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    2024年新高考专用数学第一轮复习讲义一隅三反基础版 3.6 三角函数的专题综合运用(精讲)(基础版)(原卷版+解析版)
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    2024年新高考专用数学第一轮复习讲义一隅三反基础版 3.6 三角函数的专题综合运用(精讲)(基础版)(原卷版+解析版)

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    这是一份2024年新高考专用数学第一轮复习讲义一隅三反基础版 3.6 三角函数的专题综合运用(精讲)(基础版)(原卷版+解析版),共27页。试卷主要包含了正余弦定理的实际应用,正余弦定理的几何应用,三角函数与正余弦定理,最值问题等内容,欢迎下载使用。


    例题剖析
    考点一 正余弦定理的实际应用
    【例1】 (2023·甘肃平凉·二模)滕王阁,江南三大名楼之一,因初唐诗人王勃所作《滕王阁序》中的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”而流芳后世.如图,若某人在点A测得滕王阁顶端仰角为,此人往膝王阁方向走了42米到达点B,测得滕王阁顶端的仰角为,则滕王阁的高度最接近于( )(忽略人的身高)(参考数据:)
    A.49米B.51米C.54米D.57米
    【一隅三反】
    1. (2023·四川泸州·二模)如图,航空测量的飞机航线和山顶在同一铅直平面内,已知飞机飞行的海拔高度为10000,速度为50.某一时刻飞机看山顶的俯角为15°,经过420s后看山顶的俯角为45°,则山顶的海拔高度大约为(,)( )
    A.7350B.2650C.3650D.4650
    2. (2023·四川)某课外活动小组,为测量山高,如图,他们在山脚A处测得山顶B的仰角为30°,沿倾斜角为15°的斜坡前进1000 m后到达D处,又测得山顶的仰角为75°,则此山的高度BC约为( )
    A.B.
    C.D.
    3 (2023·河南·鹤壁)魏晋南北朝时期,中国数学的测量学取得了长足进展.刘徽提出重差术,应用中国传统的出入相补原理,因其第一题为测量海岛的高度和距离,故题为《海岛算经》.受此题启发,某同学依照此法测量郑州市二七纪念塔的高度.如图,点D,G,F在水平线DH上,CD和EF是两个垂直于水平面且等高的测量标杆的高度,称为“表高”测得以下数据(单位:米):前表却行DG=1,表高CD=EF=2,后表却行FH=3,表距DF=61.则塔高AB=( )
    A.60米B.61米C.62米D.63米
    考点二 正余弦定理的几何应用
    【例2】 (2023·湖南·高考真题)如图,在中,,点D在BC边上,且,,
    (1)求AC的长;
    (2)求的值.
    【一隅三反】
    1. (2023·全国·高考真题)记是内角,,的对边分别为,,.已知,点在边上,.
    (1)证明:;
    (2)若,求.
    2. (2023·陕西·宝鸡市渭滨区教研室三模(理))已知角的始边与轴的非负半轴重合,终边与单位圆交于点,将射线按逆时针方向旋转后与单位圆交于点,.
    (1)若角为锐角,求的取值范围;
    (2)在中,分别是角的对边,若,的面积为,求的值.
    3. (2023·黑龙江·哈九中三模(理))在△ABC中,内角A、B、C的对边分别为a、b、c,已知.
    (1)求角A的大小;
    (2)设b=c,N是△ABC所在平面上一点,且与A点分别位于直线BC的两侧,如图,若BN=6,CN=3,求四边形ABNC面积的最大值.
    考点三 三角函数与正余弦定理
    【例3】 (2023·浙江省义乌中学模拟预测)已知函数.
    (1)求函数的周期及对称轴:
    (2)在锐角中,分别是角的对边.若,求的面积.
    【一隅三反】
    1. (2023·天津市宁河区芦台)在中,角 所对边分别为 ,且.
