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专题十六 完形填空(15空)——2024届高考英语二轮复习模块精讲【新教材新高考】课件PPT
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这是一份专题十六 完形填空(15空)——2024届高考英语二轮复习模块精讲【新教材新高考】课件PPT,共46页。PPT课件主要包含了记叙文,议论文,说明文,夹叙夹议文等内容,欢迎下载使用。
1.近三年高考完形填空题材多元化,遵循“文章内容生活化”原则,传递正能量。语篇类型为记叙文,主题语境包括人与自我和人与自然。2.命题聚焦完形填空的核心考点——逻辑推理,将考查的重点放在理解全文、通篇考虑、掌握大意、注重关联方面。
3.侧重考查在具体语境中运用词汇知识的能力,降低了对单词本身意义的考查要求,文中没有生僻词、语言简单、长句不多;对熟词生义、一词多义进行适度考查。考点设置以实词为主,其中对动词、名词以及形容词考查的数量较多。4.从词义辨析的角度看,大部分题目利用较小的语境和词汇的辨析即可解决;从词汇难度看,初中所学词汇占据大半,其余词汇基本在高中必修范围之内。
1.熟悉语篇结构,根据句内层次、句组层次和语篇层次,通过对文章总体框架的理解和思辨能力,破解问题。2.明确完形填空的答题步骤,掌握完形填空的答题技巧,进行科学训练,重视短文的关键句、主题句(往往是首句或尾句),从而尽快把握文章的主题思想和作者的写作态度和观点。
3.牢固掌握词汇的基本用法,不过多关注词汇的辨析,而要多进行思维含量高的语篇活动,通过语言的运用,在培养思维能力的同时带动语言知识的学习。4.诵读一些地道的英文美篇和完形填空的高考真题,对语言知识、文化意识、思维品质等学科素养进行渗透。
记叙文是一种以写人记事为主要内容、以叙述为主要表达方式的文体。它主要包括历史故事、人物传记、逸闻趣事等。文章多交代when、where、wh、what、hw五个要素。
应对技巧:1.读懂文章首句首句往往是整篇文章的引领句,概括了整篇文章的中心和写作意图,是文章发展过程的重要线索。细读首句可以判断文章体裁,预测语篇解读和主旨。读懂首句可以帮助考生建立正确的思维导向,对理解全文起着至关重要的作用。所以在仔细阅读了首句后,应快速阅读全文,确定文章的文体、主旨和结构。一般地,记叙文类的文章的首句会交代4个W(When,Where,Wh,What),这为我们理解文章提供了一个“窗口”。
2.理清事件发展顺序记叙文类文章以叙述为主,一般按事件发展的顺序来叙述,正确把握文章的发展顺序对把握文章的主脉有着重要意义。因此,在选择答案时,要按照事情发展的顺序,从整体上把握文章内容,弄清文章的结构和文章的内在逻辑关系,同时认真比较所给选项,从中选出最符合语境的答案。
3.注意上下文呼应近几年高考完形填空单纯考查语法知识的题很少,多数题目必须借助对上下文的理解才能得出正确答案。短文中每个空白处的词和上下文在意义和结构上都有着必然的联系。因此,考生必须注意上下文的连贯性及逻辑性。在了解语篇大意的基础上,要按文章的先后顺序,对每道题所给的词语的确切含义进行分析比较,并考虑到全文的语境,做到瞻前顾后,上下文呼应,运用逻辑思维进行答题。
议论文是高考完形填空中较难的一种文体,一般由三个要素组成:论点、论据和论证。要做好议论文类的完形填空最重要的是抓住作者的论点。不同的议论文,论点的提出方式往往不同,大体有以下种情况:①开门见山地提出论点。有些议论文在文章的一开始就提出论点。然后再通过具体的论据去证明论点,论据有时候既有正面的,也有反面的。最后总结全文。
②导入式提出论点。有些议论文会先叙述生活中的一件具体的事情或描述生活中的现象,然后根据事情或现象所反映的问题提出自己的论点,再用具体的论据去证明自己的论点。③最后提出论点。有些议论文,作者一开始仅仅是列举生活中的现象,不表明自己的观点,然后通过对具体现象的分析,自然地得出一种结论,这种结论往往就是作者的论点。答题时要注意理清论点、论据和论证。一般来说,能说明论据主要内容的答案可以在点里得到印证,而能说明论点主要内容的答案也可以与论据有机地结合起来。抓住了这个特点,部分选项的答案便一目了然。
应对技巧:1.从首句入手,找出中心2.利用原词复现,寻找近义词语完形填空试题中,有些词语常常重复出现在语篇之中,有时也会出现一些与选项意义紧密相连的同义词或者近义词。考生要充分利用这些词提供的有效信息进行合理的推测判断,选出正确答案。3.依据行文逻辑关系,准确辨析词义
