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    广东省广州市学2023_2024学年高三数学上学期9月月考

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    广东省广州市学2023_2024学年高三数学上学期9月月考

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    这是一份广东省广州市学2023_2024学年高三数学上学期9月月考,共24页。试卷主要包含了 若集合,集合,则集合, 设,则, 已知,,则“”是“”的, 下面四个命题中的真命题为等内容,欢迎下载使用。
    1. 若集合,集合,则集合()
    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据集合中元素确定集合,再根据并集的运算即可.
    【详解】因为,
    当,时,可取0,,;
    当,时,可取1,0,;
    当,时,可取2,1,0,
    所以,所以.
    故选:D.
    2. 设,则()
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】由题意首先计算复数值,然后利用共轭复数的定义确定其共轭复数即可.
    【详解】由题意可得,
    则.
    故选:B.
    3. 如图所示,在中,点是线段上靠近A的三等分点,点是线段的中点,则()
    A. B.
    C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】由向量线性运算的几何意义即可计算
    【详解】.
    故选:B
    4. 已知,,则“”是“”的()
    A. 充分不必要条件B. 充要条件
    C. 必要不充分条件D. 既不充分也不必要条件
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据必要条件、充分条件的概念判断即可.
    【详解】解:由题意,由可得,
    反之,,即,故,
    所以“”是“”的充要条件.
    故选:B
    5. 设某芯片制造厂有甲、乙两条生产线均生产规格的芯片,现有 20 块该规格的芯片,其中甲、乙生产的芯片分别为 12 块, 8 块,且乙生产该芯片的次品率为,现从这 20 块芯片中任取一块芯片,若取得芯片的次品率为,则甲厂生产该芯片的次品率为()
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】首先设分别表示取得的这块芯片是由甲厂、乙厂生产的,B表示取得的芯片为次品,甲厂生产该芯片的次品率为,得到则,,,,再利用全概率公式求解即可.
    【详解】设分别表示取得的这块芯片是由甲厂、乙厂生产的,B表示取得的芯片为次品,
    甲厂生产该芯片的次品率为,
    则,,,,
    则由全概率公式得:,解得,
    故选:B.
    6. 直线l经过椭圆的两个顶点,若椭圆中心到l的距离为其长轴长的,则该椭圆的离心率为()
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据椭圆的性质求得直线l为,利用点线距离公式列方程求离心率即可.
    【详解】不妨设椭圆为且,,
    由椭圆对称性,令过,则,即,
    所以,则,即,故.
    故选:D
    7. 已知数列满足,且,数列满足,,则的最小值为().
    A. B. 5C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】利用等差数列通项公式可求得公差和,采用累加法可求得,再判断单调性即可计算作答.
    【详解】由数列满足,,
    根据等差数列的定义知,数列是首项为,公差为2的等差数列,
    所以,,
    当时,,
    又满足,,
    所以.
    设,
    根据对勾函数的性质可知,当时,单调递减;当时,单调递增.
    又,,
    所以,当时,有最小值为.
    故选:D.
    8. 十七世纪法国数学家皮埃尔•德•费马提出的一个著名的几何问题:“已知一个三角形,求作一点,使其与这个三角形的三个顶点的距离之和最小”.它的答案是:当三角形的三个角均小于时,即该点与三角形的三个顶点的连线两两成角;当三角形有一内角大于或等于时,所求点为三角形最大内角的顶点.在费马问题中,所求点称为费马点.已知在中,已知,,且点M在AB线段上,且满足,若点P为的费马点,则( )
    A. ﹣1B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】由余弦定理可得,再由正弦定理可得sinB,进而求得csB,设,由余弦定理可得CM,进而求出的面积,根据定义可得P为三角形的正等角中心,再由等面积法可得,再由平面向量的数量积公式得解.
    【详解】因为在中,,,
    所以由余弦定理可得,
    由正弦定理可得,即,
    又B为锐角,所以,
    设,则,
    即,解得,即,
    所以,则,
    又,
    则为锐角,由于,故,
    所以的三个内角均小于,
    则P为三角形的正等角中心,即该点与三角形的三个顶点的连线两两成角;
    所以

