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    【趣味课堂】部编版初中历史七年级下册 第7课 辽、西夏与北宋的并立-课件

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    初中历史第7课 辽、西夏与北宋的并立多媒体教学ppt课件

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    这是一份初中历史第7课 辽、西夏与北宋的并立多媒体教学ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了契丹辽的崛起,学习汉族农耕,辽和北宋的和战,澶州之战,澶渊之盟的影响,西夏与北宋的关系等内容,欢迎下载使用。
    2.建立者:耶律阿保机 (辽太祖)
    1.建国时间:916年 (10世纪初)
    一卓穹庐:一处营帐土著:定居 畋猎:狩猎
    国力增强,民族交融加深
    辽太宗时,辽国占领燕云十六州。
    澶州之战,签订“澶渊之盟”
    交战时间:关键人物:战争结果:
    北宋胜利,辽宋议和,签订“澶渊之盟”,辽军撤回,宋朝给辽岁币。
    岁币:北宋每年送给辽银、绢等钱物。
    “澶渊之盟”是辽与北宋双方力量相对均衡的条件下互相妥协的产物。
    宋与辽在边界开设的贸易场所。
    促进民族交融,从长远看,有利于我国多民族国家的发展和统一。
    增强了辽国的经济实力。
    消极:加重人民负担;积极:宋辽之间保持长期的和平局面, 增加了贸易收入;
    三、党项族(西夏)的崛起
    2.建立者:元昊 (大夏皇帝)
    4.都城:兴庆府(银川)
    1.建国时间:1038年 (11世纪前期)
    多次进攻北宋,宋朝节节败退;
    订立宋夏和约,元昊称臣,宋给西夏岁币。
    影响:加重了北宋百姓的负担,但带来了和平,有利于西夏与北宋的经济文化交流,促进民族融合。
    民族团结、民族平等、民族互助。
    1.你认为辽、西夏与北宋之间的关系是战争为主还是和平为主?2.你认为民族之间应该怎样相处?
    各民族间有战有和,以和为主
    回顾:历史上的民族交流与融合
    1.民族迁徙 三国两晋南北朝时,北方少数民族内迁和中原汉人南迁2.战争 春秋战国时期,争霸、兼并战争 秦汉时期,北击匈奴3.少数民族统治者改革(汉化) 北魏孝文帝改革4.友好往来 唐朝,汉族与北方少数民族杂居、通婚,文成公主入藏5.设置行政机构西域都护府、安西都护府、北庭都护府

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