    (1)求角的大小;
    (2)若.
    (i) 求 的值;
    (ii) 求的值.
    2. (2023·重庆·二模)已知角,(,)的顶点与原点重合,始边与轴的非负半轴重合,点,分别在角,的终边上.
    (1)设函数,,求函数的值域;
    (2)若点在角的终边上,且线段的长度为,求的面积.
    3. (2023·辽宁·鞍山一中模拟预测)已知函数,其中,.
    (1)求的单调增区间;
    (2)在中,角、、的对边分别为、、,若,,求的值.
    考点四 最值问题
    【例4-1】 (2023·宁夏·银川二中一模(理))在中,分别为内角的对边,若.
    (1)求;
    (2)若,求周长的取值范围.
    【例4-2】 (2023·江西九江·二模)在 ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知.
    (1)求角B;
    (2)若D为AC的中点,且,求 ABC面积的最大值.
    【一隅三反】
    1. (2023·四川·仁寿一中二模(理))在①;②;③这三个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并解答问题.问题:在△中,角的对边分别为,且___________
    (1)求角B的大小;
    (2),求△周长的取值范围.
    2. (2023·河南省杞县高中模拟预测(文))在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且.
    (1)求角B;
    (2)若,A为的最小角,求周长的取值范围.
    3. (2023·江西·二模)在锐角中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知①,②,③,从这三个条件中任选一个,回答下列问题,
    (1)求角C;
    (2)若,求面积的取值范围.
    3.6 三角函数的专题综合运用(精讲)(基础版)
    考点呈现
    例题剖析
    考点一 正余弦定理的实际应用
    【例1】 (2023·甘肃平凉·二模)滕王阁,江南三大名楼之一,因初唐诗人王勃所作《滕王阁序》中的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”而流芳后世.如图,若某人在点A测得滕王阁顶端仰角为,此人往膝王阁方向走了42米到达点B,测得滕王阁顶端的仰角为,则滕王阁的高度最接近于( )(忽略人的身高)(参考数据:)
    A.49米B.51米C.54米D.57米
    【答案】D
    【解析】设滕王阁的高度为,由题设知:,
    所以,则,又,可得米.
    故选:D
    【一隅三反】
    1. (2023·四川泸州·二模)如图,航空测量的飞机航线和山顶在同一铅直平面内,已知飞机飞行的海拔高度为10000,速度为50.某一时刻飞机看山顶的俯角为15°,经过420s后看山顶的俯角为45°,则山顶的海拔高度大约为(,)( )
    A.7350B.2650C.3650D.4650
    【答案】B
    【解析】如图,设飞机的初始位置为点,经过420s后的位置为点,山顶为点,作于点,
    则,所以,
    在中,,由正弦定理得,
    则,
    因为所以,
    所以山顶的海拔高度大约为.故选:B.
    2. (2023·四川)某课外活动小组,为测量山高,如图,他们在山脚A处测得山顶B的仰角为30°,沿倾斜角为15°的斜坡前进1000 m后到达D处,又测得山顶的仰角为75°,则此山的高度BC约为( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】B
    【解析】过点D作,交BC于E,
    因为,所以,则.
    又因为,所以.
    在中,由正弦定理,得,
    在中,,故山高度约为.
    故选:B.
