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苏教版三年级下册五 年、月、日精品单元测试达标测试
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这是一份苏教版三年级下册五 年、月、日精品单元测试达标测试，共11页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（每题2分，共12分）
1．下列哪道算式的积最接近3000（ ）。
A．49×62B．78×49C．21×93
2．计算21×33，用33十位上的3与21相乘时，结果是（ ）。
A．3B．63C．630
3．李阿姨买了38个礼盒，每个礼盒32元，李阿姨大约花去（ ）元。
A．1200B．900C．1216
4．阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径。晓敏每天都坚持阅读25分钟，他31天一共累计阅读多少分钟？下面竖式中箭头所指的表示晓敏阅读（ ）天的分钟数。
A．3B．30C．31
5．要使5□×40的积的末尾有2个0，□里应填（ ）。
A．5B．6C．7
6．下面算式中，积的末尾只有两个0的算式是（ ）。
A．50×60B．45×42C．65×40
二、填空题（每空1分，共17分）
7．32×12的积是32×6的积的( )倍，65×( )的积是65×6的积的3倍。
8．要使9×25的积是四位数，方框里最小填( )。 要使1×67的积是三位数、方框里最大填( )。
9．妹妹有26张邮票，姐姐的邮票是妹妹的15倍，姐姐有( )张邮票，两人一共有( )张邮票。
10．35×□，要使这个算式积的末尾有两个0，□里最小整数填( )。
11．学校买了24个足球，每个38元。根据竖式填空。
12．周老师打算为学校啦啦操队的32名队员每人买一套运动服，运动服每套70元，大约需要( )元。
13．观察例题，再计算。例：24×11＝240＋24＝264，47×11＝470＋47＝517，计算：35×11＝( )＋( )＝( )。
14．张叔叔的货车上装了31袋萝卜，每袋萝卜69千克，估一估，张叔叔车上大约装了( )千克萝卜。
15．计算16×48的积是( )位数，24×56的积是( )位数。
16．白兔有45只，黑兔是白兔的10倍，黑兔( )只。
三、判断题（每题2分，共16分）
17．十几和四十几相乘，积一定是三位数。( )
18．三位数乘两位数的积一定是四位数。( )
19．在乘法算式中，如果乘数末尾有0，积的末尾一定有0。( )
20．计算两位数乘两位数时，每次乘得的积都和个位上的数对齐。( )
21．估算61×39的积约是2400。( )
22．两位数乘两位数的积不是三位数就是四位数。( )
23．买12件下面的衬衫需要780元。( )
24．果农一共收了800千克苹果，每箱装19千克，准备39个箱子不够。( )
四、计算（共14分）
25．口算。（每题1分，共8分）
42×20＝ 46×10＝ 70×30＝ 60×70＝
13×20＝ 30×80＝ 33×30＝ 60×40＝
26．用竖式计算，带☆的要验算。（每题2分，共6分）
40×35＝ ☆85×79＝ 68×70＝
五、解答题（每题5分，第34题6分，共41分）
27．新光小学举行歌咏比赛，每班38人参加，全校有24个班，共有多少人参加？
28．一盒钢笔有8支，每支7元。学校买9盒这种钢笔奖励给书法大赛获奖学生，共要花多少元？
29．学校食堂买来88袋大米，每袋25千克，一共买来多少千克大米？
30．一个人平均每月产生32千克垃圾。小明家有3口人，一年（12个月）产生多少垃圾？
31．捆电线，施工队第一次用去一半，第二次用去剩下的一半。这时这捆电线还剩32米。这捆电线原来共长多少米？
32．李大妈和钱大伯各摆了一个水果摊，每个水果摊平均每天能赚50元，他们一个星期（7天）一共可以赚多少元？
33．学校举行三、四、五年级广播操比赛，每个年级各有8个班，每班选55名同学参加，参加广播操比赛的一共有多少人？
34．明光小学新建一幢4层的教学楼，每层有5个教室，每个教室放24张课桌，一共需要多少张课桌？
参考答案：
1．A
【分析】估算两位数乘两位数时，把两位数看成与它接近的整十数，再把两个整十数相乘，据此找出哪道算式的积最接近3000。
