江苏省期末试题汇编-10-认识100以内的数（填空题培优提升题）-小学一年级数学下册（苏教版）

这是一份江苏省期末试题汇编-10-认识100以内的数（填空题培优提升题）-小学一年级数学下册（苏教版），共14页。试卷主要包含了填空题等内容，欢迎下载使用。

一、填空题
1．（2022下·江苏苏州·一年级统考期末）龙龙最多可能看了( )页，最少可能看了( )页。

2．（2021下·江苏南通·一年级统考期末）在21、45、72、65、36、83、58这些数中，单数有( )个，最接近40的数是( )。
3．（2021下·江苏南通·一年级统考期末）在1～100中，个位上的数和十位上的数相同，这个数最大是( )，最小是( )。
4．（2021下·江苏盐城·一年级校考期末）在1-100中，个位上是2的两位数有( )个。
5．（2022下·江苏泰州·一年级校考期末）按规律填数。
64，56，48，40，( )，( )。
6．（2021下·江苏盐城·一年级统考期末）找规律，接着写。
(1)64，56，48，40，( )，( )。
(2)49，53，57，61，( )，( )。
(3)( )( )。
7．（2021下·江苏盐城·一年级统考期末）在64、59、84、96、7这些数中，单数有( ) ，双数有( )个，最接近60的数是( )。
8．（2021下·江苏盐城·一年级统考期末）找规律，填一填。
(1)( )，55，60，( )，70。
(2)80，72，64，56，( )，( )。
(3)( )，( )。
9．（2021下·江苏盐城·一年级统考期末）按规律填数。
(1)20，25，30，( )，( )。
(2)55，53，51，( )，( )。
(3)81，72，63，( )，( )。
10．（2021下·江苏盐城·一年级统考期末）找规律写数。
（1）22，32，42，52，( )，( )。
（2）87，86，( )，84，83，( )。
11．（2022下·江苏徐州·一年级校联考期末）7个十和9个一合起来是( )，再添上( )是80。
12．（2022下·江苏宿迁·一年级统考期末）按规律填一填。
(1)10，15，20，( )，( )。
(2)90，81，72，63，( )，( )。
(3) ( ) ， ( ) 。
13．（2021下·江苏盐城·一年级统考期末）按规律写数。
(1)60，58，56，( )，( )，50，( )。
(2)( )，60，65，( )，( )，80。
14．（2021下·江苏盐城·一年级统考期末）59和61中间的数是( )，54后面第3个数是( )，89前面第二个数是( )。
15．（2021下·江苏盐城·一年级统考期末）填数。
( ) ( ) ( )
16．（2022下·江苏徐州·一年级统考期末）找规律接着填。
(1)80，75，70，65，( )。
(2)8，16，24，32，( )，( )。
17．（2022下·江苏徐州·一年级统考期末）80比( )多3，比( )少3；( )比27多4；和50相邻的两个数是( )和( )。
18．（2022下·江苏徐州·一年级统考期末）6个十是( )；100里面有( )个十；45里有( )个十和( )个一，再添上( )个一就是50；7个十和6个一合起来是( )。
19．（2022下·江苏徐州·一年级统考期末）爷爷今年八十几岁，奶奶今年七十几岁。爷爷的年龄最小是( )岁，奶奶的年龄最大是( )岁。
20．（2022下·江苏宿迁·一年级校考期末）找规律填数。
(1)16，24，32，( )，( )。
(2)81，72，63，( )，( )，36。
21．（2022下·江苏淮安·一年级校联考期末）在空格里填数，使每一横行、竖行、斜行三个数连加的结果都等于15。
22．（2022下·江苏镇江·一年级校联考期末）有两盒棋子，从第一盒拿出16枚，从第二盒拿出25枚，结果两盒剩下的正好一样多。原来第( )盒里的棋子多。
23．（2022下·江苏苏州·一年级统考期末）找规律填上合适的数或符号。
(1)40，42，( )，46，48，50。
(2)90，85，80，75，( )，( )。
(3)( )，( )，( )。
24．（2022下·江苏苏州·一年级统考期末）看图填数，并比一比大小。
（1）
（2）
25．（2021下·江苏南京·一年级统考期末）你能在每朵花中写上一个数，使这些花按一定的规律排列吗？
