×
【分析】把一个数改写成“亿”作单位，只要把末尾8个0去掉，再添上“亿”；没有改变数的大小，只是计数方法的变化。
【详解】由分析得，把一个数改写成用“亿”作单位的数，这个数与原数比没有变；所以原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查了学生对把大数改写成用“亿”作单位的方法及意义的掌握。
18．×
【详解】略
19．×
【详解】略
20．√
【详解】略
21．×
【详解】一个图形沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就叫做对称轴，对称轴两侧的部分不能完全重合，说法错误。
故答案为：×。
22．√
【详解】略
故答案为：√
23．500 210 90 770 36
6 450 3 0 42
【详解】略
24．1597；1728；16……15
168；5632；160
【分析】（1）（2）（3）根据整数乘法、除法、减法的竖式计算方法即可；
（4）从左向右依次运算；
（5）（6）先算小括号里的，再算小括号外的。
【详解】4157－2560＝1597
36×48＝1728
431÷26＝16……15
92×84÷46
＝7728÷46
＝168
32×（762－586）
＝32×176
＝5632
800÷（1002－997）
＝800÷5
＝160
25．（1）见解答；（2）（15，4），见解答；（3）（10，1）
【分析】（1）找到图形各个点，并过各点向对称轴作垂线；作垂线后延长，延长到与对应的点相同的距离；按照原来的方式连接各点；
（2）B点在第15列第4行，用数对表示是（15，4）；根据旋转的特征，把图形各顶点绕B点逆时针旋转90°，顺次连接即可；
（3）B点向左平移5格，列数减5，向下平移3格，行数减3，据此解答即可。
【详解】（1）如下图：

（2）B点位置可以用数对（15，4）表示；梯形绕B点逆时针旋转90°后的图形如上图；
（3）15－5＝10，4－3＝1，平移后的B点可以用数对表示是（10，1）。
【点睛】本题考查轴对称图形、图形的旋转和平移知识点，图形的旋转不改变图形的形状和大小，只改变图形的方向。
26．24个 4321 1234 相差3087
【详解】略
27．8秒；6秒
【分析】从一楼到五楼，只需要上5－1＝4层，用32÷4即得上一层所用的时间；从六楼下到一楼，需要下6－1＝5层，用30÷5即得下一层所用的时间；据此解答。
【详解】32÷（5－1）
＝32÷4
＝8（秒）
30÷（6－1）
＝30÷5
＝6（秒）
答：小李上一层楼用时8秒，下一层楼各需要用时6秒。
【点睛】本题是典型的植树问题，关键是：所走的楼层数＝楼数－1。
28．6181万平方千米
【分析】整万数改写成以万为单位的数，也就是去掉万位后面的4个0，再在数的后面写上单位“万”。
【详解】74910000平方千米＝7491万平方千米
13100000平方千米＝1310万平方千米
7491－1310＝6181（万平方千米）
答：印度洋的面积比北冰洋的面积大6181万平方千米。
【点睛】本题主要考查学生对整数改写知识的掌握。
29．6
【详解】试题分析：（1）以直线L为对称轴，根据轴对称图形的性质，对称点到对称轴的距离相等，画出对各称点，连接各点即可得到图形B；
（2）根据图形旋转的特点，图形A的几条关键线段绕O点顺时针旋转90°即可得到图形B；
（3）把图形A的各关键点先向下平移3格，再向右平移6格，连接各点即可得到图形D；
（4）图形A是由边长2厘米的一个正方形和一个底为4厘米，高为1厘米的三角形组成，根据正方形及三角形的面积公式即可求出它的面积．
解答：解：画图如下：
（4）图A的面积：2×2+4×1÷2=4+2=6（平方厘米）；
答：图A的面积是6平方厘米．
故答案为6．
点评：本题是考查图形的三种变换方法，即轴对称、旋转、平移．先画出关键的对称点，对应点，然后再连线．
30．62万人
【分析】省略“万”位后面的尾数求整数的近似数，也就是去掉万位后面的尾数，对千位上的数进行四舍五入，再在数的后边加上单位“万”。先求两个省高考人数以万为单位的近似数，然后相减即可解答。
【详解】1158000≈116万，537000≈54万
116－54＝62（万人）
答：河南省参加高考人数比湖南省大约多62万人。
【点睛】熟练掌握整数近似数求法是解答本题的关键。
31．9时
【解析】略
32．(1)30189 30198 30819 30891 30918 30981 31089 31098 31809 31890 31908 31980
(2)24个
【详解】(2)万位是9：共3×6=18（个） 万位是8：共6个 18+6=24（个）
答：省略“万”后面的尾数约是9万的数，一共有24个。