【详解】A．49×62≈50×60＝3000
B．78×49≈80×50＝4000
C．21×93≈20×90＝1800
故答案为：A
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的估算方法是解答此题的关键。
2．C
【分析】十位上的3表示数30，十位上的3与21相乘，表示为30×21。
【详解】30×21＝630。
故答案为：C
3．A
【详解】38×32≈40×30=1200（元）。
故答案为：A。
【点睛】两位数乘两位数的估算，先把两个因数估成接近的整十数，然后再用乘法求出积，据此解答。
4．B
【分析】计算25×31时，先算25×1＝25，表示阅读1天需要25分钟；再算25×30＝750，表示阅读30天需要750分钟；最后算25＋750＝775，表示阅读31天需要775分钟。
【详解】由分析得：
上面竖式中箭头所指的表示晓敏阅读30天的分钟数。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法是解答此题的关键。
5．A
【分析】根据两位数乘两位数的方法，分别计算出55×40、56×40，57×40的积，再找出积的末尾有2个0的算式即可解答。
【详解】A．55×40＝2200，积的末尾有2个0；
B．56×40＝2240，积的末尾有1个0；
C．57×40＝2280，积的末尾有1个0。
故答案为：A
【点睛】数量掌握两位数乘两位数的方法是解答此题的关键。
6．C
【分析】根据两位数乘两位数的计算方法计算出积后再确定乘积末尾0的个数，不能只根据因数末尾0的个数来确定乘积末尾0的个数。
【详解】A、50×60＝3000；B、45×42＝1890；C、65×40＝2600。
故答案为：C。
7． 2 18
【分析】12＝6×2，32×12＝32×6×2，再用32×6×2÷（32×6）即可解答32×12的积是32×6的积的几倍；6×3＝18，用65×6×3的积再除以65即可求出65×（ ）的积是65×6的积的3倍，据此解答。
【详解】32×6×2÷（32×6）
＝32×6÷（32×6）×2
＝1×2
＝2
65×6×3÷65
＝65÷65×6×3
＝18
【点睛】求一个数是另一个数的多少倍，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
8． 4 4
【分析】最小的四位数是1000，1000÷25＝40，所以□9＞40，□最小填4；要使1□×67的积是三位数，可以用举例法：10×67＝670，11×67＝737，12×67＝804，13×67＝871，14×67＝938，15×67＝1005，所以□最大填4，据此解答。
【详解】根据分析可知：要使□9×25的积是四位数，方框里最小填4；要使1□×67的积是三位数、方框里最大填4。
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数计算方法是解答此题的关键。
9． 390 416
【分析】妹妹有26张邮票，姐姐的邮票是妹妹的15倍，用26×15计算出姐姐的邮票张数，再将两人的邮票张数相加即可。
【详解】26×15＝390（张）
390＋26＝416（张）
妹妹有26张邮票，姐姐的邮票是妹妹的15倍，姐姐有390张邮票，两人一共有416张邮票。
【点睛】本题解答的依据是：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
10．20
【分析】要使这个算式积的末尾有两个0，□里应该是填整十数，再根据口诀二五一十，四五二十，五六三十，五八四十，可得出□可填20，40，60，80；据此求出□里最小的整数。
【详解】由分析得：
35×□，要使这个算式积的末尾有两个0，□里最小整数填20。
【点睛】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。
11．20；760
【分析】用每个足球的价钱×足球的数量，就是买这些足球需要的钱。
两位数乘两位数的计算方法：先用第2个乘数的个位上的数去乘第1个乘数，得数的末位和个位对齐；再用第2个乘数的十位上的数去乘第1个乘数，得数的末位和十位对齐；然后将两次乘得的积相加。据此解答。
【详解】2在十位上，表示2个十，也就是20，即38×20＝760。