26．（2021下·江苏南京·一年级统考期末）根据1～100百数表，填写方格里的数。
27．（2021下·江苏盐城·一年级统考期末）在计数器上拨5个珠，表示出最小的两位数是( )。
28．（2021下·江苏盐城·一年级统考期末）找规律，填一填。
（1）90，81，72，63，( )，( )，( )，( ) 。
（2）△〇△〇〇( )，( )，( )，( ) 。
29．（2021下·江苏盐城·一年级统考期末）4个一和8个十合起来是( )，10个十是( )。
30．（2021下·江苏盐城·一年级统考期末）看图写数。
( ) ( ) ( )
参考答案：
1． 69 46
【分析】龙龙看到比小花少，小花看了70页，比70小，且最大的数是69；即，龙龙最多可能看了69页。
龙龙看到比可可多，可可看了45页，比45大，且最小的数是46；即，龙龙最少可能看了46页。据此解决。
【详解】由题意分析得：
龙龙最多可能看了69页，最少可能看了46页。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小的应用，要熟练掌握。
2． 4 36
【分析】单数指正的奇数，如 1、 3、 5、 7、 9等数；和40相差最小的数就是最接近40的数，据此解答。
【详解】21、45、65、83都是单数，有4个。
21和40相差19；45和40相差5；72和40相差32；65和40相差25；36和40相差4；83和40相差43；58和40相差18。
4＜5＜18＜19＜25＜32＜43
所以最接近40的数是36。
【点睛】解答此题需要熟练掌握单数、双数的定义，了解100以内数的排序。
3． 100 11
【分析】根据题意，在1～100中，个位上的数和十位上的数相同，这样的数有：11，22，33，44，55，66，77，88，99，100，最大是100，最小是11；据此解答。
【详解】在1～100中，个位上的数和十位上的数相同，这个数最大是（ 100 ），最小是（ 11 ）。
【点睛】本题考查了数的组成知识，解答本题的关键是要明确数位的知识。
4．9
【分析】把个位数是2的两位数 一一列举出来，再数一数一共有几个即可。
【详解】由题意得：
个位数是2的两位数有：12、22、32、42、52、62、72、82、92，一共有9个。
故，在1-100中，个位上是2的两位数有9个。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成，列举时，要做到不重复、不遗漏。
5． 32 24
【分析】后一个数比前一个数小8；据此填空。
【详解】由题意得：
64，56，48，40，32，24。
【点睛】此题主要考查的是数字排列的规律，关键是找出相邻两数之间的大小关系。
6．(1) 32 24
(2) 65 69
(3) △ ○
【分析】（1）后一个数比前一个数少8；
（2）后一个数比前一个数多4；
（3）“△□○”这三个图形循环出现；据此填空。
【详解】（1）64，56，48，40，32，24。
（2）49，53，57，61，65，69。
（3）△□○△□○△□。
【点睛】此题主要考查的是数字及图形的变化规律，找出相邻数的关系和图形的循环是关键。
7． 59、7 3 59
【分析】单数：个位数是1、3、5、7、9的数，单数有59、7，一共2个；
双数：个位数是0、2、4、6、8的数，双数有64、84、96，一共3个；
最接近60的数，就是与60的差最小的数，59与60相差1，59符合。
【详解】由题意得：
在64、59、84、96、7这些数中，单数有59、7，双数有3个，最接近60的数是59。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成，关键是理解“单数”和“双数”的概念。
8．(1) 50 65
(2) 48 40
(3) ○ □
【分析】（1）后一个数比前一个数多5，前一个数比后一个数少5；
（2）后一个数比前一个数少8；
（3）“○□○”这三个图形按照这种顺序循环出现；据此解答。
【详解】（1）50，55，60，65，70。
（2）80，72，64，56，48，40。
（3）○□○○□○○，□。
【点睛】此题主要考查的是数字及图形的排列规律，找出变化规律是关键。
