心理健康八年级全册第三课 揭开人际吸引的奥秘课文ppt课件

这是一份心理健康八年级全册第三课 揭开人际吸引的奥秘课文ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了揭开人际吸引的奥秘，第三课，活动一我诉我心，增强自身吸引力，相似性，接近性，互补性，活动二我来点赞，活动三神奇句式等内容，欢迎下载使用。
北师大版八年级心理健康
阅读教材P26-27，思考问题
（1）传教士获得生还机会靠的是什么？（2）他的故事给你什么启示？
某些时候，一个微笑，真的可以改变人的命运。热情的问候，温馨的笑容、不知不觉间，就已经将善意的种子种在了他人的心田。 不要低估了一句话、一个微笑的作用，它很可能成为开启幸福之门的一把钥匙，成为走上柳暗花明之境的一盏明灯。 英国有句谚语：“一副好的面孔就是一封好的介绍信。”面对他人，自然而然流露出的微笑既能展现自己的友好、热情，更能显示一个人的自信、教养，以及积极的人生态度，从而在对方的心灵中投射下一束温暖的阳光，开始一段友谊。
除此之外，你还知道什么可以增强自身吸引力？
第一印象很重要，但随着交往的深入，会逐渐淡化。
相同的兴趣爱好、经历、目标等可以拉近心理距离
多与同学接近，增进彼此了解
满足对方某些需要，也会产生吸引力
优秀的才能和良好的人格品质
（1）以小组为单位展开活动（2）每人准备一张便利贴，写上自己的名字，传给别人（3）每个人对别人的人际吸引力点赞，包括外貌、相似性、互补性等方面。
讨论与分享（1）在同学眼里，你有哪些吸引力？其中哪些吸引力是你以前不曾意识到的？（2）你从这个活动中感悟到什么？
赞美是一种力量，赞美是一种有效的交往技巧，能缩短人与人之间的心理距离。可以说喜欢被人赞美是人的一种天性。赞美是一种艺术。恰如其分的赞美能使人心情愉悦，但赞美过度则会适得其反。对别人的赞美需要真诚，而真诚离不开真实，要恰如其分地赞美对方，必须符合事实。因此，在赞美他人时一定要坚持适度的原则。请不要吝惜你的赞美！
同龄人小明，在交友方面有些困惑。他把自己的困惑与苦恼贴在了网上，希望得到大家的帮助。 仔细看看这个帖子，你有什么好办法帮帮他吗？
我个人有些内向，现在从小学升到初中，新校园，新同学，不知道怎么能主动交朋友，小学都是我被动交朋友，觉得主动找人交朋友有些不好意思，或许是有些胆小。 当我鼓起勇气和他们聊天时，别人好像不搭理我，我就受挫，不会再跟别人聊天了。 希望大家主动帮我支支招，我也想主动交些朋友。
（1）你在人际交往中还有哪些困扰？跟我们说一说。（2）其他同学可以用这样的句子开头：“我很理解你的感受，如果我是你的话，也会”（3）听到同学们的回应，你的感受是什么？为什么？
1、觉得没有朋友。可以试着打开心扉去了解和接触别人，有时候可能是因为你的外在让人觉得你难以接近，让别人去了解你，才会有机会获得朋友。2、觉得很多人都聊得来，不知哪个会是真心的。可以多深入了解你周围的人，慢慢就会发现那些真心对你的人。3、觉得没有真心的朋友。其实有很多人都很好的，只是你要先去相信别人，认真的对待他们，他们才会成为你的好朋友。4、觉得利益的关系太多。其实朋友之间不必在意这些，这并不是该影响友情的东西，但是有些该算清楚的算的清楚些也好，以免引起不必要的误会。5、觉得没人了解你。你要试着多表达，给别人了解你的机会。有些时候需要自己做出一些改变，也许恰恰是某些细节方面的东西影响了你，是你觉得困惑。
人际交往中的困扰及建议