江苏省期末试题汇编-12-100以内的加法和减法（一）（填空题经典常考题）-小学一年级数学下册（苏教

这是一份江苏省期末试题汇编-12-100以内的加法和减法（一）（填空题经典常考题）-小学一年级数学下册（苏教，共12页。试卷主要包含了填空题等内容，欢迎下载使用。

一、填空题
1．（2023下·江苏淮安·一年级统考期末）爷爷今年75岁，爸爸比爷爷小30岁。爷爷61岁时，爸爸( )岁。
2．（2023下·江苏淮安·一年级统考期末）小丽看一本书，她第一天看了17页，第二天看了20页，第三天应从第( )页看起。
3．（2023下·江苏淮安·一年级统考期末）车上原来有22人，到站以后，下去9人，又上来15人。车上现在有( )人。
4．（2023下·江苏淮安·一年级统考期末）一（1）班同学按照学号依次参加视力检查，上午检查了一部分，下午从第21号开始接着检查，又检查了26人。一（1）班共有( )人参加了视力检查。
5．（2022下·江苏泰州·一年级校考期末）括号里最大能填几？填一填。
( )6＜55 ( )
( )8 ( )
6．（2022下·江苏南通·一年级统考期末）明明看一本故事书，第一天看了12页，第二天看了15页，第三天从第( )页看起。
7．（2022下·江苏南通·一年级统考期末）找规律填数。
(1)18，20，22，( )，( )。
(2)87，76，65，( )，( )。
8．（2022下·江苏南通·一年级统考期末）从0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这十张数字卡片中选出两张卡片，摆出最大的两位数是( )，最小的两位数是( )，它们的差是( )。
9．（2022下·江苏常州·一年级校考期末）96比60多( )，30比( )少8，50再添上( )就是94。
10．（2022下·江苏徐州·一年级统考期末）丽丽明年6岁，她的妈妈今年36岁，妈妈比她大( )岁。
11．（2022下·江苏徐州·一年级统考期末）一个数个位上是8，十位上是4，这个数是( )，和这个数相邻的两个数分别是( )和( )。
12．（2022下·江苏徐州·一年级统考期末）24＋42的得数是( )十多，79－46得数是( )多。
13．（2022下·江苏苏州·一年级统考期末）4个一和8个十合起来是( )，比它小3个十的数是( )。
14．（2023下·江苏徐州·一年级校联考期末）一本漫画书有70页，小明第一天看了20页，第二天看了30页，第三天他要从第( )页看起。
15．（2021下·江苏徐州·一年级校联考期中）我会算。
16．（2021下·江苏常州·一年级统考期末）在99、78和81这三个数中，( )是双数，( )比80多1，( )最接近100。
17．（2021下·江苏南通·一年级统考期末）个位上是5，十位上是9，这个数是( )。它再添上( )就是最大的两位数。
18．（2021下·江苏扬州·一年级校考期末）学校图书馆新到了一批图书，王老师请一（2）班学号10号~21号的小朋友去图书馆领书，一共去了( )人。
19．（2022下·江苏连云港·一年级校考期末）找规律：20，30，( )，50，( )。
20．（2022下·江苏连云港·一年级校考期末）45－5＝40中，被减数是( )，差是( )。
21．（2022下·江苏连云港·一年级校考期末）一（1）班女同学有22人，男同学有26人，男同学比女同学多( )人，女同学和男同学一共( )人。
22．（2022下·江苏连云港·一年级校考期末）在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
93＋6( )80－10 50＋6( )68－18 96－6( )69－6
32＋4( )32＋40 76－30( )76－3 54＋30( )50＋34
23．（2021下·江苏徐州·一年级统考期末）一个加数是23，另一个加数是34，和是( )；被减数是67，减数是24，差是( )。
24．（2021下·江苏泰州·一年级统考期末）妈妈从超市买回来一些水果，、和共20个，其中和共14个，和共10个，妈妈买了( )个。
25．（2021下·江苏泰州·一年级统考期末）有49人要参加家长会，桌子已经有20张，椅子才有8把，还要搬( )张桌子和( )把椅子。（1张桌子配1把椅子）
26．（2022下·江苏淮安·一年级统考期末）同学们排成一队做操，从前往后数小华排在第16个，从后往前数小华排在第14个，这队一共有( )个人。
27．（2021下·江苏盐城·一年级统考期末）小红从第1页看起，现在要看第57页，这本书小红已经看过( )页了。