【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算法则以及各个数位上的数的意义的理解与掌握。
12．2100
【分析】首先根据乘法的意义，列出算式：32×70，再根据两位数乘两位数估算的方法，把乘数看作与它接近的整十数，然后进行口算即可。
【详解】32×70
≈30×70
＝2100（元）
【点睛】本题主要考查乘法的实际应用，注意估算时将乘数看作与它接近的整十数，再进行解答。
13． 350 35 385
【分析】根据给出的算式可知，两位数乘两位数时，将其中一个两位数拆成整十数和一位数，分别求出这两个数与另一个两位数的乘积，再相加即可。
【详解】35×11＝350＋35＝385
【点睛】本题考查两位数乘两位数的口算乘法，明确给出算式的计算方法，再根据这个计算方法解答。
14．2100
【分析】此题是估算，估算时，把两位数看作最接近它的整十数，31看作30，69看作70，据此计算。
【详解】31×69≈30×70＝2100（千克）
则张叔叔车上大约装了2100千克萝卜。
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的估算方法是解答此题的关键。
15． 三 四
【分析】整数乘法的计算法则：从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；再把几次乘得的数加起来，据此求出两个算式的积，即可求得。
【详解】16×48＝768
24×56＝1344
所以，计算16×48的积是三位数，24×56的积是四位数。
【点睛】掌握整数乘法的计算方法是解答题目的关键。
16．450
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算，用白兔的数量乘10，即可得出黑兔的数量。
【详解】45×10＝450（只）
【点睛】本题主要考查两位数乘整十数的计算。
17．√
【分析】根据题意，十几在10到20之间，四十几在40到50之间，这样可以求出十几乘四十几的积的范围，然后再进行判断是几位数即可。
【详解】十几在10到20之间，四十几在40到50之间；
40×10＝400，50×20＝1000；
那么，十几和四十几相乘的积在400到1000之间，是三位数。
故答案为：√
【点睛】根据题意，得出两个因数的范围，可以求出积的范围，然后再进一步解答即可。
18．×
【分析】用最大的三位数乘最大的两位数，再用最小的三位数乘最小的两位数，分别判断积是几位数。
【详解】999×99＝98901
100×10＝1000
则三位数乘两位数的积可能四位数，也可能是五位数。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的计算方法。用最大的三位数乘最大的两位数，积最大。用最小的三位数乘最小的两位数，积最小。
19．√
【分析】在乘法中，0乘任何数都得0，所以乘数末尾有0，积的末尾就有0。
【详解】如果乘数末尾有0，积的末尾一定有0。这句话是对的。
故答案为：√
【点睛】乘法中积末尾0的个数不仅与乘数末尾0的个数有关也与相乘后增加的0的个数有关。
20．×
21．√
【详解】把61看作60，把39看作40，由此估算出积即可。
60×40＝2400，因此61×39的积约是2400。
故答案为：√
22．√
【分析】10×10＝100，99×99＝9801，所以两位数乘两位数的积不是三位数就是四位数。
【详解】根据分析可知，两位数乘两位数的积不是三位数就是四位数，原说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题可以用最小两位数乘最小两位数、最大两位数乘最大两位数举例来说明原说法正确。
23．√
【分析】根据题意，用65乘12，求出买12件这样的衬衫需要多少钱。
【详解】65×12＝780（元）
故答案为：√
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法是解答此题的关键。
24．√
【分析】要判断箱子够不够，就要看这些箱子能装下多少苹果。估算一下，19看作20，39看作40，因为两个数都估大了，积也变大。就是说，估算出来的数比实际能装的要大。
据此解答。
【详解】2040＝800（千克）
多估算了，也只有800千克，实际是装不下的。
故答案是：正确。
