人教部编版七年级下册悄悄变化的我教课内容课件ppt
展开这是一份人教部编版七年级下册悄悄变化的我教课内容课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了自主学习,第一目,悦纳生理变化,我们进入了青春期,身体外形的变化,青春期的身体变化,内部器官的完善,性机能的成熟,青春的活力,反抗与依赖等内容,欢迎下载使用。
1、青春期的身体变化表现在哪些方面?(重点) 青春期的生理变化带来哪些影响?怎样正确看待?2、青春期产生矛盾心理的原因、表现、 怎样正确调适青春期的矛盾心理?(重点)
查看自己原来的照片,结合现在的身体变化,自己感悟到了什么?(譬如:身高、体重、肺活量等)
什么是青春期(含义)?
青春期是人一生中身体发育的重要时期。青春期是介于儿童期和成年期之间的过渡期,是人生第二个生长发育的高峰期。
肺活量明显增加;呼吸功能日趋完善;脑的发展
睾丸发育成熟,出现遗精;喉结突出;声音低沉;逐渐长出胡须...
卵巢发育成熟,月经来潮;骨盆宽大;嗓音尖细...
2、青春期身体(生理)变化的主要表现?P3①身体外形的变化 ②内部器官的完善 ③性机能的成熟
积极影响:青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
3.青春期生理变化的影响:
青春期生理变化带来哪些影响?P3-P4①②
消极影响:处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
3、青春期的生理变化给我们带来的影响(p3-p4)
积极:①带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。②拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
消极:处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
小组讨论:下列行为是否正确?为什么?你是怎样正确认识青春期的生理变化?
某同学觉得自己长得不漂亮
痘痘又多了,丑死了!我没脸见人了!
我们要正视身体变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。
不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
周楚娜只有15岁,却已经整容数百次,花费400万,因为她认为“长得美的人才有青春,长得丑的人只叫长大。” 班上的同学给她取了黑妞、龅牙妹、小眼睛、眯眼、塌鼻子的外号。这些绰号更坚定了她整容的决心。 第一次整容后,她似乎找到了一条美容的捷径,从此一发不可收拾。
上百次整容并没有让她变得越来越漂亮,相反,反而让她看起来非人非鬼。在痛苦的整容过程中,她每一次都期盼着自己的焕然一新,但结果却并不好。 她说比整容更糟糕而不是整容。 而是别人的看法,她想回到原来的自己,可惜再也回不去了。 在她整容的过程中,父母的纵容并没有让她停止下去,直到她彻底迷失。
整容真能给我们带来自信,能让我们更容易走向成功吗?
整容是会给我们带来自信,但它是暂时的。真正的自信,是内心足够强大,不惧怕任何流言蜚语, 这才是真正的自信。
好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一
青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
才华是比美貌更高级的魅力!
4、如何正确对待青春期的生理变化?(p5)
①我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。②不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。③不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。④青春的我们追求美。在追求外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
请思考,图片反映了什么样的心理现象?
升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了,其实我挺希望有人能理解我!
我从小学四年级开始学习击剑,今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演,我却不敢“亮剑”!
4、青春期矛盾心理的主要表现
反抗与依赖 闭锁与开放 勇敢与怯懦
①认知能力得到发展②自我意识不断增强③情感世界愈加丰富
3、青春期矛盾心理的影响(作用、双刃剑)? 怎样看待青春期矛盾心理? 青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。
怎样处理(对待)青春期的矛盾心理呢?
情景一:和同桌吵架,心里很烦,放学后,我去操场和同学们一起打球,这让我忘记了烦恼。情景二:有人嘲笑我个子矮,我很郁闷。爸爸开导我说:“浓缩的才是精华!”爸爸的话太有意思了,我的心情一下子好了。情景三:数学测验成绩很低,情绪低落。回家后我向妈妈学习包饺子,不知不觉忘记了烦恼。情景四:同桌把我心爱的铅笔盒碰到地上,摔坏了。我暗示自己不要着急,同桌也不是故意的,避免了与同桌发生矛盾。
思考:丽丽同学是采用什么方式来解决自己的烦恼?
①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己
看图说话,他们是通过什么方式正确处理青春期矛盾心理的?
②通过求助他人,学习化解烦恼的方法。
③通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。
④通过自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。(集体)求助他人,学习化解烦恼的方法。(他人)培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。(自己)④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(自己)
青春期身体的变化有哪些?
青春期生理变化给我们带来的影响?
青春期矛盾心理的表现和原因
如何应对青春期的矛盾心理?
如何对待青春期的生理变化?
1【2021•十堰】进入青春期的强强,在家总爱和父母对着干,在学校也经常和同学发生冲突,他感到很烦恼。解决这些“烦恼”方式恰当的是( )①及时处理,寻求他人帮助②控制情绪,主动和父母,同学沟通③学会当自己的“心理医生”,承担责任,宽以待人④自我封闭,不与他人交往A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
2 【2020•邵阳】小欢从小学习击剑,并在市中小学击剑比赛中获得过奖牌。进入初中后,老师让他在班会上给大家表演,他却不敢“亮剑”。对他的行为理解正确的是( )①是青春期矛盾心理的表现②这种心理是不正常的③他应该学会自我调节④是不热爱班级的表现A.①②B.①③C.②④D.③④
3 【2020•福建】下列对青春时光中“微行为”的点评,正确的有( ) A.①②B.①④C.②③D.③④
4 阅读材料,回答问题。材料:初中生小明在日记中写道:“我都上初中了,父母还把我当成小孩子看待。无论我做什么事儿,他们总是不放心,一遍一遍地嘱咐,没完没了,真烦死我了!”“我的父母很固执,根本听不进我的意见。”“父母不理解我,无论我交朋友、穿着打扮,还是吃东西、看课外书,只要是我的事,他们都要干涉,我一点自由都没有,简直烦死人了。”(1)导致小明感觉“烦死人了”的原因是什么?(2)请你为解除小明的烦恼提建议。
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