说明文类完形填空题常常就某一个问题从不同的角度来加以说明,文章用来说明某一种社会现象、一个产品的制作过程、一种产品的使用方法、某个科学成就或人类生活中所面临的某个具体的难题等。说明文所呈现的方式较为单一,作者往往一开始就交代说明的对象,然后再从不同的角度进行说明。因此,这类文章的每一个段落通常就是其中的一个角度或侧面,所以要注意概括每一个段落的主旨大意,尤其是文章每一段的开头或结尾,作者往往会对说明的话题进行概括和说明。
说明文一般有四种结构模式:①总分式。包括“总分”“分总”“总分总”等具体形式。②递进式。事理说明文多用递进式结构,一层一层地剖析事理。③并列式。文章各部分的内容没有主次轻重之分,各层之间的关系是并列的、平等的。④连贯式。各层之间按照事物发展过程安排层次,前后互相承接。
应对技巧:1.利用总分原则,理清段落关系符合“总分式”结构的说明文通常有两种情况:一是先说一句总结性的话,后面分几个方面阐述或举例说明;二是从几个方面叙述细节情况,然后用一句总结性的话进行归纳。2.运用顺势承接或者逆向对比,巧妙选择答案根据空格前后的内容推测出它们之间的关系,根据它们之间的关系选出答案,这属于顺势承接当文章的上下语句间含有一些与空格处意义相反或相对的词汇时,就要运用逆向对比法。
夹叙夹议类的文章是高考完形填空中较有难度的体裁,也是容易造成考生失误的一类体裁。所选文章语言地道,寓意深刻,可读性强。因此对这种类型的完形填空,大家应该引起足够的重视。
高考夹叙夹议类的完形填空一般有以下三种结构特点:(1)先叙述作者自己亲历的一件事情或所见所闻,然后针对这件事情发表自己的看法,或揭示生活的真理。(2)先提出一种观点或看法,然后围绕这一观点或看法用具体的事例来论证,一般是一个事例,有时也会用几个事例从不同的侧面加以论证。(3)提出一种观点或看法,然后用事例论证,最后再进一步阐述或总结自己的观点。
解答夹叙夹议类完形填空必须做到整体合一,“大环境”与“小环境”有机结合,其中叙是议的基础,议是叙的渗透和延伸。因此,在逐个解题的过程中要注意叙述与议论之间的相互转换,及时调整自己的思维方式,切不可偏离所叙及所议之事,按自己的思路分析题目。
应对技巧:1.首尾遥相呼应,主题鲜明统一大多数夹叙夹议类完形填空的尾段是文章的结论段落,是对前面所述故事的分析评论,这样与首段往往形成呼应的效果,所以考生做此类文章时,要仔细分析首段与尾段的这种对应关系。
2.行文逻辑推理,增强语篇意识夹叙夹议文,文章以叙述为主,绝大多数篇幅是作者在描述事件,而作者的态度及观点往往隐含在叙述中。这就要求考生增强语篇意识,在理解上下文的基础上,通过语境辨析词语,做出选择。
3.围绕主题,了解作者的写作意图夹叙夹议文虽然在讲故事、描述人,但都是作者为了表达某个主题而精心编排的,所以字里行间都渗透着作者的意图,即作者意在通过文章告诉读者道理。如果考生对作者的写作意图不了解,会引起系列的错误认识,导致几个选项连续错误。一般来说,作者讲故事是为了给人经验、教训,那么行文中的词汇应该是与其有关的;如果作者是为了讲述生活中的哲理,那么词汇应该是积极向上的。
【2023年全国I卷】阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。On Oct. 11, hundreds f runners cmpeted in a crss-cuntry race in Minnesta. Melanie Bailey shuld have 1 the curse earlier than she did. Her 2 came because she was carrying a 3 acrss the finish line.As reprted by a lcal newspaper, Bailey was mre than tw-thirds f the way thrugh her 4 when a runner in frnt f her began crying in pain. She 5 t help her fellw runner, Danielle Lenue. Bailey tk her am t see if she culd walk frward with 6 . She culdn’t. Bailey then 7 t let Lenue climb nt her back and carried her all the way t the finish line, then anther 300 feet t where Lenue culd get 8 attentin.