【点睛】估算是有误差的，要知道误差是偏大还是偏小，这对于解决实际问题很重要。
25．840；460；2100；4200
260；2400；990；2400
26．1400；6715；4760
【分析】两位数乘两位数时，相同数位要对齐。先用第二个因数个位上的数分别与第一个因数的每一位数相乘, 再用第二个因数十位上的数分别与第一个因数的每一位数相乘，乘得结果要与十位对齐, 然后两个结果相加就得到两位数乘两位数的结果。
乘法验算时，交换两个因数的位置，看是不是等于积。
【详解】40×35＝1400 85×79＝6715
验算：
68×70＝4760
27．912人
【分析】全校共参加歌咏比赛的人数=全校的班级数×每班参加歌咏比赛的人数，据此代入数据解答即可。
【详解】38×24=912（人)
答：共有912人参加。
28．504元
【分析】用8乘7求出一盒钢笔的价钱，再乘9求出9盒钢笔的价钱，据此解答。
【详解】8×7×9
＝56×9
＝504（元）
答：共要花504元。
【点睛】熟练掌握单价×数量＝总价，是解答此题的关键。
29．2200千克
【分析】根据题意可知，用每袋大米的质量×买来的大米袋数=一共买来的大米总质量，据此列式解答。
【详解】88×25=2200（千克）
答：一共买来2200千克大米。
30．1152千克
【详解】32×3×12＝1152（千克）
31．128米
【分析】用32乘2求出第一次用了多少米，再乘2即可求出这捆电线的原来共长多少米。
【详解】32×2×2
＝64×2
＝128（米）
答：这捆电线原来共长128米。
【点睛】解答此题的关键是理解32×2求的是原来电线长度的一半，也就是第一次用的长度。
32．700元
【分析】根据题意可知，共有2个水果摊，用50乘2再乘7即可求出他们一个星期一共赚的钱数。
【详解】50×2×7
＝100×7
＝700（元）
答：他们一个星期（7天）一共可以赚700元。
【点睛】本题考查了整数乘法的计算及应用。
33．1320人
【分析】先用8乘3求出一共有几个班，再用班级总数乘55求出参加广播操比赛的一共有多少人，据此解答。
【详解】3×8＝24（个）
24×55＝1320（人）
答：参加广播操比赛的一共有1320人。
【点睛】本题考查了整数乘法的计算及应用。
34．480张
【详解】4×5×24
=20×24
=480（张）
答：一共需要480张课桌．
一、选择题（每题2分，共12分）
1．下列哪道算式的积最接近3000（ ）。
A．49×62B．78×49C．21×93
2．计算21×33，用33十位上的3与21相乘时，结果是（ ）。
A．3B．63C．630
3．李阿姨买了38个礼盒，每个礼盒32元，李阿姨大约花去（ ）元。
A．1200B．900C．1216
4．阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径。晓敏每天都坚持阅读25分钟，他31天一共累计阅读多少分钟？下面竖式中箭头所指的表示晓敏阅读（ ）天的分钟数。
A．3B．30C．31
5．要使5□×40的积的末尾有2个0，□里应填（ ）。
A．5B．6C．7
6．下面算式中，积的末尾只有两个0的算式是（ ）。
A．50×60B．45×42C．65×40
二、填空题（每空1分，共17分）
7．32×12的积是32×6的积的( )倍，65×( )的积是65×6的积的3倍。
8．要使9×25的积是四位数，方框里最小填( )。 要使1×67的积是三位数、方框里最大填( )。
9．妹妹有26张邮票，姐姐的邮票是妹妹的15倍，姐姐有( )张邮票，两人一共有( )张邮票。
10．35×□，要使这个算式积的末尾有两个0，□里最小整数填( )。
11．学校买了24个足球，每个38元。根据竖式填空。
12．周老师打算为学校啦啦操队的32名队员每人买一套运动服，运动服每套70元，大约需要( )元。
13．观察例题，再计算。例：24×11＝240＋24＝264，47×11＝470＋47＝517，计算：35×11＝( )＋( )＝( )。
14．张叔叔的货车上装了31袋萝卜，每袋萝卜69千克，估一估，张叔叔车上大约装了( )千克萝卜。
15．计算16×48的积是( )位数，24×56的积是( )位数。
16．白兔有45只，黑兔是白兔的10倍，黑兔( )只。
三、判断题（每题2分，共16分）
17．十几和四十几相乘，积一定是三位数。( )
