152,北京市海淀区北京一零一中2023-2024学年高三下学期统考四(开学考)数学试题
展开班级:__________学号:__________姓名:__________成绩:__________
一、选择题共10小题.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.
1. 已知集合,.若,则实数a的取值范围是( )
A. B.
C. 且D. 且
【答案】D
【解析】
【分析】根据并集结果可知,进而可构造不等式,解不等式求得结果.
【详解】解:,
,且
,,,解得:且
的取值范围为且
故选:D
2. 已知i是虚数单位,若为纯虚数,则实数( )
A. 1B. C. 2D.
【答案】B
【解析】
【分析】由复数除法法则化简复数为代数形式,然后由复数的定义求解.
【详解】因为为纯虚数,
所以,.
故选:B.
3. 在的展开式中,第4项和第5项的二项式系数相等,则展开式中的系数为( )您看到的资料都源自我们平台,20多万份最新小初高试卷,家威鑫 MXSJ663 免费下载 A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先求出,然后求出展开式的通项公式,令求出,再代入计算可得.
【详解】解:由已知可得,则,
所以二项式的展开式的通项公式为:,
令解得,所以,即的系数为,
故选:B.
4. 函数,,的零点分别为,,,则,,,的大小顺序为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用函数与方程之间的关系,转化为两个函数的交点问题,利用数形结合求解即可.
【详解】令,即,
令,即,
令,即,分别作出,,和的图象,
如图所示:
由图象可知:,所以.
故选:.
5. 已知向量,,则点A到的距离为( )
A. B. 1C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由已知、可求角B,然后由得所求.
【详解】由题意得,
因为,所以,
又因为,所以点A到的距离为.
故选:A
6. 设,是三角形的两个内角,下列结论中正确的是( )
A. 若,则B. 若,则
C. 若,则D. 若,则
【答案】A
【解析】
【分析】
结合三角恒等变换的公式,以及合理利用赋值法,逐项判定,即可求解得到答案.
【详解】对于A中,因为,则
又由,
所以是正确的;
对于B中,例如,此时,
所以不一定成立,所以不正确;
对于C中,因为,例如时,,
所以不正确;
对于D中,因为,例如时,,
所以不正确,
故选:A.
【点睛】本题主要考查了三角恒等变换的应用,以及三角函数值的应用,其中解答熟记三角恒等变换的公式,以及合理利用赋值法求解是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.
7. 已知直线,为圆上一动点,设到直线距离的最大值为,当最大时,的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先得出直线过定点,再求出圆心坐标,由圆的对称性以及斜率公式得出的值.
【详解】因为,所以直线过定点,圆可化为,则圆心,,由圆的对称性可知,当时,到直线距离的最大,则,.
故选:A
8. 已知是无穷等比数列,则“存在,使得,”是“对任意,均有”的( )
A. 充分而不必要条件B. 必要而不充分条件
C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件
【答案】C
【解析】
【分析】首先由,可推得.进而可得出,或者,,分别验证可得成立;反过来,由,可得出,或者,,分别验证可得存在,使得,即可得出答案.
【详解】设公比为,显然,且.
(1)由可得,,
显然有与符号相同,则.
①若,则有,解得,
此时.
因为,所以,又,所以,所以;
②若,则有,解得.
又,所以,
此时.
因为,所以,又,所以,所以.
(2)因为,所以.
因为是常数,所以符号恒定,所以.
①若,则,所以,显然此时有成立;
②若,则,此时有,所以,
此时有成立.
综上所述,“存在,使得,”是“对任意,均有”的充分必要条件.
故选:C.
9. 2020年12月8日,中国和尼泊尔联合公布珠穆朗玛峰最新高程为8848.86(单位:m),三角高程测量法是珠峰高程测量方法之一.如图是三角高程测量法的一个示意图,现有A,B,C三点,且A,B,C在同一水平面上的投影满足,.由C点测得B点的仰角为,与的差为100;由B点测得A点的仰角为,则A,C两点到水平面的高度差约为()( )
A. 346B. 373C. 446D. 473
【答案】B
【解析】
【分析】通过做辅助线,将已知所求量转化到一个三角形中,借助正弦定理,求得,进而得到答案.
【详解】
过作,过作,
故,
由题,易知为等腰直角三角形,所以.
所以.
因为,所以
在中,由正弦定理得:
,
而,
所以
所以.
故选:B.
【点睛】本题关键点在于如何正确将的长度通过作辅助线的方式转化为.
