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    统考版2024高考数学二轮专题复习第三篇关键能力为重专题二数列第1讲等差数列等比数列文

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    这是一份统考版2024高考数学二轮专题复习第三篇关键能力为重专题二数列第1讲等差数列等比数列文,共8页。试卷主要包含了通项公式,求和公式等内容,欢迎下载使用。
    1.通项公式
    等差数列:an=________________;
    等比数列:an=________________.
    2.求和公式
    等差数列:Sn=____________=____________;
    等比数列:Sn=.
    例 1 (1)[2023·全国甲卷]记Sn为等差数列{an}的前n项和.若a2+a6=10,a4a8=45,则S5=( )
    A.25 B.22 C.20 D.15
    (2)[2023·全国甲卷]设等比数列{an}的各项均为正数,前n项和为Sn,若a1=1,S5=5S3-4,则S4=( )
    A. eq \f(15,8) B. eq \f(65,8) C.15 D.40
    [听课记录]
    归纳总结
    等差(比)数列基本运算的解题思路
    (1)设基本量a1和公差d(公比q).
    (2)列、解方程组:把条件转化为关于a1和d(q)的方程(组),然后求解,注意整体计算,以减少运算量.
    对点训练
    1.[2023·新课标Ⅱ卷]记Sn为等比数列{an}的前n项和,若S4=-5,S6=21S2,则S8=( )
    A.120 B.85
    C.-85 D.-120
    2.[2023·全国甲卷]记Sn为等比数列{an}的前n项和.若8S6=7S3,则{an}的公比为________.
    3.[2023·全国乙卷]已知 eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(an))为等比数列,a2a4a5=a3a6,a9a10=-8,则a7=________.
    考点二 等差、等比数列的性质及应用——分清条件,类比性质
    例 2 (1)[2023·河南省郑州市高三测试]在等差数列{an}中,已知a1>0,且S8=S17,则当Sn取最大值时,n=( )
    A.10 B.11
    C.12或13 D.13
    (2)[2023·贵州省高三考前解压卷]已知等比数列{an}的公比q>0且q≠1,前n项积为Tn,若T10=T6,则下列结论正确的是( )
    A.a6a7=1 B.a7a8=1
    C.a8a9=1 D.a9a10=1
    (3)[2023·湖南省益阳市安化县模拟]已知Sn为等差数列{an}的前n项和.若S120,则当Sn取最大值时,n的值为________.
    [听课记录]
    归纳总结
    与数列性质有关问题的求解策略
    对点训练
    1.[2023·四川省自贡市高三下学期考试]等差数列{an}的前n项和为Sn,公差为d,若S100,则下列四个命题正确个数为( )
    ①S5为Sn的最小值 ②a6>0 ③a10
    ④S6为Sn的最小值
    A.1 B.2 C.3 D.4
    2.[2023·河南省郑州市测试]在等比数列{an}中,公比q=2,且 eq \f(1,a9)+ eq \f(1,a10)+ eq \f(1,a11)+ eq \f(1,a12)= eq \f(6,a eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(10)) ),则a9+a10+a11+a12=( )
    A.3 B.12 C.18 D.24
    3.[2023·山西省联考]已知等比数列{an}满足a1+a2+a3+a4=2,a3+a4+a5+a6=4,则a11+a12+a13+a14=( )
    A.32 B.64 C.96 D.128
    考点三 等差、等比数列的判定与证明——用定义,巧构造
    证明数列为等差(比)数列一般使用定义法.
    例 3 [2022·全国甲卷]记Sn为数列{an}的前n项和.已知 eq \f(2Sn,n)+n=2an+1.
    (1)证明:{an}是等差数列;
    (2)若a4,a7,a9成等比数列,求Sn的最小值.
    [听课记录]
    归纳总结
    判断或证明等差(比)数列常用的方法
    (1)定义法;(2)等差(比)中项法;(3)通项公式法;(4)前n项和公式法.
    提醒 (1)若要判断一个数列不是等差(等比)数列,只需判断存在连续三项不成等差(等比)数列即可.
    (2)a eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(n)) =an-1an+1(n≥2,n∈N*)是{an}为等比数列的必要不充分条件,也就是判断一个数列是等比数列时,要注意各项不为0.
    对点训练
    [2021·全国乙卷]记Sn为数列{an}的前n项和,bn为数列{Sn}的前n项积,已知 eq \f(2,Sn)+ eq \f(1,bn)=2.
    (1)证明:数列{bn}是等差数列;
    (2)求{an}的通项公式.
    考点四 数列与新定义相交汇问题 [交汇创新]——紧依定义,快解问题
    例4 [2023·山东济宁模拟]对于数列{an},定义Hn= eq \f(a1+2a2+…+2n-1an,n)为{an}的“优值”,已知数列{an}的“优值”Hn=2n+1,记数列{an-20}的前n项和为Sn,则Sn最小值为( )
    A.-70 B.-72
    C.-64 D.-68
    归纳总结
    数列新定义型创新题的一般解题思路
    (1)阅读审清“新定义”.
    (2)结合常规的等差数列、等比数列的相关知识,化归、转化到“新定义”的相关知识.