    3 (2023·河南·鹤壁)魏晋南北朝时期,中国数学的测量学取得了长足进展.刘徽提出重差术,应用中国传统的出入相补原理,因其第一题为测量海岛的高度和距离,故题为《海岛算经》.受此题启发,某同学依照此法测量郑州市二七纪念塔的高度.如图,点D,G,F在水平线DH上,CD和EF是两个垂直于水平面且等高的测量标杆的高度,称为“表高”测得以下数据(单位:米):前表却行DG=1,表高CD=EF=2,后表却行FH=3,表距DF=61.则塔高AB=( )
    A.60米B.61米C.62米D.63米
    【答案】D
    【解析】根据题意,,,所以,解得.
    故选:D.
    考点二 正余弦定理的几何应用
    【例2】 (2023·湖南·高考真题)如图,在中,,点D在BC边上,且,,
    (1)求AC的长;
    (2)求的值.
    【答案】(1)(2)
    【解析】(1),,,
    在中,由余弦定理得,
    (2),所以,又由题意可得,
    【一隅三反】
    1. (2023·全国·高考真题)记是内角,,的对边分别为,,.已知,点在边上,.
    (1)证明:;
    (2)若,求.
    【答案】(1)证明见解析;(2).
    【解析】(1)设的外接圆半径为R,由正弦定理,
    得,
    因为,所以,即.
    又因为,所以.
    (2)[方法一]【最优解】:两次应用余弦定理
    因为,如图,在中,,①
    在中,.②
    由①②得,整理得.
    又因为,所以,解得或,
    当时,(舍去).
    当时,.
    所以.
    [方法二]:等面积法和三角形相似
    如图,已知,则,
    即,
    而,即,
    故有,从而.
    由,即,即,即,
    故,即,
    又,所以,
    则.
    [方法三]:正弦定理、余弦定理相结合
    由(1)知,再由得.
    在中,由正弦定理得.
    又,所以,化简得.
    在中,由正弦定理知,又由,所以.
    在中,由余弦定理,得.
    故.
    [方法四]:构造辅助线利用相似的性质
    如图,作,交于点E,则.
    由,得.
    在中,.
    在中.
    因为,
    所以,
    整理得.
    又因为,所以,
    即或.
    下同解法1.
    [方法五]:平面向量基本定理
    因为,所以.
    以向量为基底,有.
    所以,
    即,
    又因为,所以.③
    由余弦定理得,
    所以④
    联立③④,得.
    所以或.
    下同解法1.
    [方法六]:建系求解
    以D为坐标原点,所在直线为x轴,过点D垂直于的直线为y轴,
    长为单位长度建立直角坐标系,
    如图所示,则.
    由(1)知,,所以点B在以D为圆心,3为半径的圆上运动.
    设,则.⑤
    由知,,
    即.⑥
    联立⑤⑥解得或(舍去),,
    代入⑥式得,
    由余弦定理得.
    2. (2023·陕西·宝鸡市渭滨区教研室三模(理))已知角的始边与轴的非负半轴重合,终边与单位圆交于点,将射线按逆时针方向旋转后与单位圆交于点,.
    (1)若角为锐角,求的取值范围;
    (2)在中,分别是角的对边,若,的面积为,求的值.
    【答案】(1)(2)
    【解析】(1)由三角函数定义知,
    由角为锐角知, ∴
    ∴ ∴的取值范围是
    (2)由得∵ ∴
    由 得,由余弦定理得:.
    3. (2023·黑龙江·哈九中三模(理))在△ABC中,内角A、B、C的对边分别为a、b、c,已知.
    (1)求角A的大小;
    (2)设b=c,N是△ABC所在平面上一点,且与A点分别位于直线BC的两侧,如图,若BN=6,CN=3,求四边形ABNC面积的最大值.
    【答案】(1)(2)
    【解析】(1).由正弦定理得,∵sinC≠0,
    ∴,
    即.∴,即.
    ∵0(2)在△BCN中,由余弦定理得,∵BN=6,CN=3,