18．三位数乘两位数的积一定是四位数。( )
19．在乘法算式中，如果乘数末尾有0，积的末尾一定有0。( )
20．计算两位数乘两位数时，每次乘得的积都和个位上的数对齐。( )
21．估算61×39的积约是2400。( )
22．两位数乘两位数的积不是三位数就是四位数。( )
23．买12件下面的衬衫需要780元。( )
24．果农一共收了800千克苹果，每箱装19千克，准备39个箱子不够。( )
四、计算（共14分）
25．口算。（每题1分，共8分）
42×20＝ 46×10＝ 70×30＝ 60×70＝
13×20＝ 30×80＝ 33×30＝ 60×40＝
26．用竖式计算，带☆的要验算。（每题2分，共6分）
40×35＝ ☆85×79＝ 68×70＝
五、解答题（每题5分，第34题6分，共41分）
27．新光小学举行歌咏比赛，每班38人参加，全校有24个班，共有多少人参加？
28．一盒钢笔有8支，每支7元。学校买9盒这种钢笔奖励给书法大赛获奖学生，共要花多少元？
29．学校食堂买来88袋大米，每袋25千克，一共买来多少千克大米？
30．一个人平均每月产生32千克垃圾。小明家有3口人，一年（12个月）产生多少垃圾？
31．捆电线，施工队第一次用去一半，第二次用去剩下的一半。这时这捆电线还剩32米。这捆电线原来共长多少米？
32．李大妈和钱大伯各摆了一个水果摊，每个水果摊平均每天能赚50元，他们一个星期（7天）一共可以赚多少元？
33．学校举行三、四、五年级广播操比赛，每个年级各有8个班，每班选55名同学参加，参加广播操比赛的一共有多少人？
34．明光小学新建一幢4层的教学楼，每层有5个教室，每个教室放24张课桌，一共需要多少张课桌？
参考答案：
1．A
【分析】估算两位数乘两位数时，把两位数看成与它接近的整十数，再把两个整十数相乘，据此找出哪道算式的积最接近3000。
【详解】A．49×62≈50×60＝3000
B．78×49≈80×50＝4000
C．21×93≈20×90＝1800
故答案为：A
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的估算方法是解答此题的关键。
2．C
【分析】十位上的3表示数30，十位上的3与21相乘，表示为30×21。
【详解】30×21＝630。
故答案为：C
3．A
【详解】38×32≈40×30=1200（元）。
故答案为：A。
【点睛】两位数乘两位数的估算，先把两个因数估成接近的整十数，然后再用乘法求出积，据此解答。
4．B
【分析】计算25×31时，先算25×1＝25，表示阅读1天需要25分钟；再算25×30＝750，表示阅读30天需要750分钟；最后算25＋750＝775，表示阅读31天需要775分钟。
【详解】由分析得：
上面竖式中箭头所指的表示晓敏阅读30天的分钟数。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法是解答此题的关键。
5．A
【分析】根据两位数乘两位数的方法，分别计算出55×40、56×40，57×40的积，再找出积的末尾有2个0的算式即可解答。
【详解】A．55×40＝2200，积的末尾有2个0；
B．56×40＝2240，积的末尾有1个0；
C．57×40＝2280，积的末尾有1个0。
故答案为：A
【点睛】数量掌握两位数乘两位数的方法是解答此题的关键。
6．C
【分析】根据两位数乘两位数的计算方法计算出积后再确定乘积末尾0的个数，不能只根据因数末尾0的个数来确定乘积末尾0的个数。
【详解】A、50×60＝3000；B、45×42＝1890；C、65×40＝2600。
故答案为：C。
7． 2 18
【分析】12＝6×2，32×12＝32×6×2，再用32×6×2÷（32×6）即可解答32×12的积是32×6的积的几倍；6×3＝18，用65×6×3的积再除以65即可求出65×（ ）的积是65×6的积的3倍，据此解答。
【详解】32×6×2÷（32×6）
＝32×6÷（32×6）×2
＝1×2
＝2
65×6×3÷65
＝65÷65×6×3
＝18
【点睛】求一个数是另一个数的多少倍，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
8． 4 4
