05，2024年甘肃省兰州中考英语模拟卷一(1)

这是一份05，2024年甘肃省兰州中考英语模拟卷一(1)，共5页。试卷主要包含了完形填空，阅读理解，任务型完形填空，任务型阅读理解，词汇考查，书面表达等内容，欢迎下载使用。
【主旨大意】本文是一篇记叙文。主要讲述了Pachec为患有罕见疾病的儿童制作玩偶的故事。Pachec希望这些孩子用新的眼光看待自己，学会欣赏自己的美丽。
1.B【解析】考查动词词义辨析。句意：她 了一个和她头发颜色和风格一样的。sld卖；chse选择；fund找到；caught抓住。根据语境可知，此处表示选择。故选B。
2.D【解析】考查介词的固定搭配。句意：他们看起来不_____任何别的玩偶?lk after照顾；lk at看；lk arund四下环顾；lk like看起来像。根据句意可知lk like符合语境。故选D。
3.C【解析】考查名词词义辨析。句意：今年一月的一天，Pachec读到一个 。Paper纸；letter信；stry故事；lessn课程，教训。根据下文“It was abut dll maker Amy Jandrisevits. ”可知此处指的是一个故事。故选C。
4.B【解析】考查形容词词义辨析。句意：Pachec也想要制作 玩偶。lvely可爱的；similar相似的；cheap便宜的；different不同的。根据上文“Her “A Dll Like Me” prject has made lk-alike dlls fr children with sme disabilities.”可知此处指的是她也想做类似的玩偶。故选B。
5.A【解析】考查名词词义辨析。句意：Pachec为当地的四个 制作玩偶。kids 孩子们；friends朋友们；wrkers工人；farmers农民。根据下文“These children have birthmarks, surgical scars...”可知此处指的是孩子。故选A。
6.B【解析】考查动词词义辨析。句意：Pachec 孩子们最喜欢的运动和爱好。talked交谈；asked询问；changed改变；allwed允许。根据句意可知此处指的是她询问孩子的爱好，以便做玩偶。故选B。
7.A【解析】考查连词词义辨析。句意：她还观看了制作布娃娃的视频， 参加了一个学习制作布娃娃的夏令营。and和，并且；r或者；but但是；s因此。根据句意可知此处指的是并参加了一个学习制作布娃娃的夏令营。故选A。
8.B【解析】考查反身代词词义辨析。句意：……她教 缝裙子和衣服给玩偶。himself 他自己；herself她自己；yurself你自己；myself我自己。teach neself sth.自学,主语为she。故选B。
9.D【解析】考查动词词义辨析。句意：我希望通过这些玩偶，他们能用新的眼光 自己。lse丢失；wait等；live居住，生活；see看。根据下文“And I hpe they 10 enjy their beauty.”可知此处指的是用新的眼光看待自己。故选D。
10.C【解析】考查动词词义辨析。句意：我也希望他们 欣赏自己的美丽。quietly安静地；slwly慢慢地；really真正地；clearly清楚地。根据语境及主人公的期待可知，此处表示“真地”。故选C。
二、阅读理解
A【主旨大意】本文是一篇说明文。文章介绍了四个面向学生的暑期夏令营活动。
11.B【解析】细节理解题。题干意为：在冒险夏令营里你能更多地了解海洋生命。根据栏目“Sea Turtle Camp”中的介绍“knw mre abut life in the sea”可知在“Sea Turtle Camp”里能了解更多的海洋生命。题干描述与文章不符，故选B。
【答题技巧】对于细节理解题，考生应先快速捕捉信息、圈出题干或是选项中的关键词，再快速浏览确定该细节在文中的出处(信息源)，定位到文中具体句或段，仔细对照题干要求，排除或选择。针对此设题角度，考生可以从以下两个方面入手：
（1）搜寻直接答案，即所提问题是文章中出现的原句；
（2）搜寻间接答案，即所提问题与文章中的原句不是完全一致的，需要进行同义词或同义
12. A【解析】细节理解题。题干意为：打354-666-6222这个电话可以得到更多关于参观冰岛的信息。根据“Adventure Camp”栏目中的介绍“Travel arund Iceland’s Ring Rad t visit the 您看到的资料都源自我们平台，20多万份试卷，家威杏 MXSJ663 每日最新，性比价最高mst beautiful places n the island.”以及“Tel: 354-666-6222”可知，题干描述与文章内容相符，故选A。
13. B【解析】细节理解题。题干意为：“Lasting Adventures”活动在英国举办。根据“Lasting Adventures”栏目中的介绍“Our address is Maripsa Cunty, Ysemite, Califrnia, United States.”可知这项活动在美国举办。题干描述与文章内容不符，故选B。
14.A 【解析】细节理解题。题干意为：“Rlling River Day Camp”始于1993年。根据“Rlling River Day Camp栏目中的介绍Since 1993, RRDC has prvided children with camp experiences that result in the develpment f real life skills!”可知这项活动始于1993年。题干描述与文章内容相符，故选A。
15. B【解析】推理判断题。题干意为：14-18岁的儿童可以参加海上颠簸夏令营。根据“Sea Turtle Camp”栏目中的介绍“Age: 10—17”可推断出18岁的孩子不在这个范围内。题干描述与文章内容不符，故选B。