    由(1)和b=c,得△ABC是等腰直角三角形,于是,
    ∴四边形ABCD的面积
    ∴当时,S取最大值,
    即四边形ABCD的面积的最大值是.
    考点三 三角函数与正余弦定理
    【例3】 (2023·浙江省义乌中学模拟预测)已知函数.
    (1)求函数的周期及对称轴:
    (2)在锐角中,分别是角的对边.若,求的面积.
    【答案】(1)周期为,对称轴为,.(2)
    【解析】(1),
    ,∴.
    由得:,故函数的对称轴为,.
    (2),得,
    ∵,∴,∴,,.
    由余弦定理可得.
    所以,∴或.
    当时,,舍去.
    当时,满足,所以
    【一隅三反】
    1. (2023·天津市宁河区芦台)在中,角 所对边分别为 ,且.
    (1)求角的大小;
    (2)若.
    (i) 求 的值;
    (ii) 求的值.
    【答案】(1)(2)(i) ,(ii)
    【解析】(1)由及正弦定理,可得, , 由余弦定理可得,
    ,.
    (2)(i) 及正弦定理,可得,
    ,即
    (ii)因为,且 可得为锐角,
    所以,


    由(1),知,所以
    2. (2023·重庆·二模)已知角,(,)的顶点与原点重合,始边与轴的非负半轴重合,点,分别在角,的终边上.
    (1)设函数,,求函数的值域;
    (2)若点在角的终边上,且线段的长度为,求的面积.
    【答案】(1)(2)
    【解析】(1)∵的终边过点,∴,.
    ∵,∴.则,
    ∵,∴,∴,∴,即的值域是.
    (2)∵的终边过点,∴,.
    ∵,∴,∴.
    由余弦定理可得,,
    ∴,解得.∵,∴为的中点,
    ∴则的面积
    3. (2023·辽宁·鞍山一中模拟预测)已知函数,其中,.
    (1)求的单调增区间;
    (2)在中,角、、的对边分别为、、,若,,求的值.
    【答案】(1),(2)
    【解析】(1)
    令,得,
    所以的单调增区间为,.
    (2)∵,∴,
    又,∴,∴
    ∵,∴.

    考点四 最值问题
    【例4-1】 (2023·宁夏·银川二中一模(理))在中,分别为内角的对边,若.
    (1)求;
    (2)若,求周长的取值范围.
    【答案】(1)(2)
    【解析】
    (1)解:由及正弦定理得:,又,所以,所以,又,所以,
    (2)解:由正弦定理可得,所以,,
    所以的周长

    因为,所以,所以
    所以,即,所以周长的取值范围为.
    【例4-2】 (2023·江西九江·二模)在 ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知.
    (1)求角B;
    (2)若D为AC的中点,且,求 ABC面积的最大值.
    【答案】(1)(2)
    【解析】(1)解:因为,所以即,
    由余弦定理,得∵,∴∵,∴;
    (2)解法一:∵,∴,
    ∴,即,
    ∵,∴,
    ∴,当且仅当时取等号,
    故ABC面积的最大值为;
    解法二:在ABD中,由余弦定理,得,
    即①
    在CBD中,由余弦定理,得,

    ∵,
    ∴②
    ①+②得③
    在ABC中,由余弦定理,得,即,
    代入③中,整理得,
    ∵,∴
    ∴,当且仅当时取等号
    故ABC面积的最大值为4
    解法三:如图,
    过C作AB的平行线交BD的延长线于点E,
    ∵,D为AC的中点,
    ∴,,,,
    在BCE中,由余弦定理,得,
    即,整理得,
    ∵,∴,
    ∴,当且仅当时取等号
    故ABC面积的最大值为4.
    【一隅三反】
    1. (2023·四川·仁寿一中二模(理))在①;②;③这三个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并解答问题.问题:在△中,角的对边分别为,且___________
    (1)求角B的大小;
    (2),求△周长的取值范围.
    【答案】(1);(2).
    【解析】(1)
    若选①:在△ABC中,因为,
    故由可得,
    由正弦定理得:,即,
    则,又,故.
    若选②:,
    则,故,
    ,则,
    解得.
    若选③:由及正弦定理,,
    又,所以,
    即,因为,所以,
    又,得.
    综上所述:选择①②③,都有.
    (2)
    根据(1)中所求,,又,
    故由余弦定理可得
    则,即,
    当且仅当时取得等号,又,
    △周长的取值范围为.
    2. (2023·河南省杞县高中模拟预测(文))在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且.
    (1)求角B;
    (2)若,A为的最小角,求周长的取值范围.
    【答案】(1)(2)
    【解析】(1)由正弦定理可得,
    又因为,得,则.
    因为,得,
    因为,所以.
    (2)由(1)知,又,所以.
    由正弦定理,得,
    则,,
    则.
    由,得,可得.
    故周长的取值范围为.
    3. (2023·江西·二模)在锐角中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知①,②,③,从这三个条件中任选一个,回答下列问题,
    (1)求角C;
    (2)若,求面积的取值范围.
    【答案】(1)(2)
    【解析】(1)若选①,由,得,即,
    ∴.
    又∵锐角,∴,∴.
    若选②,由,,
    ∴,∴.
    又∵锐角,∴,∴.
    若选③,∵,
    由正弦定理,得,
    即,由余弦定理,得.
    又∵锐角,∴,∴.
    (2)
    由正弦定理,得.


    ∵锐角,∴且,∴,
    ∴,∴,
    ∴,
    ∴面积的取值范围为
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