Once there, Lenue was 9 and later taken t a hspital, where she learned that she had serius injuries in ne f her knees. She wuld have struggled with extreme 10 t make it t that aid checkpint withut Bailey’s help.As fr Bailey, she is mre 11 abut why her act is cnsidered a big 12 . “She was just crying. I culdn’t 13 her,” Bailey tld the reprter. “I feel like I was just ding the right thing.”Althugh the tw yung wmen were strangers befre the 14 , they’ve since becme friends. Neither wn the race, but the 15 f human kindness wn the day.
【2022年全国I卷】阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。My husband, ur children and I have had wnderful camping experiences ver the past ten years.Sme f ur 1 are funny, especially frm the early years when ur children were little. Once, we 2 alng Chalk Creek. I was 3 that ur 15-mnth-ld by wuld fall int the creek(小溪). I tied a rpe arund his waist t keep him near t ur spt. That lasted abut ten minutes. He was 4 , and his crying let the whle campgrund knw it. S 5 tying him up, I just kept a clse eye n him. It 6 —he didn't end up in the creek. My three-year-ld, hwever, did.
Anther time, we rented a bat in Vallecit Lake. The sky was clear when we 7 , but strms mve in fast in the muntains, and this ne quickly 8 ur peaceful mrning trip. The 9 picked up and thunder rlled. My husband stpped fishing t 10 the mtr. Nthing. He tried again. N 11 . We were stuck in the middle f the lake with a dead mtr. As we all sat there 12 , a fisherman pulled up, threw us a rpe and twed(拖) us back. We were 13 .Nw, every year when my husband pulls ur camper ut f the garage, we are filled with a sense f 14 , wndering what camping fun and 15 we will experience next.
【2021年全国I卷】阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。My life as a tax-paying emplyed persn began in middle schl, when, fr three whle days, I wrked in a baking factry. My best friend Betsy's father was a manager at Hugh Bakeries, which, at Easter time, 1 little bunny(兔子) cakes fr all its 2 thrughut Cleveland. It happened that the plant dwntwn needed eight kids fr 3 help during ur spring break, fr which I had n 4 beynd listening t my favrite recrds. I'd 5 minimum wage. I'd see hw a factry 6 . My parents thught all f this was a grand idea and called Betsy's dad with their 7 .
Our 8 in the factry were simple. Place cakes n a mving belt. Attach icing(糖霜) ears. Apply icing eyes and nse. 9 bunny frm the belt. This was 10 than it sunds. 11 a bit and the cakes pile up. As I tld my parents at dinner that first night, it was all a little mre high-pressure than I'd 12 .Dad 13 . The sn f a grcer, he'd spent the summers f his childhd 14 fd in Bernardsville, New Jersey. This was the srt f wrk that made yu 15 the dllars yu earned and respect thse wh did the wrk, he tld me.
