人教部编版八年级下册第五单元口语交际 即席讲话课文内容ppt课件

这是一份人教部编版八年级下册第五单元口语交际 即席讲话课文内容ppt课件，共11页。

1. 春游后老师要求每人写一篇游记，同学们都或多或少写出了自己的所见所感，只有东东一直不写，并且抱怨老师的这种要求。请你劝说东东，让他明白老师的用心并完成任务。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
示例：东东，春游的时候我们是不是玩得很开心啊？老师让我们把春游的过程和感受写下来，一方面是想提高我们的写作水平，另一方面也是为了我们把美好的记忆留存下来。你看到那些景色的时候一定也会有许多难忘的感受，写下来以后经常回味不好吗？让我们一起来完成这个小任务吧！
2. 根据提供的情境，在横线上填充恰当的即席讲话。 《正大综艺》的节目主持人杨澜，9月19日在广州天河体育中心演出，中途，她在下台阶时摔了下来。出现这种情况，的确很难堪。但杨澜非常沉着地爬了起来，凭着她主持人特有的口才，对台下的观众说：“_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。”
示例：真是人有失足，马有失蹄呀。我刚才的狮子滚绣球的节目滚得还不熟练吧？感觉这次演出的台阶不那么好下哩！但台上的节目会很精彩的，不信，你们瞧他们
3. 阅读下面材料，根据情景进行口语交际。 材料：央视三套从12月3日起每周日19点30分播出一档大型文博探索类节目《国家宝藏》。节目组请来全国九大博物馆（院），以27件国宝为载体，带领观众展开一场文博探索之旅。节目由张国立担任主持人，由27位明星担当国宝守护人，通过演绎和讲解揭开宝藏“前世今生”的故事，以此激活深沉古老的历史，让国宝活起来。
（1） 假如现在是节目开播前夕，黄明的奶奶喜爱历史和文物，而且还是张国立的“粉丝”，但是她并不知道有这档节目。如果你是黄明，你打算怎么跟奶奶说呢？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
示例：奶奶，有一档节目叫《国家宝藏》，快开播了，全国九大博物馆（院）带来27件国宝，会一一向我们讲述它们的“前世今生”的故事，您肯定会感兴趣。对了，您最喜欢的张国立是这档节目的主持人呢。节目于12月3日起每周日19点30分在央视三套播出，记得收看哦！
（2） 林红的弟弟很喜欢看《奔跑吧》《极限挑战》等娱乐性节目，却对历史文化节目不感兴趣。假如你是林红，你打算怎么劝说弟弟观看《国家宝藏》呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
示例：弟弟，《奔跑吧》等节目固然有趣，但它们过度娱乐化，缺少文化内涵，不宜多看。推荐你看中央台的新节目《国家宝藏》，它将向我们介绍27件国宝文物，不仅能为我们普及历史知识，而且还能让我们感受到中华文化的博大精深。节目由27位明星担任国宝守护人，你肯定会喜欢的，快去看吧！
4. 近年来，全国各地校园欺凌事件时有发生。当你得知你的同学林峰放学后要去报复今早在公交车上不小心踩了他的脚的一名七年级学生时，你应该怎样劝阻他呢？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
示例：林峰同学，我认为你的这种行为是不对的，公交车上那么拥挤，难免有磕磕碰碰，何况那个同学也不是故意踩你脚的，不要因为一时的冲动而违反学校的规定，礼让一点，不是更好吗？
5. 随着微博、微信等的迅速发展，人们可以通过手机等移动终端随时随地地获取海量的碎片化信息。毫无疑问，我们现在已经进入了碎片化阅读时代，似乎一切信息、知识，唾手可得，阅读显得如此轻松、容易。针对这一现状，请陈述你的观点。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
示例一：我认为碎片化阅读优势明显：能够随时随地及时获取大量信息；有效提高零散时间的利用率。示例二：我认为碎片化阅读存在极大弊端，理由如下：一是降低阅读效果；二是缺乏深度思考；三是阅读者获得的信息是零星的，不系统的，不严谨。
6. 你班正在开展以“我看‘成长守护平台’”为主题的活动，请你阅读下列材料，简要陈述你的看法。（不超过60字） 目前，腾讯推出“成长守护平台”微信公众号，家长绑定孩子的QQ及微信，即可查看孩子的游戏时间、消费记录，甚至还可以设置禁止一些游戏，如果孩子不听话，还可以通过“一键禁止所有游戏”来禁止孩子玩游戏。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
示例一：我赞同腾讯的这一举措，成长中的孩子，自制力较差，而此时却是最重要的学习阶段，所以加强对孩子的管理和约束，非常必要。示例二：我不赞同腾讯的这一举措，因为用这种方式“捆绑” 孩子，容易让孩子产生逆反心理。家长应该跟孩子沟通，让孩子在潜移默化中主动学习。
7. 英雄一直是根植于民心的榜样形象。可是，最近，花木兰被小品另类演绎，邱少云、刘胡兰等英雄的事迹屡遭质疑。“如何正确对待我们的英雄”，已经不可避免地成为人们谈论的话题。英雄与国家、民族、个人之间的关系，需要我们认真审视、深入思考、鲜明表达。请围绕话题，写出你的观点、理由及结论。字数在 80字以内。