9．(1) 35 40
(2) 49 47
(3) 54 45
【分析】（1）后一个数比前一个数多5；
（2）后一个数比前一个数少2；
（3）后一个数比前一个数少9。
【详解】（1）20，25，30，35，40。
（2）55，53，51，49，47。
（3）81，72，63，54，45。
【点睛】此题主要考查的是数字排列的规律，关键是找到相邻两数之间的关系。
10． 62 72 85 82
【分析】（1）后一个数比前一个数多10；
（2）后一个数比前一个数少1；据此填空。
【详解】（1）22，32，42，52，62，72。
（2）87，86，85，84，83，82。
【点睛】此题主要考查的是数字排列的规律，关键是找准相邻两数之间的关系。
11． 79 1
【分析】7个十，十位上就是7，9个一，个位上就是9，这个数就是79；再添上1就是80，据此解答。
【详解】7个十和9个一合起来是（ 79 ），再添上（ 1 ）是80。
【点睛】熟练掌握100以内数的组成是解决本题的关键。
12．(1) 25 30
(2) 54 45
(3) ○ □
【分析】（1）后一个数比前一个数大5；
（2）后一个数比前一个数小9；
（3）○□△，这三个图形按照“○□△”的排序循环出现；据此填空即可。
【详解】由题意得：
（1）10，15，20，25，30。
（2）90，81，72，63，54，45。
（3）○□△○□△○□△○□。
【点睛】此题主要考查的是数字和图形的排列规律，关键是找出相邻两数的关系和图形的循环规律。
13．(1) 54
52 48
(2) 55 70 75
【分析】（1）通过观察计算可知前面一个数减2等于后面的数，据此解答；
（2）通过观察计算前面一个数加5等于后面的数，据此解答。
【详解】（1）60－2＝58，58－2＝56，56－2＝54，54－2＝52，52－2＝50，50－2＝48
60，58，56，（54），（52），50，（48）
（2）55＋5＝60，60＋5＝65，65＋5＝70，70＋5＝75，75＋5＝80
（55），60，65，（70），（75），80
【点睛】本题主要考查了100以内数的认识，找到相邻两个数之间的关系进行解答。
14． 60 57 87
【分析】根据相邻的整数相差1，用数数的方法直接写数即可。
【详解】59和61中间的数是60，54后面第3个数是57，89前面第二个数是87。
【点睛】本题考查整数的认识，解决本题的关键是能够正确地数数。
15． 60 100 48
【分析】根据图示可知，图一十位上有6个珠子，表示60；图二百位上有1个珠子，表示100；图三十位上有4个珠子表示40，个位上有8个珠子表示8，合起来是48。
【详解】
【点睛】本题考查了数的组成知识，根据图示解答即可。
16．(1)60
(2) 40 48
【分析】（1）后一个数比前一个数小5；
（2）后一个数比前一个数大8。
【详解】（1）80，75，70，65，60；
（2）8，16，24，32，40，48。
【点睛】通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。
17． 77 83 31 51 49
【分析】80比一个数多3，求这个数是多少，用（80－3）进行计算；80比一个数少3，求这个数是多少，用（80＋3）进行计算；求比27多4的数是多少，用（27＋4）进行计算；和50相邻的两个数是（50＋1）和（50－1），据此解答。
【详解】80－3＝77
80＋3＝83
27＋4＝31
50＋1＝51
50－1＝49
所以80比77多3，比83少3；31比27多4；和50相邻的两个数是51和49。
【点睛】本题主要考查了100以内加法、减法的运算，求比一个数多几的数是多少，用加法计算；相邻的两个数之间相差1。
18． 60 10 4 5 5 76
【分析】6个十是是60；
100里面有10个十；
45的十位上是4，表示4个十，个位上是5，表示5个一，求再添上几个一就是50，可以用数数的方式，46，47，48，49，50，所以再添上5个一就是50；
7个十是70，6个一是6，合起来即可写出此数，据此解答。
【详解】6个十是60；100里面有10个十；45里有4个十和5个一，再添上5个一就是50；7个十和6个一合起来是76。
【点睛】本题考查了整数的组成和意义，要熟练掌握并运用。
