浙摄影版（2020）三年级下册第二单元 汉字输入第9课 制作宣传海报教案设计

这是一份浙摄影版（2020）三年级下册第二单元 汉字输入第9课 制作宣传海报教案设计，共3页。教案主要包含了设计宣传海报，选择背景图片，输入宣传文字，保存海报作品等内容，欢迎下载使用。


课题
制作宣传海报
单元
第二单元
学科
信息技术
年级
三年级
学习
目标
知识目标：了解宣传海报；学会制作并保存宣传海报。
技能目标：掌握制作海报的一般步骤；学会根据主题选择图片并添加突出主题文字。
重点
掌握制作海报的一般步骤；学会根据主题选择图片并添加突出主题的文字。
难点
学会根据主题选择图片并添加突出主题的文字。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
上面的图片是从网络上下载的宣传海报，给人的感觉是不是图文并茂、主题突出，配图精美，动感十足。同学们是不是有创作一幅海报的愿望。
欣赏图片
思考
激发学生学习兴趣并快速进入学习状态
讲授新课
这次接触网络，我学到了很多知识。
好啊，你可以利用所学的知识创作一份图文并茂的宣传海报。
宣传海报的含义
宣传海报又名 “招贴”或“宣传画”。
它是平面广告的一种，是对外宣传、传递消息作用的张贴物。
宣传海报的应用范围
举凡是商品展览、书展、音乐会、戏剧、运动会、时装表演、电影、旅游、慈善、或其他专题性的事物，都可以透过海报做广告宣传。
一、设计宣传海报
在制作前，先要对海报进行简单的设计，这样才能将海报制作得更吸引人。
设计步骤：
第一，主题定位
要想好主题定位，所有的设计都是围绕这个主题进行的。
第二， 草稿
把构思的内容画在草稿纸上。
第三， 色彩搭配
在草稿上把整体的颜色进行简单的勾勒一下，找到我们自己感觉最满意的的色彩搭配。
第四， 布局
设计的目的就是突出主题，调整海报的整体布局。
第五，宣传语
在构造和色彩上都要着重推宣传语，突出产品要表达的主题思想。
想一想
怎样的背景和宣传语能突出主题?
二、选择背景图片
我们可以选择“画图”程序来制作海报。
首先启动“画图”程序，然后打开一幅合适的图片作为海报的背景。
三、输入宣传文字
用“画图”程序打开背景图。
用文本工具Ａ输入宣传内容，根据需要调整字体、字号、颜色等。
恰当的文字描述，可以突出海报主题。真不错！
四、保存海报作品
保存作品的截图。
海报作品欣赏
课堂练习
用“画图”程序制作一份宣传海报，文件名保存格式为：班级-学号-海报，如301-01-海报。
通过教师的讲解，以小组合作的方式，开展探讨交流，完成任务。
学生小组间讨论，共同完成任务。
通过教师的讲解，以小组合作的方式，开展探讨交流，完成任务。
学生小组间讨论，共同完成任务，并分组汇报。
通过小组合作，加强学生组内团结、共同完成任务，
并且锻炼学生的语言组织能力和表达的能力。
通过小组合作，加强学生组内团结、共同完成任务，
培养学生独立完成练习的能力。
课堂小结
分小组总结归纳，教师补充。
各组汇报总结，其他小组成员做补充。
锻炼学生的总结能力，逻辑思维、语言表达能力。
布置作业
1.给即将举行的运动会制作一幅宣传海报，文件名以自己的名字命名。
板书
一、设计宣传海报
二、选择背景图片
三、输入宣传文字
四、保存海报作品