10. 已知抛物线和所围成的封闭曲线如图所示,已知点,若在此封闭曲线上至少存在两对不同的点,满足每一对点关于点对称,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先联立两抛物线方程求出抛物线交点的横坐标为,再根据题意知在某一支抛物线必存在一对点满足题意,故必定还存在两支曲线上的不同点关于对称,设抛物线上的点,则关于的对称点在上,从而可得关于的方程:在上有解,最后参变分离转化为函数的值域,即可求解.
【详解】联立,可得,所以,
故两抛物线交点的横坐标为,显然在某一支抛物线上必存在一对点满足题意,
故必定还存在两支曲线上的不同点关于对称,
不妨设抛物线上的点,
则关于的对称点在上,
所以关于的方程:在上有解,
即在上有解,
因为,所以,
所以,即.
故选:B
二、填空题共5小题.
11. 已知角的终边经过点,则的值是___________.
【答案】
【解析】
【分析】结合题意和三角形的定义可知,进而根据三角函数定义求出,最后根据诱导公式进行化简,从而求得结果.
【详解】解:已知角的终边经过点,
根据三角形的定义可知,
根据三角函数定义:,所以,
.
故答案为:.
12. 已知双曲线的离心率为2,则实数____________.
【答案】
【解析】
【分析】由题知,,所以,求解即可得出答案.
【详解】由题知,,则方程表示焦点在轴上的双曲线,
所以,则,
所以,解得:.
故答案为:.
13. 已知函数,若,且函数的部分图象如图所示,则等于__________.
【答案】
【解析】
【分析】根据以及的部分图象,可判断的零点以及单调情况,从而求得最小正周期,可得的值,再结合零点,即可求得答案.
【详解】由题意知,故,
结合函数的部分图象可知是在一个周期内的3个零点,
且在上满足,在上单调递增,在上单调递减,
在上满足,在上单调递减,在上单调递增,
故的最小正周期为,则;
将代入,得,
即,由于,故,
故答案为:
14. 设函数,①若,则的最大值为_________;②若无最大值,则实数的取值范围是_________.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】①分别分析在两段内的单调性即可求出最大值;
②讨论所在的区间,分别研究函数在每一段的单调性,根据无最大值列出不等式求出结果.
详解】①若,,
当时,,单调递减,,
当时,,,
所以在单调递增,在单调递减,
则此时,
所以的最大值为2;
②当时,
当时,,单调递减,所以,
当时,在单调递增,所以,
因为无最大值,所以,解得;
当时,
当时,,单调递减,,
当时,在单调递增,在单调递减,
所以,
因为无最大值,所以,此种情况无解,舍去;
当时,
当时,,单调递减,,
当时,在单调递增,在单调递减,在单调递增,
所以,
因为无最大值,所以,此种情况无解,舍去;
所以实数的取值范围是
故答案为:① ;②
15. 如图,在长方体中,,动点分别在线段和上.给出下列四个结论:
①四面体的体积为;
②可能是等边三角形;
③当时,;
④有且仅有两组,使得三棱锥的四个面均为直角三角形.
其中所有正确结论的序号是__________.
【答案】①③
【解析】
【分析】根据长方体的特征,利用等体积法确定①,根据特殊情况分析三角形边长可判断②,利用向量法可判断③,根据长方体中的特殊位置找出满足条件三棱锥判断④.
【详解】对于①:由题意,在长方体中,易得到平面的距离为1,到边的距离为2,
所以四面体的体积,故①正确;
对于②: 由图可知,的最小值为2,若,则,
则若此时,则,
可得,则,
即取最小值为2时,不能同时取得2,当变大时,不可能同时大于2,故不可能是等边三角形,故②错误;
对于③:建立空间直角坐标系,如图:
则设,
所以
因为,所以,即,
而
显然,当且仅当时,,故③正确;
对于④ :当为中点,与重合时,如图,
此时,又,
故,所以,
因为,所以,
所以,即三棱锥的四个面均为直角三角形.
当为中点,与重合时,如图,
显然,
即三棱锥的四个面均为直角三角形.
当与重合,与重合时,如图,
显然,
即三棱锥的四个面均为直角三角形.
综上可知,至少三组,使得三棱锥的四个面均为直角三角形.故④ 错误.
故选:①③.
【点睛】关键点点睛:本题四个选项比较独立,
①的关键在于转化顶点,得出高及底面积为定值;
②分析三边中的最小值为2,此时其余两边不能同时等于2;
③利用向量得出两点的关系,在此关系下可推出相应关系;
④考虑特殊位置寻求满足条件的位置是解题关键.