28．（2022下·江苏宿迁·一年级统考期末）口算时，先算( )－( )＝( )，再算( )＋( )＝( )。
29．（2022下·江苏宿迁·一年级校考期末）小力给小青13个苹果后，两人的苹果数量一样多，原来小力比小青多( )个。
30．（2021下·江苏盐城·一年级统考期末）比84少4的数是( )，65比( )少4，比78少3的数是( )。
原有
58把
17顶
( )条
卖出
20把
( )顶
36条
还剩
( )把
9顶
10条
参考答案：
1．31
【分析】两个人的年龄差是不会变的。
今年爸爸比爷爷小30岁，那么爷爷61岁时，爸爸也比爷爷小30岁；
故，求爸爸多少岁，就是求两数差；用61减去30，求出差，即可解决。
【详解】61－30＝31（岁）
故，爷爷61岁时，爸爸31岁。
【点睛】此题主要考查的是两位数与整十数的减法口算的应用，要记住：两人的年龄差是不变的。
2．38
【分析】先用加法求出前两天看的页数和，再加上1，求出结果，即可解决此题。
【详解】17＋20＋1
＝37＋1
＝38（页）
故，第三天应从第38页看起。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的连加运算的应用，要熟练掌握。
3．28
【分析】把车上原来的人数先减去下车的人数，得到的差，再加上上车的人数，求出和，即可解决此题。
【详解】22－9＋15
＝13＋15
＝28（人）
故，车上现在有28人。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减混合运算，要熟练掌握。
4．46
【分析】下午从第21号开始接着检查，说明上午已经检查20人；
把上午检查的人数与下去检查的人数加起来，求出和，即可解决此题。
【详解】21－1＝20（人）
20＋26＝46（人）
故，一（1）班共有46人参加了视力检查。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法计算的应用，关键是弄清上午检查了几人。
5． 4 7 5 2
【分析】两位数之间的比较大小，先比较十位上的数，十位上大的数就大；十位上相同的，就比较个位上数，个位上大的数就大。
28－（ ）＞20，先用28减20，求出差，再把差减1，求出结果。
62−（ ）0＜40，先用62减40求出差，再找出比这个差小的整十数，且是最大的；据此解决。
【详解】个位上6＞5，要使得（ ）6＜55，（ ）里的数要小于5，最大的是4，即，46＜55；
28－20＝8，8－1＝7，故，28－7＞20；
个位上8＞7，要使得67＞（ ）8，（ ）里的数要小于6，最大的是5，即，67＞58；
62－40＝22，小于22的整十数，且最大的是20，即，62－20＜40
【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小，要熟练掌握方法。
6．28
【分析】先把第一天看的页数和第二天看的页数加起来，求出和，再加上1，求出结果，即可解决。
【详解】12＋15＝27（页）
27＋1＝28（页）
故，第三天从第28页看起。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法计算的应用，要熟练掌握。
7．(1) 24 26
(2) 54 43
【分析】（1）后一个数比前一个数多2；
（2）后一个数比前一个数少11；据此解决。
【详解】（1）22＋2＝24，24＋2＝26，
故，18，20，22，24，26。
（2）65－11＝54，54－11＝43，
故，87，76，65，54，43。
【点睛】此题主要考查的是数字排列的规律，关键是找出规律。
8． 98 10 88
【分析】先找出最大的两张数字卡片8和9，把9放在十位，8放在个位，组成的数就是最大的两位数，也就是98；
再找出最小的两张数字卡片0和1，把1放在十位，0放在个位，组成的数就是最小的两位数，也就是10；
求两个数的差，用减法列式计算。
【详解】98－10＝88
故，摆出最大的两位数是98，最小的两位数是10，它们的差是88。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成及减法计算，要熟练掌握。
9． 36 38 44
【分析】求一个数比另一个数多多少，用减法列式计算；
已知一个数比另一个数少多少，求另一个数是几，用加法列式计算；
用94减去50，求出差，就是需要再添上的数。
【详解】96－60＝36
30＋8＝38
94－50＝44
