初中科学浙教版九年级下册第 3 节 身体的防卫导学案

这是一份初中科学浙教版九年级下册第 3 节 身体的防卫导学案，共3页。学案主要包含了知识点预习，知识点运用等内容，欢迎下载使用。


请您以教材为蓝本，完成下列问题：
一、知识点预习：
1、人体有多种结构和方法保护我们免受病患，这些构造和方法可分为以下两类：一是防止 侵入体内；二是抵抗 的病原体。
2、病原体侵入人体之前首先受到人体的皮肤、黏膜等组成的第 道防线的阻挡：
（1）呼吸道黏膜的抵抗作用：人体的呼吸道黏膜分泌的黏液具有 作用，并能将空气中的病菌粘住排出体外，黏膜上的纤毛通过不停地摆动，也能够清除空气中的 。
（2）泪液的抵抗作用：泪腺分泌的眼泪中含有一种杀菌物质—— ，能破坏多种病菌的 ，使病菌溶解。
（3）胃液的抵抗作用：胃壁的黏膜能分泌胃酸，胃液呈强酸性，能杀死 。
（4）皮肤的抵抗作用：皮肤的角质层位于最外面，是一些排列紧密的死细胞，能有效地将环境中的 等与里面的活细胞隔离开，以阻挡病原体侵入人体。真皮内的汗腺和皮脂腺的分泌物在皮肤表面形成一个 的环境，能够抑制多种病原微生物的生长。同时，皮肤和黏膜的 还有杀菌作用。
3、如果病原体突破第一道防线侵入人体，就会遭到体液中的 等组成的第二道防线的抵抗。
4、以上第一、二道防线是人体对病原体的抵抗，不针对某一种特定的病原体，而是对 种病原体都有一定的防御作用，这种保护性生理功能称为 。
5、人体的第三道防线称为 免疫：如果病原体大量涌入，吞噬细胞无法把它们全部吞噬，病原体就有可能进入 ，血液中的 就会产生免疫反应。
（1）体液免疫和细胞免疫：特异性免疫的“作战部队”主要是众多的 ，其中 B 淋巴细胞主要靠产生 “作战”，这种方式称为体液免疫；T淋巴细胞 对抗被病原体感染的细胞，这种方式称为细胞免疫。
（2）抗原：进入人体后能够 的任何体外物质都称为抗原，如细菌、病毒、移植器官、花粉等都可成为抗原。自身的组织或细胞有时也会成为抗原，如癌细胞。
（3）抗原的特点：抗原的相对分子质量在 10000 以上，具有 性，如对一种花粉敏感的人对其他花粉不一定敏感。当血液中的 B 淋巴细胞侦察到抗原时会大量增殖、分化，大部分细胞会产生专门抗击这种病原体的 —抗体，小部分细胞会形成 ，记忆细胞能在数月乃至数十年内“记住”入侵的该抗原，当同一种抗原再次进入人体时，记忆细胞就会迅速增殖和分化，产生抗体，消灭抗原。血液中的 T 淋巴细胞接受抗原刺激后，通过增殖、分化形成大量有效应的 T 淋巴细胞，与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使这些 裂解死亡。病原体失去了寄生的基础，因而能被吞噬、消灭。同时，T淋巴细胞也有免疫记忆功能。
6、非特异性免疫与特异性免疫的区别：非特异性免疫是天生的，人人都有的，针对多种病原体的；特异性免疫，是人出生以后，在生活过程中通过 等，受到有关病原体的刺激而产生的一种专门对 病原体起作用的防御功能。人体的免疫功能是由非特异性免疫和特异性免疫相互配合、共同完成的。
二、知识点运用：
1、下列关于抗原和抗体的叙述，正确的是( )
A. 抗原都是外来的大分子
B. 抗原都是致病的细菌或病毒
C. 抗体是受抗原刺激后产生的
D. 抗体只参与细胞免疫过程
2、科学家成功研制出H7N9禽流感疫苗，注射该疫苗可预防H7N9禽流感，从免疫和传染病的预防来看，注射的疫苗和采取的措施分别是（ ）
A．抗原 控制传染源 B．抗原 保护易感人群
C．抗体 控制传染源 D．抗体 保护易感人群
3、对细胞免疫作出合理说明的是（ ）
A．消灭入侵的病原体
B．T淋巴细胞直接对抗被病原体感染的细胞
C．B淋巴细胞产生相应的抗体防御病原体感染
D．细胞免疫功能是人体生来具备的
4、下列选项中不属于人体防线的是（ ）
A．吞噬细胞的吞噬作用 B．淋巴细胞产生抗体
C．皮肤的屏障作用 D．口服抗生素消灭体内病原体
5、对右图中所包含的信息及相关知识的说法错误的是（ ）
A．图中的病毒起抗原作用
B．该免疫细胞产生的抗体可以把入侵的病毒全部消灭
C．该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体
D．该免疫类型是特异性免疫
6、熊大和熊二是一对好兄弟，熊二生活中是个“马大哈”，不讲卫生，不爱洗手。有一天他们一起吃完早餐，熊二随手拿了一个苹果给熊大。早餐后没多久熊二突然肚子疼，熊大立即带他去医院，经化验熊二患有蛔虫病，同时还检出熊二携带有乙肝病毒。
(1)日常生活中蛔虫卵及一些病毒、细菌等病原体在人的皮肤上不能直接进入人体内，因为皮肤是人体的第一道防线，属于_____________(填“特异性”“非特异性”)。
(2)熊大回想早上幸好没有急着吃苹果，而是拿着苹果先用清水清洗，这在预防传染病上属于哪一措施？______________。如果熊大小时候注射过乙肝疫苗，则他 _____(填“会”或“不会”)传染上乙肝，请说明理由：___________________________________________________。
7、如图所示是人在先后两次感染同一种病原体后，血液中相应抗体产生的情况．请根据图回答下列问题：
（1）人体内抗体的作用是：________________________________．
（2）一般情况下人患由此病原体引起的疾病康复后的短时间内不会再患此病．理由是：________；
（3）在第二次感染时，虽时隔一年，但抗体并不像第一次那样感染后要过一段时间才产生，而且产生足量的抗体，其原因是：________________________________．
参考答案：
一、知识点部分：
1、病原体 已侵入体内 2、一 （1）杀菌 异物和病菌 （2）溶菌酶 细胞壁 （3）入侵的病菌 （4）病菌、化学物质 微酸性 分泌物 3、吞噬细胞
4、多 非特异性免疫 5、特异必性， 血液 淋巴细胞
（1）淋巴细胞 抗体 直接 （2）引起机体产生免疫反应 （3）特异 蛋白质 记忆细胞 宿主细胞 6、感染或预防接种 这种
二、知识运用部分：
1、C 2、B 3、B 4、D 5、B
6、（1）非异性免疫
（2）切断传播途径 不会 淋巴细胞在乙肝疫苗的刺激下产生了乙肝病毒的抗体
7、（1）可使病原体凝集，可中各病原体产生的毒素
（2）体内还有足够的抗体存在，能够对入侵的同种抗原起作用
（3）记忆细胞具有免疫记忆功能，一旦遭遇同一种类型抗原便快速增殖分化产生抗体