三、解答题共6小题.解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.
16. 已知函数.
(1)求函数的最小正周期和图象的对称轴方程;
(2)求函数在区间上的最值.
【答案】(1)最小正周期,图象的对称轴方程为
(2)最大值,最小值
【解析】
【分析】(1)利用三角恒等变换得到,利用求出最小正周期,整体法求出函数的对称轴方程;
(2)整体法求出函数的最值.
【小问1详解】
因为
,
所以函数的最小正周期,
令,解得
故图象对称轴方程为.
【小问2详解】
因为,所以,
所以当,即时,取最大值,
当,即时,取最小值.
17. 如图,在四棱锥中,底面是边长为1的正方形,为棱的中点.
(1)求证:平面;
(2)若,再从条件①、条件②、条件③中选择若干个作为已知,使四棱锥唯一确定,并求:
(i)直线与平面所成角的正弦值;
(ii)点到平面的距离.
条件①:二面角的大小为;
条件②:
条件③:.
【答案】(1)证明见解析
(2)(i);(ii)
【解析】
【分析】(1)连接,交于,连接,由证明平面;
(2)选择①②或①③或②③或①②③都能得到平面,建立空间直角坐标系,求出法向量,求解与平面所成角的正弦值,计算点到平面的距离.
【小问1详解】
(1)连接,交于,连接,
底面是正方形,故是的中点,
又因为为棱的中点,
所以,中,
而平面平面,
所以平面.
【小问2详解】
选①②:
因为四边形是正方形,
所以,
又因为,所以,
因为二面角的大小为,平面平面,所以,
在中,,
所以,
故,
又因为平面,
所以平面,
选①③:
因为四边形是正方形,
所以,
又因为,所以,
因为二面角的大小为,平面平面,
所以,
因为平面,
所以平面,
又因为平面,所以,
又因为平面,
所以平面,
因为平面,所以,
又因为为中点,所以,
所以,
所以,即,
因为平面,
所以平面,
选②③:
因为四边形是正方形,
所以,
因为平面,
所以平面,
又因为平面,所以,
又因为平面,
所以平面,
因为平面,所以,
又因为为中点,所以,
在中,,
故,
因为平面,
所以平面,
选①②③同上.
以为原点,为轴建立空间直角坐标系,
则,
故,
令为面的一个法向量,则
令,则,
(i)因为,
所以直线与平面所成角的正弦值为,
(ii)由(i)知点到平面的距离.
18. “双减”政策执行以来,中学生有更多的时间参加志愿服务和体育锻炼等课后活动.某校为了解学生课后活动的情况,从全校学生中随机选取100人,统计了他们一周参加课后活动的时间(单位:小时),分别位于区间,用频率分布直方图表示如下:
假设用频率估计概率,且每个学生参加课后活动的时间相互独立.
(1)估计全校学生一周参加课后活动的时间位于区间的概率;
(2)从全校学生中随机选取3人,记表示这3人一周参加课后活动的时间在区间的人数,求的分布列和数学期望;
(3)设全校学生一周参加课后活动的时间的中位数估计值为、平均数的估计值为(计算平均数时,同组中的每个数据都用该组区间的中点值代替),请直接写出的大小关系.
【答案】(1)0.65
(2)分布列见解析,期望为
(3)
【解析】
【分析】(1)根据频率分布直方图计算出对应频率即为所求;
(2)由题意可得服从二项分布,再根据二项分布的分布列及期望公式求解即可;
(3)根据公式计算平均数和中位数,再比较大小即可.
【小问1详解】
根据频率分布直方图,
可得学生一周参加课后活动时间位于区间的频率为,
因此估计全校学生一周参加课后活动的时间位于区间的概率为;
【小问2详解】
从全校学生中随机选取1人,
其一周参加课后活动的时间在区间的概率为0.4,因此,
可取,
,
.
则的分布列为:
;
【小问3详解】
因为,
,
故中位数在区间上,
则,;
,
故.
19. 已知椭圆的右顶点,P为椭圆C上的动点,且点P不在x轴上,O是坐标原点,面积的最大值为1.
(1)求椭圆C的方程及离心率;
(2)过点的直线与椭圆C交于另一点Q,直线分别与y轴相交于点E,F.当时,求直线的方程.