B【主旨大意】本文是一篇说明文。主要从建设目的和在不同地方的应用等方面介绍了未来智能校园的概况。
16.A 【解析】细节理解题。题干意为：学校和______合作建设校园5G网络。根据第二段二句“The schl wrk tgether with a tech cmpany t build a 5G netwrk acrss its campus. ”可知，学校与科技公司合作建设校园5G网络。故选A。
17.C【解析】细节理解题。题干意为：根据文章，Beacn是一个______。根据第三段第二句“Beacn is an AI chatting(聊天) machine that was develped by the university.”可知，Beacn一个智能机器人。故选C。
18.A【解析】细节理解题。题干意为：在广东，5G和人工智能技术帮助老师们 。根据第四段最后一句“ In this way, teachers can knw what prblems students have and can be helped t imprve their teaching style as well as t increase students’ interests in learning.”可知，5G和人工智能技术可以帮助教师改进他们的教学风格。故选A。
19.B【解析】词义猜测题。题干意为：文中提到多少个国家建设智能校园？通读文章可知有是三个国家，分别是：加拿大、英国和中国。故选B。
20.A【解析】标题归纳题。题干意为：这篇文章最好的标题可能是哪个？根据文章内容可知主要讲述的未来科学技术在校园的应用，可知A项标题符合文章内容。故选A。
C【主旨大意】本文是一篇说明文。地球一小时为全球最大的应对气候变化的行动之一，已成为一项全球性并持续发展的活动。本文主要介绍地球一小时的时间、活动以及作用等。地球一小时旨在呼吁人们尽量减少二氧化碳的排放量，增强人们的环保意识。
21.D【解析】细节理解题。题干意为：每年，每年，人们在三月的_____庆祝“地球一小时”。根据第二段第一句“Every year, Earth Hur is celebrated n the last Saturday f March when millins f peple turn ff their lights frm 8:30 pm t 9:30 pm.”可知是在3月份的最后一个周六的晚上庆。故选D。
22.D【解析】细节理解题。题干意为：地球一小时是为了帮助人们认识到_____的重要性。根据第二段第二句“The Earth Hur helps peple t understand the imprtance f envirnmental prtectin.”可知是为了帮助人们认识到环境保护的重要性。故选D。
23.C【解析】细节理解题。题干意为：根据这篇文章，在地球一小时， 。根据第二段第一句话“Every year, Earth Hur is celebrated n the last Saturday f March when millins f peple turn ff their lights frm 8:30 pm t 9:30 pm.”可知应该关灯一个小时。故选C。
24.A【解析】词义猜测题。题干意为：在第四段中的画线单词“bulbs”的意思是 。根据下文“candles wuld be the nly chice fr light left.”可知，此处指的是发光工具。故选A。
25.D【解析】推理判断题。题干意为：你在哪里最有可能找到这篇文章？根据文章内容可知主要讲述的是地球一小时的时间、活动以及作用等，所以最有可能在科学杂志中找到。故选D。
三、任务型完形填空
【主旨大意】本文是一篇说明文。主要介绍了一家芬兰公司TietEVRY为了应对网络语言暴力而推出“礼貌字体”。
26.dwn 【解析】句意：它有望减少网络欺凌。此处考查固定用法：cut dwn减少。故填dwn。
27. nicer【解析】句意：礼貌型字体是TietEVRY开发的，当你打字的时候，它会用_____词语代替有害的语言。分析句子结构可知此处需用形容词作定语修饰wrds，根据语境可知此处表示更好的语言，前面有much修饰，所以填形容词比较级。故填nicer。
28. beautiful【解析】句意：你不是传统地______。根据上文“ugly”可知此处表示相反的意思，即漂亮的。故填beautiful。
29.t think 【解析】句意：“我们希望他们_______他们使用的词语”公司经理KiaHaring说。want sb. t d sth.想要某人做某事，为固定用法。故填think。
30. invented【解析】句意：网络欺凌自互联网_____以来就一直存在。根据语境可知此处表示“自互联网被发明以来”，所以此处为一般过去时的被动语态，空前有was，所以填动词的过去分词。故填invented。
31. infrmatin【解析】句意：不在网上留下任何_______或意见。分析句子结构可知此处需用名词，根据语境可知此处表示“信息”，且 infrmatin为不可数名词，此处应用原形。故填 infrmatin。
32. us【解析】句意：然而,它不是一个真正的解决方案, 因为它迫使 _____ 放弃在网上存在的权利。分析句子结构可知空处缺一个宾语。根据后面的“ur right”可知表示我们的。故填us。
33.If 【解析】句意：如果你在社交媒体上屏蔽某人，他们就看不见了。分析句子结构可知此处缺少连词，根据逻辑关系可知此处表示如果。句首单词首字母需大写。故填If。
34. rules【解析】句意：大多数网站都有禁止使用有害语言的______。根据句意可知此处表示规定，且应为复数形式。故填rules。