【分析】最小的四位数是1000，1000÷25＝40，所以□9＞40，□最小填4；要使1□×67的积是三位数，可以用举例法：10×67＝670，11×67＝737，12×67＝804，13×67＝871，14×67＝938，15×67＝1005，所以□最大填4，据此解答。
【详解】根据分析可知：要使□9×25的积是四位数，方框里最小填4；要使1□×67的积是三位数、方框里最大填4。
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数计算方法是解答此题的关键。
9． 390 416
【分析】妹妹有26张邮票，姐姐的邮票是妹妹的15倍，用26×15计算出姐姐的邮票张数，再将两人的邮票张数相加即可。
【详解】26×15＝390（张）
390＋26＝416（张）
妹妹有26张邮票，姐姐的邮票是妹妹的15倍，姐姐有390张邮票，两人一共有416张邮票。
【点睛】本题解答的依据是：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
10．20
【分析】要使这个算式积的末尾有两个0，□里应该是填整十数，再根据口诀二五一十，四五二十，五六三十，五八四十，可得出□可填20，40，60，80；据此求出□里最小的整数。
【详解】由分析得：
35×□，要使这个算式积的末尾有两个0，□里最小整数填20。
【点睛】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。
11．20；760
【分析】用每个足球的价钱×足球的数量，就是买这些足球需要的钱。
两位数乘两位数的计算方法：先用第2个乘数的个位上的数去乘第1个乘数，得数的末位和个位对齐；再用第2个乘数的十位上的数去乘第1个乘数，得数的末位和十位对齐；然后将两次乘得的积相加。据此解答。
【详解】2在十位上，表示2个十，也就是20，即38×20＝760。
【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算法则以及各个数位上的数的意义的理解与掌握。
12．2100
【分析】首先根据乘法的意义，列出算式：32×70，再根据两位数乘两位数估算的方法，把乘数看作与它接近的整十数，然后进行口算即可。
【详解】32×70
≈30×70
＝2100（元）
【点睛】本题主要考查乘法的实际应用，注意估算时将乘数看作与它接近的整十数，再进行解答。
13． 350 35 385
【分析】根据给出的算式可知，两位数乘两位数时，将其中一个两位数拆成整十数和一位数，分别求出这两个数与另一个两位数的乘积，再相加即可。
【详解】35×11＝350＋35＝385
【点睛】本题考查两位数乘两位数的口算乘法，明确给出算式的计算方法，再根据这个计算方法解答。
14．2100
【分析】此题是估算，估算时，把两位数看作最接近它的整十数，31看作30，69看作70，据此计算。
【详解】31×69≈30×70＝2100（千克）
则张叔叔车上大约装了2100千克萝卜。
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的估算方法是解答此题的关键。
15． 三 四
【分析】整数乘法的计算法则：从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；再把几次乘得的数加起来，据此求出两个算式的积，即可求得。
【详解】16×48＝768
24×56＝1344
所以，计算16×48的积是三位数，24×56的积是四位数。
【点睛】掌握整数乘法的计算方法是解答题目的关键。
16．450
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算，用白兔的数量乘10，即可得出黑兔的数量。
【详解】45×10＝450（只）
【点睛】本题主要考查两位数乘整十数的计算。
17．√
【分析】根据题意，十几在10到20之间，四十几在40到50之间，这样可以求出十几乘四十几的积的范围，然后再进行判断是几位数即可。
【详解】十几在10到20之间，四十几在40到50之间；
40×10＝400，50×20＝1000；
那么，十几和四十几相乘的积在400到1000之间，是三位数。
故答案为：√
【点睛】根据题意，得出两个因数的范围，可以求出积的范围，然后再进一步解答即可。
18．×
【分析】用最大的三位数乘最大的两位数，再用最小的三位数乘最小的两位数，分别判断积是几位数。