    所以,
    所以

    故选:C.
    【点睛】关键点睛:本题考查正余弦定理的运用,考查平面向量的综合运用,考查运算求解能力,解答的关键在于确定的费马点位置,进而利用面积关系求出,即可解决问题.
    二、多选题
    9. 下面四个命题中的真命题为()
    A. 若复数满足,则
    B. 若复数满足,则
    C. 若复数,满足,则
    D. 若复数,则
    【答案】AD
    【解析】
    【分析】A选项,设,,根据得到,从而;BC选项,可举出反例;D选项,由,得到,D正确.
    【详解】A选项,设,,则,故,
    则,故A为真命题;
    B选项,复数满足,但,故命题B假命题;
    C选项,若复数,满足,但,故命题C为假命题;
    D选项,若复数,则,故D为真命题.
    故选:AD
    10. 已知函数的部分图象如图所示,则()
    A.
    B.
    C. 在上单调递增
    D. 的图象关于直线对称
    【答案】ABD
    【解析】
    【分析】由图可知,求得,可判断A;由结合求得,可判断B;利用三角函数的单调性求解可判断C;求出的解析式,进而求出对称轴,可判断D.
    【详解】由图可知,则,故A正确.
    因为,所以,即.
    因为,所以,则B正确.
    令,解得,此时单调递增;
    令,解得,此时单调递减.
    由,得在上单调递减,在上单调递增,则C错误.
    因为,所以.
    令,,得,.
    当时,,则的图象关于直线对称,故D正确.
    故选:ABD.
    11. 下列计算中正确的是()
    A.
    B. 若,则
    C.
    D. 都是锐角,,,则或
    【答案】AB
    【解析】
    【分析】利用辅助角和二倍角公式化简可得A正确;将写成的形式,利用诱导公式及二倍角公式可得B正确;由角的范围将根号下式子化简即可得,可知C错误;利用都是锐角可分别求出其正弦、余弦值,再由代入即可得,即D错误.
    【详解】对于A,由二倍角和辅助角公式可得
    ,所以A正确;
    对于B,依题意知,
    所以
    ,即B正确;
    对于C,由可得,因此;
    所以
    ,即C错误;
    对于D,因为都是锐角,,所以可得,
    易知,又,所以,
    因此,即D错误;
    故选:AB
    12. 已知直线与曲线相交于两点,与相交于两点,的横坐标分别为,则()
    A. B. C. D.
    【答案】ACD
    【解析】
    【分析】根据题意,利用导数分别求得函数和的单调性和最大值,作出两个函数的图象,利用图象结合对数的运算性质,逐项判定,即可求解.
    【详解】由函数,可得,令,可得,
    当时,,单调递增;
    当时,,单调递减,
    所以当时,函数取得最大值,最大值为,
    又由函数,可得,令,可得,
    当当时,,单调递增;
    当时,,单调递减,
    所以当时,函数取得最大值,最大值为,
    作出两个函数和的图象,如图所示,
    由,可得,所以A正确;
    因为且在上单调递增,
    又因为,所以,所以,所以B错误;
    因为且在上单调递减,
    又因为,,所以,所以C正确;
    由,所以D正确.
    故选:ACD.
    【点睛】方法技巧
    已知函数零点(方程根)的个数,求参数的取值范围问题的三种常用方法:
    1、直接法,直接根据题设条件构建关于参数的不等式(组),再通过解不等式(组)确定参数的取值范围2、分离参数法,先分离参数,将问题转化成求函数值域问题加以解决;
    3、数形结合法,先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中作出函数的图象,然后数形结合求解.
    结论拓展:与和相关的常见同构模型
    ①,构造函数(或,构造函数);
    ②,构造函数(或,构造函数);
    ③,构造函数(或,构造函数).
    三、填空题
    13. 已知,则的值为__________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】由同角三角函数的关系求值.
    【详解】已知,则.
    故答案为:.
    14. 已知向量与的夹角为,且,则在方向上的投影向量的坐标为__________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】直接根据向量的投影公式求解即可
    【详解】因为,所以,
    则在方向上的投影为.
    故答案为:.
    15. 陀螺是中国民间较早的娱乐工具之一,也称陀罗,图l是一种木陀螺,可近似地看作是一个圆锥和一个圆柱的组合体,其直观图如图2所示,其中A是圆锥的顶点,B,C分别是圆柱的上、下底面圆的圆心,且,,底面圆的半径为1,则该陀螺的表面积是______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据题意,求出圆锥的侧面积和圆柱的侧面积,从而求得该陀螺的表面积,得到答案.
    【详解】因为陀螺的底面圆的半径为,
    由,则,即圆柱的母线长为,
    所以圆锥的母线长为,则圆锥的侧面积为,
    圆柱的侧面积为,圆柱的底面积为,
    所以该陀螺的表面积为.
    故答案为:.
    16. 某数学兴趣小组在阅读了《选择性必修第一册》中数列的课后阅读之后,对斐波那契数列产生了浓厚的兴趣.书上说,斐波那契数列满足:,,的通项公式为.在自然界,兔子的数量,树木枝条的数量等都符合斐波那契数列.该学习兴趣小组成员也提出了一些结论:
    ①数列是严格增数列;②数列的前n项和满足;
    ③;④.
    那么以上结论正确的是______(填序号)
    【答案】②③
    【解析】
    【分析】根据数列的特征以及递推公式,即可判断①;由已知可得,累加法即可得出②;,变形可得时,,然后累加,即可得出③;举例,验证,即可判断④.
    【详解】对于①,由题意可知,,,.
    由已知,则当时,单调递增.
    所以,时,由已知可知,单调递增,且.
    所以数列在时,为严格增数列.
    但是该数列的前三项不满足,故①错误;
    对于②,当时,有