    (3)利用“新定义”及常规的数列知识,求解证明相关结论.
    对点训练
    意大利数学家斐波那契以兔子繁殖为例,引入“兔子数列”:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,…,即F(1)=F(2)=1,F(n)=F(n-1)+F(n-2)(n≥3,n∈N*).此数列在现代物理、化学等方面都有着广泛的应用.若此数列被2除后的余数构成一个新数列{an},则数列{an}的前2 023项的和为( )
    A.673 B.674
    C.1 349 D.2 023
    第1讲 等差数列、等比数列
    考点一
    1.a1+(n-1)d a1·qn-1
    2. eq \f(n(a1+an),2) na1+ eq \f(n(n-1),2)d eq \f(a1(1-qn),1-q) eq \f(a1-anq,1-q)
    [例1] 解析:(1)方法一 由a2+a6=10,可得2a4=10,所以a4=5,又a4a8=45,所以a8=9.设等差数列{an}的公差为d,则d= eq \f(a8-a4,8-4)= eq \f(9-5,4)=1,又a4=5,所以a1=2,所以S5=5a1+ eq \f(5×4,2)×d=20,故选C.
    方法二 设等差数列{an}的公差为d,则由a2+a6=10,可得a1+3d=5 ①,
    由a4a8=45,可得(a1+3d)(a1+7d)=45 ②,
    由①②可得a1=2,d=1,所以S5=5a1+ eq \f(5×4,2)×d=20,故选C.
    (2)方法一 若该数列的公比q=1,代入S5=5S3-4中,有5=5×3-4,不成立,所以q≠1.由 eq \f(1-q5,1-q)=5× eq \f(1-q3,1-q)-4,化简得q4-5q2+4=0,所以q2=1(舍)或q2=4,由于此数列各项均为正数,所以q=2,所以S4= eq \f(1-q4,1-q)=15.故选C.
    方法二 由已知得1+q+q2+q3+q4=5(1+q+q2)-4,整理得(1+q)(q3-4q)=0,由于此数列各项均为正数,所以q=2,所以S4=1+q+q2+q3=1+2+4+8=15.故选C.
    答案:(1)C (2)C
    对点训练
    1.解析:方法一 设等比数列{an}的公比为q(q≠0),由题意易知q≠1,则 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(\f(a1(1-q4),1-q)=-5,\f(a1(1-q6),1-q)=21×\f(a1(1-q2),1-q))),化简整理得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(q2=4,\f(a1,1-q)=\f(1,3))).所以S8= eq \f(a1(1-q8),1-q)= eq \f(1,3)×(1-44)=-85.故选C.
    方法二 易知S2,S4-S2,S6-S4,S8-S6,……为等比数列,所以(S4-S2)2=S2·(S6-S4),解得S2=-1或S2= eq \f(5,4).当S2=-1时,由(S6-S4)2=(S4-S2)·(S8-S6),解得S8=-85;当S2= eq \f(5,4)时,结合S4=-5得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(\f(a1(1-q4),1-q)=-5,\f(a1(1-q2),1-q)=\f(5,4))),化简可得q2=-5,不成立,舍去.所以S8=-85,故选C.
    答案:C
    2.解析:由8S6=7S3,可知数列{an}的公比q≠1,所以8× eq \f(a1(1-q6),1-q)=7× eq \f(a1(1-q3),1-q),即8(1-q6)=7(1-q3),即8(1+q3)=7,所以q=- eq \f(1,2).
    答案:- eq \f(1,2)
    3.解析:方法一 设数列{an}的公比为q,则由a2a4a5=a3a6,得a1q·a1q3·a1q4=a1q2·a1q5.又a1≠0,且q≠0,所以可得a1q=1 ①.又a9a10=a1q8·a1q9=a eq \\al(\s\up1(2),\s\d1(1)) q17=-8 ②,所以由①②可得q15=-8,q5=-2,所以a7=a1q6=a1q·q5=-2.
    方法二 设数列{an}的公比为q.因为a4a5=a3a6≠0,所以a2=1.又a9a10=a2q7·a2q8=q15=-8,于是q5=-2,所以a7=a2q5=-2.
    答案:-2
    考点二
    [例2] 解析:(1)因为在等差数列{an}中,S17-S8=0,
    所以a9+a10+a11+a12+a13+a14+a15+a16+a17=(a9+a17)+(a10+a16)+(a11+a15)+(a12+a14)+a13=9a13=0,
    所以a13=0,
    又因为a1>0,
    所以可知等差数列为递减数列,且前12项为正,第13项以后均为负,
    所以当Sn取最大值时,n=12或13.
    故选C.
    (2)因为T10=T6,所以 eq \f(T10,T6)=a7a8a9a10=(a8a9)2=1,由q>0且q≠1可知a8,a9同号,所以a8a9=1.故选C.
    (3)因为S12= eq \f(12(a1+a12),2)=6(a1+a12)=6(a6+a7)0,所以a70,则a6>0,故②正确;又S10= eq \f((a1+a10)×10,2)=5(a1+a10)=5(a5+a6)

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