【详解】999×99＝98901
100×10＝1000
则三位数乘两位数的积可能四位数，也可能是五位数。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的计算方法。用最大的三位数乘最大的两位数，积最大。用最小的三位数乘最小的两位数，积最小。
19．√
【分析】在乘法中，0乘任何数都得0，所以乘数末尾有0，积的末尾就有0。
【详解】如果乘数末尾有0，积的末尾一定有0。这句话是对的。
故答案为：√
【点睛】乘法中积末尾0的个数不仅与乘数末尾0的个数有关也与相乘后增加的0的个数有关。
20．×
21．√
【详解】把61看作60，把39看作40，由此估算出积即可。
60×40＝2400，因此61×39的积约是2400。
故答案为：√
22．√
【分析】10×10＝100，99×99＝9801，所以两位数乘两位数的积不是三位数就是四位数。
【详解】根据分析可知，两位数乘两位数的积不是三位数就是四位数，原说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题可以用最小两位数乘最小两位数、最大两位数乘最大两位数举例来说明原说法正确。
23．√
【分析】根据题意，用65乘12，求出买12件这样的衬衫需要多少钱。
【详解】65×12＝780（元）
故答案为：√
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法是解答此题的关键。
24．√
【分析】要判断箱子够不够，就要看这些箱子能装下多少苹果。估算一下，19看作20，39看作40，因为两个数都估大了，积也变大。就是说，估算出来的数比实际能装的要大。
据此解答。
【详解】2040＝800（千克）
多估算了，也只有800千克，实际是装不下的。
故答案是：正确。
【点睛】估算是有误差的，要知道误差是偏大还是偏小，这对于解决实际问题很重要。
25．840；460；2100；4200
260；2400；990；2400
26．1400；6715；4760
【分析】两位数乘两位数时，相同数位要对齐。先用第二个因数个位上的数分别与第一个因数的每一位数相乘, 再用第二个因数十位上的数分别与第一个因数的每一位数相乘，乘得结果要与十位对齐, 然后两个结果相加就得到两位数乘两位数的结果。
乘法验算时，交换两个因数的位置，看是不是等于积。
【详解】40×35＝1400 85×79＝6715
验算：
68×70＝4760
27．912人
【分析】全校共参加歌咏比赛的人数=全校的班级数×每班参加歌咏比赛的人数，据此代入数据解答即可。
【详解】38×24=912（人)
答：共有912人参加。
28．504元
【分析】用8乘7求出一盒钢笔的价钱，再乘9求出9盒钢笔的价钱，据此解答。
【详解】8×7×9
＝56×9
＝504（元）
答：共要花504元。
【点睛】熟练掌握单价×数量＝总价，是解答此题的关键。
29．2200千克
【分析】根据题意可知，用每袋大米的质量×买来的大米袋数=一共买来的大米总质量，据此列式解答。
【详解】88×25=2200（千克）
答：一共买来2200千克大米。
30．1152千克
【详解】32×3×12＝1152（千克）
31．128米
【分析】用32乘2求出第一次用了多少米，再乘2即可求出这捆电线的原来共长多少米。
【详解】32×2×2
＝64×2
＝128（米）
答：这捆电线原来共长128米。
【点睛】解答此题的关键是理解32×2求的是原来电线长度的一半，也就是第一次用的长度。
32．700元
【分析】根据题意可知，共有2个水果摊，用50乘2再乘7即可求出他们一个星期一共赚的钱数。
【详解】50×2×7
＝100×7
＝700（元）
答：他们一个星期（7天）一共可以赚700元。
【点睛】本题考查了整数乘法的计算及应用。
33．1320人
【分析】先用8乘3求出一共有几个班，再用班级总数乘55求出参加广播操比赛的一共有多少人，据此解答。
【详解】3×8＝24（个）
24×55＝1320（人）
答：参加广播操比赛的一共有1320人。
【点睛】本题考查了整数乘法的计算及应用。
34．480张
【详解】4×5×24
=20×24
=480（张）
答：一共需要480张课桌．
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