初中科学浙教版九年级下册第1章 演化的自然第 5 节 遗传与进化导学案

这是一份初中科学浙教版九年级下册第1章 演化的自然第 5 节 遗传与进化导学案，共2页。学案主要包含了知识点预习，知识点运用等内容，欢迎下载使用。

请您以教材为蓝本，完成下列问题：
一、知识点预习：
（一）遗传和变异
1、生物体通过生殖产生子代，子代和亲代、子代和子代之间的 都很相似，这种现象称为遗传；
2、不同的生物个体在 表现上总是存在着一定的 ，生物的子代只是与亲代相似，绝不会与亲代完全相同。这种子代与亲代及子代不同个体间的性状差异叫做 。
3、 和 都是普遍存在的生命现象。
（二）遗传物质的传递
1、遗传物质存在于细胞的 中，有 、 、 ；
2、染色体由 和 构成；前者为 结构，其实就是一个大分子。
3、DNA分子的基本结构单位是 ，它由 、 、 组成；DNA是决定生物体 的遗传物质。
4、基因存在于 中，能控制生物体的 。
5、生物个体能通过 将自身的 基因传递给子代，子代具备了父母双亲的基因，所以表现出与双亲相似的 ，但与双亲中的任何一方又不会完全相同。
6、经科学家研究发现，构成大多数生物的 具有相同的基本结构，生物体内的基因是可以的 ，而基因的改变往往会导致生物体 的变化，如白化病患者不能合成黑色素，就是因为细胞内控制黑色素合成的基因发生 而引起的。
二、知识点运用：
1、“世界上没有两片完全相同的树叶”，这是17世纪著名科学家莱布尼茨给我们留下的至理名言，它一语道出每个个体都是独一无二的。该现象产生的原因是( )
A．遗传是普遍存在的 B．变异是普遍存在的
C．进化是普遍存在的 D．自然选择是普遍存在的
2、下列属于遗传物质的是（ ）
A. 细胞核 B. 染色体 C. 基因 D. DNA
3、生物的遗传和变异现象产生在（ ）
A.生长中 B.发育中 C.生殖中 D.运动中
4、下列所述中，控制生物体性状的是（ ）
A. 细胞核 B.染色体 C.基因 D.以上三项都是
5、“一枝独秀不是春，万紫千红春满园。”产生万紫千红现象的根本原因是( )
A. 生物的遗传 B. 生物的变异 C. 环境温度的不同 D. 光照的不同
6、下列关于染色体、DNA、基因三者之间的关系中，正确的是（ ）
7、下图是关于遗传知识的概念图，图中代码1、2、3、4依次为( )

A. 染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因 B. 染色体、双螺旋结构、基因、遗传信息
C. 细胞核、染色体、基因、遗传信息 D. 细胞核、基因、染色体、遗传信息
参考答案：
一、知识点部分：
（一）1、性状 2、性状 差异 变异 3、遗传 变异
（二）1、细胞核 染色体 DNA 基因 2、DNA 蛋白质 双螺旋
3、脱氧核苷酸 脱氧核糖 碱基 磷酸 遗传性状
4、DNA 性状特征
5、精子或卵子 部分 遗传性状
6、遗传物质DNA 改变 性状 变异
二、知识运用部分：
1、A 2、D 3、C 4、C 5、B 6、B
7、A