    两边同时相加可得,,
    所以,,故②正确;
    对于③,由已知可得,,



    两边同时相加可得,,故③正确;
    对于④,当时,左边为,右边为,显然不成立,故④错误.
    所以,结论正确的是②③.
    故答案为:②③.
    【点睛】关键点睛:由递推公式推得,,进而累加法,逐项相消即可得出.
    四、解答题
    17. 已知数列为非零数列,且满足
    (1)求数列的通项公式;
    (2)求数列的前项和.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)根据递推公式,分当时和时,进行求解即可.
    (2)由(1)得到通项公式,再根据分组求和,即可求解.
    【小问1详解】
    当时,,解得,
    当时,由,
    得,
    两式相除得:,即,当时,也满足,
    所以.
    【小问2详解】
    由(1)可知,,所以,
    所以

    .
    18. 已知的内角的对边分别为,,平分交于点,且.
    (1)求;
    (2)求的面积.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)利用正弦定理将已知等式统一成角的形式,然后利用三角函数恒等变换公式化简可求得结果,
    (2)由角平分线的性质结合已知可得,再由正弦定理和三角函数恒等变换公式可得,结合可求出,然后在中利用正弦定理可得,从而可求得,在中利用余弦定理得,解方程组可求出,进而可求出的面积.
    【小问1详解】
    因为,所以,
    所以由正弦定理得,
    因为,所以,
    因为,所以,所以.
    【小问2详解】
    因平分交于点,且,
    所以,即,①
    所以,,
    所以,,
    所以,
    因为,所以,得,
    因为,所以,
    在中由正弦定理得,
    得,所以,
    所以,
    在中由余弦定理得,得,②
    由①②解得,
    所以的面积为.
    19. 如图,在四棱锥中,,,,E为PC的中点.
    (1)求证:∥平面PAD;
    (2)若,平面平面ABCD,求二面角的余弦值.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)取CD的中点O,连接EO,BO,根据题意可得∥,∥,结合面面垂直的判定定理可得平面∥平面PAD,进而可得结果;
    (2)根据面面垂直的性质定理可得平面ABCD,平面PCD,建系,利用空间向量求二面角.
    【小问1详解】
    取CD中点O,连接EO,BO,
    因为E为PC中点,则∥,
    且平面PAD,平面PAD,所以平面PAD,
    因为,,则,
    且,可得,
    则,
    可知为等边三角形,则,
    又因为,可得∥,
    而平面PAD,平面PAD,所以平面PAD,
    又因为,平面,
    可得平面∥平面PAD,而平面EOB,
    所以∥平面PAD.
    【小问2详解】
    因为,O为CD的中点,则,
    且平面平面ABCD,平面,平面平面,
    所以平面ABCD,
    又因为等边三角形,则,
    且平面ABCD,平面平面ABCD,平面平面,
    所以平面PCD,
    在中,,,
    由余弦定理可得,,
    在中,由,可得,
    在等边中,由,可得,,
    以O为坐标原点,OB,OD,OP所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,
    则,,,,
    可得,,,
    设平面PCB的法向量为,则,
    令,则,可得,
    由上可知,平面PCD的一个法向量为,
    可得,
    由图象可得二面角为锐二面角,所以二面角的余弦值为.
    20. 已知
    (1)求的最值;
    (2)若有两个零点,求k的取值范围.
    【答案】(1)答案见解析
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)求出函数的定义域,对函数求导,由导函数的正负确定函数的单调性,进而求出最值;
    (2)构造函数,求导确定函数的单调性,确定函数的最值,画出函数的图象,确定参数的取值范围.
    【小问1详解】
    的定义域为,.
    当时,恒成立,在上单调递增,此时函数无最值.
    当时,在上,,单调递增;
    在上,,单调递减.
    所以在处取得极大值,即最大值,.
    综上可知,时,在上无最值.
    时,的最大值为,无最小值.
    【小问2详解】
    有两个零点,可得有两个实根.
    令,.
    令,得;令,得,
    在上单调递增,在上单调递减.
    .
    当时,,,所以,又,
    时,;时,.
    大致图象如图所示,
    若直线与的图象有两个交点,
    则,∴k的取值范围是.
    【点睛】常见的根据函数的零点个数求参数取值范围的方法:
    1.将函数的零点转化为对应方程的根的个数,进一步转化为函数与函数图像交点的个数;
    2.根据题意直接转化为函数的图像与轴的交点的个数,讨论求出参数的取值范围.
    21. 已知双曲线,渐近线方程为,点在上;
    (1)求双曲线的方程;
    (2)过点的两条直线,分别与双曲线交于,两点(不与点重合),且两条直线的斜率,满足,直线与直线,轴分别交于,两点,求证:的面积为定值.
    【答案】(1)
    (2)证明见解析
    【解析】
    【分析】(1)根据已知条件求得,从而求得双曲线的方程.
    (2)设出直线的方程并与双曲线方程联立,化简写出根与系数关系,根据列方程,判断出点的位置,从而求得的面积为定值.
    【小问1详解】
    ,,依题意,,
    所以双曲线的方程为.
    【小问2详解】
    依题意可知斜率存在,设方程为,,,