19． 81 79
【分析】八十几和七十几，他们的个位可以是1至9中任一个数，最小是1，最大是9；
即，八十几最小是81，七十几最大是79；据此解答。
【详解】由题意得：
爷爷的年龄最小是81岁，奶奶的年龄最大是79岁。
【点睛】此题主要考查了100以内数字的认识，关键是要知道几十几的个位数的取值是什么。
20．(1) 40 48
(2) 54 45
【分析】（1）相邻的两个数，后一个比前一个数多8；
（2）相邻的两个数，后一数比前一个数少9。
【详解】由题意得：
（1）16，24，32，40，48；
（2）81，72，63，54，45，36。
【点睛】此题主要考查的是数字排列的规律，要找到相邻两个数的关系。
21．见详解
【分析】先算出第三行的第二个数，15－8－6＝1；
接着算出第一行第一个数，15－5－6＝4；第一行第三个数，15－5－8＝2；
然后算出第一行第二个数，15－4－2＝9；
最后算出第二行第一个数，15－4－8＝3；第二行第三个数，15－3－5＝7。
【详解】由题意得：
【点睛】此题主要考查的是数表中的规律，先把简单的填进去。
22．二
【分析】我们知道：原来的棋子数量＝拿出的数量＋剩下的数量；
当两个盒子里剩下的数量一样多时，拿出的数量多，就说明这盒原来的数量就多。
【详解】由题意可知：16＜25；
所以，原来第二盒里的棋子多。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小。
23．(1)44
(2) 70 65
(3)
【分析】（1）后一个数等于前一个数加2；
（2）后一个数等于前一个数减5；
（3）每组3个图形，按三角形、正方形、圆的顺序排列。据此解答。
【详解】由题意得：
（1）42＋2＝44
这组数是：40，42，44，46，48，50；
（2）75－5＝70
70－5＝65
这组数是：90，85，80，75，70，65；
（3）如图：
， ， 。
【点睛】通过观察，分析、归纳并发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。
24．（1）100＞80；（2）23＜32
【分析】（1）图一：百位上是1，其它数位上没有数用0占位，因此这个数是100，图二：十位上是8，个位上没有数用0占位，因此这个数就是80，直接比较数位的多少即可，100是三位数，80是两位数，三位数大于两位数，因此填“＞”；
（2）图一：2捆小棒表示2个十，3根表示3个一，合起来就是23；图二：计数器上十位上有3颗珠子，个位上有2颗珠子，因此这个数就是32，直接比较最高位上数的大小即可，十位上的2＜3，因此填“＜”。
【详解】（1）
（2）
【点睛】本题考查借助计数器理解数的组成及比较大小的方法。
25．
【分析】可以从23开始，相邻两数依次增加2进行排列。
只要按一定的规律排列即可，此题答案不唯一。
【详解】由题意得：
（答案不唯一）
【点睛】解答本题的关键是根据给出的已知数据，按照一定的规律排列。
26．
【分析】根据百数表的规律：后面的数比前面的数大1，下面的数比上面的数大10，据此填空即可。
【详解】由题意得：
55后面这个数是56；
56下面这个数是66；
66后面这个数是67，66下面这个数是76。
【点睛】本题考查整数的认识，解决本题的关键是明确百数表的规律。
27．14
【分析】要求最小的数，就把4颗珠子都放在个位上，十位上放1个珠子，即，最小是14；依此即可求解。
【详解】由分析可得：在计数器上拨5个珠，表示出最小的两位数是14。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成，以及考查了学生对计数器的认识和用计数器表示数的能力。
28． 54 45 36 27 △ 〇 〇 〇
【解析】略
29． 84 100
【分析】整数的写法：从高位起，按照数位顺序写，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几；10个10个地数，10个十是100。据此解答。
【详解】由分析可知，4个一和8个十合起来是84，10个十是100。
【点睛】本题主要考查100以内数的组成，属于基础知识，要熟练掌握。
30． 90 56 49
【解析】略
4
9
2
3
5
7
8
1
6