故，96比60多36，30比38少8，50再添上44就是94。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法计算，要熟练掌握计算方法。
10．31
【分析】先用减法求出丽丽今年几岁，再用妈妈今年的岁数减去丽丽今年的岁数，求出差，即可解决此题。
【详解】6－1＝5（岁）
36－5＝31（岁）
故，妈妈比她大31岁。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的减法计算的应用，这是一道易错题。
11． 48 47 49
【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位；据此组数。
相邻的两个数，左边的数比右边的数少1，右边的数比左边的数多1。
【详解】由题意分析得：
48－1＝47
48＋1＝49
一个数个位上是8，十位上是4，这个数是48，和这个数相邻的两个数分别是47和49。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成及加减法，要熟练掌握。
12． 六 三十
【分析】先按照整数加减法计算法则，计算出算式的结果，再看答案是几十即可。
【详解】24＋42＝66，79－46＝33；
故，24＋42的得数是六十多，79－46得数是三十多。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法计算，要熟练掌握。
13． 84 54
【分析】4个一是4，8个十是80，合起来是84；
3个十是30，求比84小3个十的数是多少，就是求比84小30的数是多少；用减法列式计算。
【详解】84－30＝54
故，4个一和8个十合起来是84，比它小3个十的数是54。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成及减法计算，要熟练掌握。
14．51
【分析】先用加法把前两天看的页数加起来，求出和，再加上1，求出结果，就是第三天开始看的页码。
【详解】20＋30＋1
＝50＋1
＝51（页）
故，一本漫画书有70页，小明第一天看了20页，第二天看了30页，第三天他要从第51页看起。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的连加运算的应用，要熟练掌握。
15． 46 8 38
【分析】（1）用茶壶原有的把数减去卖出的把数，算出的结果就是还剩的把数；
（2）用帽子原有的顶数减去还剩的顶数，算出的结果就是卖出的顶数；
（3）用围巾还剩的条数加上卖出的条数，算出的结果就是原有的条数。据此解答。
【详解】58－20＝38（把）
17－9＝8（顶）
10＋36＝46（条）
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法计算的应用，要找准数量关系。
16． 78 81 99
【分析】双数：个位数是0、2、4、6、8的数；
比80多1的数，就是80往后数1，也就是81；
最接近100的数，就是与100的差最小的数，99与100相差1，故99符合要求。
【详解】由题意分析得：
在99、78和81这三个数中，78是双数，81比80多1，99最接近100。
【点睛】此题主要考查的是认识100以内的数，要熟练掌握。
17． 95 4
【分析】从右往左数，第一位是个位，第二位是十位；故，个位上是5，十位上是9，这个数就是95。
找出最大的两位数是99，再减去95，结果就是需要添上的数。
【详解】99－95＝4
故，个位上是5，十位上是9，这个数是95。它再添上4就是最大的两位数。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成及减法口算，学会组数是关键。
18．12
【分析】要求10号~21号有多少人，根据题意，10号也应该计算在内，所以用21减去10再加上1即可解答。
【详解】21－10＋1
＝11＋1
＝12（人）
一共去了12人。
【点睛】本题主要考查排队问题，关键是不要漏掉两头的人。
19． 40 60
【分析】右边的数比左边相邻的数大10，据此解答。
【详解】30＋10＝40
50＋10＝60
20，30，40，50，60。
【点睛】找出数字排列的规律是解题关键，需要认真仔细。
20． 45 40
【分析】减号前面的是被减数，减号后面的是减数，等号后面的是差，据此解答。
【详解】45－5＝40中，减号前面是45，所以被减数是45；等号后面是40，所以差是40。