【答案】(1),
(2)或
【解析】
【分析】(1)由椭圆的右顶点可得,若要面积最大,则需最长,此时点P在轴上,面积可得,从而求得椭圆C的方程,再由可求得,从而可得离心率;
(2)设直线的方程为:,与椭圆联立方程组可解得一元二次方程,从而可得出韦达定理的表达式,再通过直线,的方程得出点E,F坐标,进而表达出,从而可解得,求得直线的方程.
【小问1详解】
椭圆,,,
P为椭圆C上的动点,且点P不在x轴上,O是坐标原点,过点P 作轴,垂足为,故面积为,
若要面积最大,则需最长,此时点P在轴上,即时,使得面积最大,,,.
椭圆C的方程为,离心率为.
【小问2详解】
P为椭圆C上的动点,过点的直线与椭圆C交于另一点Q,
可记,,
当直线的斜率不存在时,即轴时,, 此时直线分别与y轴相交于点E,F.此时,不符合题意.
当直线的斜率存在时,设直线的方程为:,
联立 ,消去可得,化简得,由韦达定理可得 ,
所以,
由,,,则直线的方程为:,直线的方程为:,因为直线分别与y轴相交于点E,F,令分别代入直线,直线可得:点 ,,
又,在直线方程上,所以有,
分别代入 并化简可得
,
, ,则,解得,,
故直线的方程为:或,
即或.
20. 已知函数.
(1)求曲线在处的切线方程;
(2)当时,求函数在上的最小值;
(3)写出实数的一个值,使得恒成立,并证明.
【答案】(1)
(2)1 (3),证明见解析
【解析】
【分析】(1)由直接写出切线方程;
(2)先证单调递减再求最小值.
(3)时,在上单调递减,在上单调递增,得.
【小问1详解】
因为,
所以,
所以,所以切线方程为,即.
【小问2详解】
当时,.
当时,,所以恒成立,单调递减.
所以.
【小问3详解】
.
证明:当时,,
根据(2),当时,单调递减.
当时,设,则,
,所以单调递增,
,所以单调递增.
综上所述,在上单调递减,在上单调递增,所以.
21. 已知为有穷正整数数列,且,集合.若存在,使得,则称为可表数,称集合为可表集.
(1)若,判定31,1024是否为可表数,并说明理由;
(2)若,证明:;
(3)设,若,求的最小值.
【答案】21. 31是可表数,1024不是可表数,理由见解析;
22. 证明见解析; 23. 8
【解析】
【分析】(1)根据定义赋值及数列求和计算验证即可;
(2)根据定义判定则有,从而可知,利用集合间的基本关系得出中最多含有个元素,解不等式即可证明;
(3)利用第二问的结论可设,有,然后利用定义先证为可表数,再根据三进制的基本事实确定的最小值为满足成立的,代入求即可.
【小问1详解】
31是,1024不是,理由如下:
由题意可知,
当时,有,
显然若时,,
而,
故31是可表数,1024不是可表数;
【小问2详解】
由题意可知若,即,
设,即使得,
所以,且成立,故,
所以若,则,
即中的元素个数不能超过中的元素,
对于确定的,中最多有个元素,
所以;
【小问3详解】
由题意可设,使,
又,
所以,即,
而,
即当时,取时,为可表数,
因为,
由三进制的基本事实可知,对任意的,存在,
使,
所以
,
令,则有,
设,
由的任意性,对任意的,
都有,
又因为,所以对于任意的,为可表数,
综上,可知的最小值为,其中满足,
又当时,,
所以的最小值为.
【点睛】难点点睛:第二问关键是根据定义可确定中元素互为相反数,再利用集合间的基本关系确定元素个数的关系计算即可;第三问利用第二问的结论可设,有,利用定义先证为可表数,再根据三进制的基本事实设任意的,存在,使,得出并结合定义确定为可表数,从而确定的最小值为满足成立的,代入求即可.0
1
2
3
0.216
0.432
0.288
0.064
26,北京市第四中学2023-2024学年高三下学期开学考试数学试题: 这是一份26,北京市第四中学2023-2024学年高三下学期开学考试数学试题,共19页。
2023-2024学年北京市海淀区高三上学期期末练习数学试题: 这是一份2023-2024学年北京市海淀区高三上学期期末练习数学试题,文件包含北京市海淀区高三上学期期末练习数学试题原卷版docx、北京市海淀区高三上学期期末练习数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共24页, 欢迎下载使用。
2021届北京市海淀区高三一模数学试题 含答案: 这是一份2021届北京市海淀区高三一模数学试题 含答案,共14页。