人教部编版三年级下册海底世界巩固练习

这是一份人教部编版三年级下册海底世界巩固练习，共6页。试卷主要包含了我能写好字，给多音字选择正确的读音，用“\”画去不恰当的词语，写出句中加点词语的反义词，读课文，完成练习，读句子，根据拼音写词语，按要求改写句子，照样子围绕一个中心把句子写具体等内容，欢迎下载使用。
1．我能写好字。
2．给多音字选择正确的读音。（填序号）
差：①chā②chà③chāi④cī
（1）差异
（2）差不多
（3）出差
（4）参差
3．用“\”画去不恰当的词语。
（1）陆地上的稀有金属（隐藏 储藏） 量很少。
（2）在大树的深处（隐藏 埋藏） 着一个洞，那是狐狸的洞。
（3）山下（埋藏 储藏） 着丰富的煤和铁。
4．写出句中加点词语的反义词。
海底的动物常常在窃窃私语。

5．读课文，完成练习。
（1）第4自然段写了 、 、 、 和 等动物，说明海里的动物各有各的活动方法。
（2）海底的确是个物产丰富的世界，因为在海底有 ，有 ，还有 ……
6．读句子，根据拼音写词语。
（1）遇到wēi xiǎn ，它会xùn sù hòu tuì ，然后伺机行动。
（2）深海海底，hǎi shēn 懒洋洋地蠕动着，有发光qì guān 的深水鱼悄悄地游动着。
7．按要求改写句子。
（1）这儿的岩壁又陡又滑。（把句子写具体）

（2）新式房子怎么可能倒塌呢？（改为陈述句）

（3）小刚骑着自行车。小刚来到超市。小刚买了牛奶。（合并成一句话）

8．（《海底世界》）五百米以下的深海里没有阳光。 （判断对错）
9．（《海底世界》）海底蕴藏的资源包括煤、铁和天然气。 （判断对错）
10．照样子围绕一个中心把句子写具体。
你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……
公园里真热闹啊!
（基础篇）2023-2024学年下学期小学语文人教部编版三年级同步分层作业23 海底世界
参考答案与试题解析
一．试题（共10小题）
1．我能写好字。
【解答】故答案为：
宁 官 汪 险 参 攻
推 迅 速 退 煤 铁
2．给多音字选择正确的读音。（填序号）
差：①chā②chà③chāi④cī
（1）差异 ①
（2）差不多 ②
（3）出差 ③
（4）参差 ④
【解答】（1）差异：不相同。“差”读chā。
（2）差不多：相差有限、相似。“差”读chà。
（3）出差：离开所在的单位，暂时到外地办理公务。“差”读chāi。
（4）参差：不一致，不整齐。“差”读cī。
故答案为：
（1）①；
（2）②；
（3）③；
（4）④。
3．用“\”画去不恰当的词语。
（1）陆地上的稀有金属（隐藏 储藏） 隐藏 量很少。
（2）在大树的深处（隐藏 埋藏） 埋藏 着一个洞，那是狐狸的洞。
（3）山下（埋藏 储藏） 储藏 着丰富的煤和铁。
【解答】隐藏：躲藏，隐蔽起来不使发现。
储藏：保藏。
埋藏：藏在土中。
根据词义，结合语境故依次填：隐藏、埋藏、储藏。
故答案为：
（1）隐藏；
（2）埋藏；
（3）储藏。
4．写出句中加点词语的反义词。
海底的动物常常在窃窃私语。
大喊大叫 高谈阔论
【解答】“窃窃私语”指背地里小声说话。故反义词为“高谈阔论”“大喊大叫”“大声喧哗”。
故答案为：
大喊大叫 高谈阔论
5．读课文，完成练习。
（1）第4自然段写了 海参 、 梭子鱼 、 乌贼 、 章鱼 和 贝类 等动物，说明海里的动物各有各的活动方法。
（2）海底的确是个物产丰富的世界，因为在海底有 各种各样的动物 ，有 多种多样的植物 ，还有 丰富的矿藏 ……
【解答】（1）阅读《海底世界》第4自然段，由“海底的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行”可知，通过写了海参、梭子鱼、乌贼、章鱼和 贝类等动物，说明海里的动物各有各的活动方法。
（2）《海底世界》从海底的声音、海底动物的活动、海底植物、海底矿物等几个方面介绍了海底景色奇异、物产丰富的特点。故海底的确是个物产丰富的世界，因为在海底有各种各样的动物，有多种多样的植物，还有丰富的矿藏……
故答案为：
（1）海参 梭子鱼 乌贼 章鱼 贝类；
（2）各种各样的动物 多种多样的植物 丰富的矿藏。
6．读句子，根据拼音写词语。
（1）遇到wēi xiǎn 危险 ，它会xùn sù 迅速 hòu tuì 后退 ，然后伺机行动。
（2）深海海底，hǎi shēn 海参 懒洋洋地蠕动着，有发光qì guān 奇观 的深水鱼悄悄地游动着。
【解答】故答案为：
（1）危险 迅速 后退；
（2）海参 奇观。
7．按要求改写句子。
（1）这儿的岩壁又陡又滑。（把句子写具体）
这儿的岩壁又陡又滑，连一点儿可攀援的地方都没有。
（2）新式房子怎么可能倒塌呢？（改为陈述句）
新式房子不可能倒塌。
（3）小刚骑着自行车。小刚来到超市。小刚买了牛奶。（合并成一句话）
小刚骑着自行车，来到超市，买了牛奶。
【解答】（1）扩写句子，添加补语“连一点儿可攀援的地方都没有”。
（2）改为陈述句，把“怎么可能……呢”改为“不可能”，结尾用句号。
（3）去掉后面的两个“小刚”，中间用逗号。
故答案为：
（1）这儿的岩壁又陡又滑，连一点儿可攀援的地方都没有。
（2）新式房子不可能倒塌。
（3）小刚骑着自行车，来到超市，买了牛奶。
8．（《海底世界》）五百米以下的深海里没有阳光。 √ （判断对错）
【解答】《海底世界》是一篇常识性说明文，主要讲了海底世界的“景色奇异”“物产丰富”的特点。由课文中“阳光射不到海底，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了”这句话可知，五百米以下的深海里没有阳光。
故答案为：√。
9．（《海底世界》）海底蕴藏的资源包括煤、铁和天然气。 √ （判断对错）
【解答】《海底世界》这篇课文写出了海底景色奇异和物产丰富特点，表达了作者对大自然的热爱。由文中句子“海底有山峰，也有峡谷。这里富含煤、铁、石油和天然气，还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。”可知海底蕴藏的资源包括煤、铁和天然气。
故答案为：√
10．照样子围绕一个中心把句子写具体。
你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……
公园里真热闹啊! 有的小朋友玩摩天轮，有的小朋友在荡秋千，有的小朋友玩翘翘板，有的小朋友排着队也要玩荡秋千。
【解答】“你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……”例句是用了一个排比句表示在水中能听到各种声音，在仿写时也要用排比句写出公园里很热闹即可，用上表示排比的词“有的……有的……有的……有的”。
故答案为：
有的小朋友玩摩天轮，有的小朋友在荡秋千，有的小朋友玩翘翘板，有的小朋友排着队也要玩荡秋千。
宁
官
汪
险
参
攻
推
迅
速
退
煤
铁
宁 宁
官 官
汪 汪
险 险
参 参
攻 攻
推 推
迅 迅
速 速
退 退
煤 煤
铁 铁