【2023年全国I卷】1.答案:D解析:根据上文提到的成百上千的选手在越野赛中竞争可知,Bailey参加了比赛;根据下文的"earlier than she did" "acrss the finish line"可知,此处指Bailey本应该要早一点完成(finished)比赛的。shuld have finished...意思是"本应该完成……"。design"设计";fllw"跟随";change"改变"。故答案为D项。 2.答案:A解析:根据"because she was carrying a ____ acrss the finish line"以及下文描述可知,Bailey因为帮助竞争对手而耽搁(delay)了。chance"机会";truble"困难";excuse"借口"。故答案为A项。 3.答案:D解析:根据第二段的"when a Lenue" "Bailey then ____ t let Lenue climb nt her back and carried her all the way t the finish line"可知,Bailey背着她的竞争对手(cmpetitr)通过了终点线。judge"裁判员,法官";vlunteer"志愿者";classmate"同学"。故答案为D项。
4.答案:A解析:根据上文的"mre than tw-thirds f the way"以及下文的"a runner in frnt f her"可知,此处指她的比赛(race)。故答案为A项。 5.答案:C解析:根据下文的"t help her fellw runner"可知,此处指Bailey停下来(stpped)去帮助她的竞争对手。agree"同意";return"返回"; prmise"答应"。故答案为C项。6.答案:B解析:根据上文的"Bailey tk her arm t see if she culd walk frward"可知,此处指Bailey抓着Lenue的胳膊想看看在她的帮助(aid)下Lenue是不是可以向前走。curage"勇气";patience"耐心";advice"建议"。故答案为B项。
7.答案:D解析:根据下文的"let Lenue climb nt her back and carried her all the way t the finish line"可知,此处是指Bailey弯腰(bent dwn)让Lenue爬到她的背上。g away"离开";stand up"起立";step aside"站到一边,下台,让位"。故答案为D项。 8.答案:A解析:根据下文的"Once there, Lenue was ____ and later taken t a hspital"以及"that aid checkpint"可知,Bailey 把Lenue背到一个她可以得到医疗处理(medical attentin)的地方。public"公众的";cnstant"不断的";equal"平等的"。故答案为A项。 9.答案:B解析:根据下文的"that aid checkpint"可知,这个地方是进行医疗处理的地方,同时根据"later taken t a hspital"可知,Lenue 在这里先接受评估(assessed),然后被送往医院。interrupt"打断";identify"识别";appreciate"感激"。10.答案:B解析:根据上文的"crying in pain" "she had serius injuries in ne f her knees"可知,如果没有Bailey的帮助,Lenue会在极度疼痛(pain)中挣扎着到达那个医疗检查点。tiredness"疲劳"。故答案为B项。
11.答案:C解析:根据下文的"why her act is cnsidered a big ____"和"I right thing"可知,Bailey是很疑惑的(cnfused)。wrried"担心的";ashamed"羞愧的";discuraged"泄气的"。故答案为C项。 12.答案:D解析:根据下文Bailey对记者说的话可以看出,Bailey对其他人认为她的行为是一件重要的大事(a big deal)很不理解。故答案为D项。 13.答案:A解析:根据上文的"t help her fellw runner"以及"She was just crying"可知,这里是指Bailey不能丢下(leave)她。cure"治愈";bther"打扰"。
14.答案:C解析:根据上文可知,她们两个在这个比赛(meet)之前是不认识的。ride"骑行";test"测试";shw"演出"。故答案为C项。 15.答案:B解析:根据全文的描述可知,这里指的是人性善良的展示(display)赢得了最终胜利。benefit"益处";exchange"交换"。故答案为B项。
【2022年全国I卷】答案:1-5 CADCB 6-10 ADBAC 11-15 ADCDB解析:1.前文说过去10年作者一家有美好的野营经历(My the past ten years), 下文说"especially frm the early years when ur children were little", 由此判断此处应选C, 表示"记忆, 回忆"。idea"想法"; jke"玩笑"; discvery"发现"。