35. stp【解析】句意：如果你向该网站举报了欺负者的个人资料，他们通常会______此人使用该网站。根据常识及语境可知会阻止其使用网络，空前有will，所以填动词原形。故填stp。
四、任务型阅读理解
【主旨大意】本文是一篇说明文。文章主要介绍了当下针对校园食物浪费的现象。经过调查发现，造成这一现象的主要原因是学生觉得饭菜不合口味，其次由于学生没有形成良好的节约以及珍惜食物的意识，缺乏食物教育，导致了校园食物浪费严重。
36. fd waste【解析】根据第二段第一、二句“‘bad taste’ is ne f the reasns f fd waste.In the research, mst students think it as a shame while sme dn’t think s.”可知，此处指的是食物浪费。
37.fd educatin 【解析】根据第二段最后一句“There is n dubt that the shrt (缺乏) f fd educatin plays an imprtant rle in fd waste.”可知，是食物教育的缺失对食物浪费有影响。
38. 家长和老师应该从节约和珍惜食物的角度告诉他们如何健康成长。【解析】本句用“疑问词+动词不定式”作宾语。tell sb. sth.告诉某人做某事，为双宾语结构；grw up成长；frm the view f从……角度。
39. r【解析】该空前后两个单词“praised 奖励”和“punished 惩罚”是反义词，且分析句意可知此处表示选择关系。
40. T make children act in a cntrlled way. 【解析】根据第三段倒数第三句“This idea’s purpse is t make children act in a cntrlled way.” 可知，是为了让孩子们控制自己的行为。
五、词汇考查
41.lse【解析】句意：不要沉迷于长时间打电脑游戏。本句是祈使句的否定形式，所以填动词原形。故填lse。
42. theirs【解析】句意：我父母正领着他们的一位朋友来参观我们的社区。分析句子结构可知此处用名词性物主代词，a friend f theirs为双重所有格，指父母朋友中的一位朋友。故填theirs。
43.has set【解析】句意：最近，政府为街道清洁工建立了许多休息站。根据“recently”可知此句时态为现在完成时，主语为第三人称单数。故填has set。
44.cheaper【解析】句意：为了省钱，托尼买了一个更便宜的自行车。much修饰形容词比较级，所以此处需用其比较级形式。故填cheaper。
45.t face【解析】句意：老师们经常鼓励我们勇敢地面对生活中的挑战。encurage sb. t d sth.鼓励某人做某事，为固定用法。故填t face。
46.decisin【解析】句意：我们有时会觉得很难做出决定因为我们经常有不止一个选择。根据空前的a可知此处应填名词单数。故填decisin。
47.cmes【解析】句意：冬天来了，春天还会远吗？本句为if引导的条件状语从句，从句应用一般现在时，主语为单数。故填cmes。
48.is having【解析】句意：凯文正在上网课。根据语境可知此处表示“正在上网课”，所以用现在进行时，主语为第三人称单数。故填is having。
49.first【解析】句意：在第一层楼有一家大型超市。根据语境可知此处应用序数词，表示第一。故填first。
50.kilmeters【解析】句意：截止2020年11月17日，天问一号的飞行里程已超过3亿公里。根据300 millin可知此处填名词复数。故填kilmeters。
【热点追踪】截至2020年11月17日凌晨，中国首次火星探测任务天问一号探测器已在轨飞行116天，飞行里程超过3亿千米，距离地球约6380万千米。天问一号探测器姿态稳定，能源平衡，部分分系统完成自检，各系统工作正常。
六、书面表达
【审题指导】细读所给的文字提示，提取以下信息：
1. 本文要求写一篇导游词介绍敦煌莫高窟，文体为应用文，以第三人称为主，时态为一般现在时；
2. 短文中要包括内容要点中的所有内容，并适当进行发挥；
3. 80词左右（开头已给出，不计入总词数）；不得出现与本人相关的信息。
One pssible versin:
Hell everyne! It’s my hnr be yur guide. Nw I’ll intrduce Dunhuang Mga Grttes t yu.
Dunhuang Mga Grttes that lies in the sutheast f Dunhuang City, Gansu Prvince, China is ne f the three grttes in China. It has a histry f ver 1,600 years. There are 735 caves and 45,000 square meters f murals inside grttes. What’s mre, it is the largest site f Buddhist art in the wrld. In 1987, they were listed as a Wrld Cultural heritage site. There are many places f interests there like the flying apsaras and nine-stry building.
All in all, Dunhuang Mga Grttes are wrth visiting. I believe yu will have great fun.