    ,①,

    整理得.
    1),,过舍去,
    2),,过点,
    此时,将代入①得,
    与交于点,故(定值)
    【点睛】关键点睛:求解双曲线的标准方程,关键点在于根据已知条件求得,是两个未知数,所以题目往往给定两个已知条件,如本题中的渐近线方程和点坐标,有时候,还需要结合隐藏条件“”来进行求解.
    22. 在三维空间中,立方体的坐标可用三维坐标表示,其中.而在n维空间中,以单位长度为边长的“立方体”的项点坐标可表示为n维坐标,其中.现有如下定义:在n维空间中两点间的曼哈顿距离为两点与坐标差的绝对值之和,即为.回答下列问题:
    (1)求出n维“立方体”的顶点数;
    (2)在n维“立方体”中任取两个不同顶点,记随机变量X为所取两点间的曼哈顿距离
    ①求出X的分布列与期望;
    ②证明:在n足够大时,随机变量X的方差小于.
    (已知对于正态分布,P随X变化关系可表示为)
    【答案】(1)
    (2)①分布列见解析,;②证明见解析
    【解析】
    【分析】(1)根据乘法原理,即可确定顶点个数;(2)①首先确定,再结合组合数公式求概率,即可求解分布列和数学期望;②由①可知,n足够大时,,可得正态分布,正态分布曲线为,并设题中分布列所形成的曲线为,则当与均在处取最大值,说明当时,
    且,则可认为方差.
    【小问1详解】
    对于n维坐标有两种选择().
    故共有种选择,即个顶点
    【小问2详解】
    ①对于的随机变量,在坐标与中有k个坐标值不同,
    即,剩下个坐标值满足.
    此时所对应情况数为种.

    故分布列为:
    数学期望
    倒序相加得
    即.
    ②当n足够大时,.
    设正态分布,正态分布曲线为,
    由定义知该正态分布期望为,方差为.
    设题中分布列所形成的曲线为.
    则当与均在处取最大值,若当时,
    且,则可认为方差.
    I.:当时,有
    即.
    II.
    当n足够大时,有
    当时,
    当时,
    故.
    综上所述,可以认为.
    0
    1
    2


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