2.根据下文的"He was 4 , and his crying let the whle campgrund knw it"可知, 此处表示作者一家选择在Chalk Creek旁边露营, 因此应选A, 表示"露营, 野营"。
3.根据空后的"that ur 15-mnth-ld by wuld fall int the creek(小溪)"可知, 这里说的是作者担心自己15个月的孩子会掉进小溪里, 因此选D。
4.前文说作者"tied a rpe arund his waist t keep him near t ur spt", 下文提到孩子哭叫。由此可推知, 孩子哭叫是因为他被绳子拴住腰部感到不舒服(uncmfrtable), 因此选C。注意文中细致的描述并厘清故事的脉络才能正确解答本题: 被绳子拴住→不舒服→哭叫。
5.前文说作者给15个月大的孩子系上绳子, 孩子因不舒服而哭叫, 下文说"I just kept a clse eye n him", 由此可知, 这里表示作者不再用绳子拴着他, 因此选B, 表示"而不是, 代替"。
6.根据上文内容和下文中的"he didn't end up in the creek"可知, 这里表示作者在露营的时候一直密切关注自己15个月大的孩子, 这一招很有效, 孩子没有掉进小溪里, 故选A。
7.根据语境可知, 此处指作者一家人出发时天气还是晴朗的, 但暴风雨快速来临了。因此这里应用head ff表示"出发"。
8.根据语境及常识可知, 这里指突如其来的暴风雨打断了作者一家平静的旅途, 因此选B, 表示"打断"。
9.前文说山中暴风雨来得很快, 再结合空后的"picked up and thunder rlled"可知, 此处应选A, 表示"风越来越大"。
10.根据空前的"stpped fishing"及下文中的"We were stuck in the middle f the lake with a dead mtr"可知, 作者一家人乘坐的船原本停在湖面, 作者的丈夫在钓鱼, 暴风雨来临之后丈夫赶紧启动(start)船只的发动机, 因此选C。
11.结合前文的"Nthing"和下文中的"We were stuck in the middle f the lake"可知, 作者的丈夫再次启动发动机, 不幸的是还是发动不了, 故选A。
12.前文说发动机发动不了, 船被困在湖中, 由此可推知, 当时作者一家人无计可施, 因此选D, 表示"无助地"。
13.前文说作者一家人被困湖中, 此时一个渔民把作者一家人拖到岸边, 由此可推知最终我们"安全"了, 因此选C。
14.下文说"wndering what camping fun and 15 we will experience next", 由此可知, 作者很喜欢这样的经历, 因此选D, 表示"兴奋"。
15.根据前文对两次野营经历的描述可知, 此处应用名词adventure表示"奇遇, 冒险"。
【2021年全国I卷】答案:1-5 CADAB 6-10 ABCDA 11-15 BCBDD解析:1.此处指“我”最好的朋友Betsy的父亲是一个烘焙厂的经理,在复活节的时候,烘焙下店里做了小兔子蛋糕。 make cakes"做蛋糕"。2.此处指的是Betsy的父亲所在的烘焙厂为在克利夫兰所有的分店做小兔子蛋糕。3.此处指烘焙厂春假期间需要8个孩子暂时帮忙。 D项“短暂的;临时的”。4.根据空后的"beynd listening t my favrite recrds"可知,春假期间,“我”除了听最喜欢的唱片外,没有什么计划。5.此处指通过在烘焙厂帮忙赚得工资。B项“挣得; 获得”。
6.此处指“我”可以了解工厂是怎么运作的。
7.根据空前的"My parents thught all f this was a grand idea"可知,“我”父母觉得这是一个好主意同意“我”去帮助,于是给Betsy的父亲打了电话。
8.根据本段内容可知,此处指孩子们的任务很简单。
9.根据文中的"Place cakes n a mving belt..."及 "the cakes pile up"可知,此处指把蛋糕放在一个传送带上加工之后,再把它取下。D项“移开;取下”。
10.根据本段最后一句中的"it was all a little mre high-pressure"可知,此处指工作比听起来要难。
11.根据语境可知,这项工作比听起来要难,是因为一旦我们速度慢了一点,蛋糕就会堆起来。12.根据上文可知,做这项工作的压力比料想的更大。13.根据语境可知,此处指父亲听了“我”的亲身体会后,知道我开始了解赚钱不易了,所以父亲笑了。14.此处指作为一个杂货商的儿子,父亲孩提时代整个夏天都在新泽西州的伯纳兹维尔送货。15.此处指这种劳动会让你珍惜所赚得的钱。
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