【点睛】熟练掌握减法算式中各部分间的关系是解题关键。
21． 4 48
【分析】用男同学的人数减去女同学的人数就是男同学比女同学多的人数；用男同学的人数加上女同学的人数就是女同学和男同学一共的人数。
【详解】26－22＝4（人）
22＋26＝48（人）
所以男同学比女同学多4人，女同学和男同学一共48人。
【点睛】求一个数比另一个数多多少用减法计算；求一共有多少用加法计算。
22． ＞ ＞ ＞ ＜ ＜ ＝
【分析】含有算式的比较大小，先计算出每个算式的结果，再按照整数比较大小的方法进行比价即可。
【详解】93＋6＝99，80－10＝70，故，93＋6＞80－10；
50＋6＝56，68－18＝50，故，50＋6＞68－18；
96－6＝90，69－6＝63，故，96－6＞69－6；
32＋4＝36，32＋40＝72，故，32＋4＜32＋40；
76－30＝46，76－3＝73，故，76－30＜76－3；
54＋30＝84，50＋34＝84，故，54＋30＝50＋34。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小，关键是计算要准确。
23． 57 43
【分析】根据“和＝加数＋加数、差＝被减数－减数”来列式解答即可。
【详解】23＋34＝57
67－24＝43
故，一个加数是23，另一个加数是34，和是57；被减数是67，减数是24，差是43。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法计算，关键是熟悉数量关系。
24．4
【分析】已知：苹果个数＋桃子个数＝14个，桃子个数＋梨个数＝10个；故，苹果个数＋桃子个数＋桃子个数＋梨个数＝（14＋10）个；
再结合：苹果个数＋桃子个数＋梨个数量＝20个；得到，桃子个数＝（14＋10－20）个；据此解答。
【详解】14＋10－20
＝24－20
＝4（个）
故，妈妈买了4个桃子。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减混合运算的应用，有一定的难度，关键是找准数量关系。
25． 29 41
【分析】总人数减去已有的桌子数，结果就是还要搬的桌子数；
总人数减去已有的椅子数，结果就是还要搬的椅子数；据此解答。
【详解】49－20＝29（张）
49－8＝41（把）
故，还要搬29张桌子和41把椅子。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的减法计算的应用，关键是找准数量关系。
26．29
【分析】从前往后数小华排在第16个，说明小华前面有15个人；从后往前数小华排在第14个，说明小华后面有13个人。用小华前面的人数加小华后面的人数再加小华即可求解。
【详解】15＋13＋1＝29（人），这队一共有29人。
【点睛】熟练掌握100以内的连加计算是解题关键。
27．56
【分析】现在要看第57页，说明第57页还没看，用要看的页数减掉1页，就可以知道小红看了几页。
【详解】57－1＝56（页）
故，这本书小红已经看过56页了。
【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的口算减法的应用。
28． 40 30 10 10 5 15
【分析】45－30 ，先用40减去30，算出差是10，再用10加上5，算出最后结果15。
【详解】由题意得：
口算 45－30 时，先算40－30＝10，再算10＋5＝15。
【点睛】此题主要考查的是两位数与整十数的减法口算，要学会口算的方法。
29．26
【分析】小力给小青13个苹果后，两人的苹果数量一样多；
也就是小力减少了13个苹果，而小青增加了13个苹果后，两人的苹果数量一样多，说明小力原来比小青多13＋13＝26个。
【详解】13＋13＝26（个）
故，小力给小青13个苹果后，两人的苹果数量一样多，原来小力比小青多26个。
【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的口算加法的应用，关键是明确两人原来的个数差是26个，不是13个。
30． 80 69 75
【分析】求比一个数少几的数是多少，用减法计算；已知一个数比另一个数少几，求另一个数，用加法计算。
【详解】84－4＝80
65＋4＝69
78－3＝75
比84少4的数是80，65比69少4，比78少3的数是75。
【点睛】本题考查100以内加减法的计算，熟练掌握计算方法，正确进行计算。



原有
58把
17顶
46条
卖出
20把
8顶
36条
还剩
38把
9顶
10条