还剩3页未读，
继续阅读
成套系列资料，整套一键下载
- Unit 7 第1课时 (Section A 1a-2e) 教学设计-七年级英语上册同步备课系列(人教新目标Go for it!) 教案 0 次下载
- Unit 7 第1课时 (Section A 1a-2e) 分层作业-七年级英语上册同步备课系列(人教新目标Go for it!) 试卷 0 次下载
- Unit 7 第2课时 (Section A GF-3c) 教学课件-七年级英语上册同步备课系列(人教新目标Go for it!) 课件 0 次下载
- Unit 7 第2课时 (Section A GF-3c) 教学设计-七年级英语上册同步备课系列(人教新目标Go for it!) 教案 0 次下载
- Unit 7 第2课时 (Section A GF-3c) 分层作业-七年级英语上册同步备课系列(人教新目标Go for it!) 试卷 0 次下载
Unit 7 第1课时 (Section A 1a-2e) 导学案-七年级英语上册同步备课系列(人教新目标Go for it!)
展开
这是一份Unit 7 第1课时 (Section A 1a-2e) 导学案-七年级英语上册同步备课系列(人教新目标Go for it!)，共5页。
Unit 7 How much are these socks ?Section A 1a-2e参考答案课前预习一、1.trousers 2.socks 3.jacket 4.T-shirt 5.shorts 6.sweater 7.shoes 8.shirt 9.hat 10.dollar二、1.How much is this pair of trousers？ It`s 20 dollars.2.How much is this T-shirt？ It`s 8 dollars.3.How much is your hat？It`s3 dollars. 4. How much are these white schoolbags？合作探究略随堂速练一、1-5 BABBD二、 1. much 2. big 3. long 4. socks 5. shorts 6. dollars 7. T－shirt 单元Unit7课时第 1课时学习目标语言知识：通过情境体验，能够掌握目标词汇，运用目标语言询问价格、谈论衣物，提升生活口语交际能力。通过对价格、衣物讨论，能够让学生掌握询问价格的句型及其回答。学习能力：通过观察图片，圈划题干中的关键词，能够对听力内容进行预测和预判，提高听力理解能力以及策略运用能力。通过对话练习和小组合作，能够进行角色扮演并创编对话文化意识：通过目标词汇和语言的学习，能够谈论价格、衣物，体验不同的文化带来的魅力。思维品质：通过小组合作，能够进行角色扮演，并创造性地表达自我，提高实际生活场景中用英语沟通的能力。学习重难点通过情境体验，能够掌握目标词汇，运用目标语言询问价格、谈论衣物，提升生活口语交际能力。通过对价格、衣物讨论，能够让学生掌握询问价格的句型及其回答。课前预习一、根据汉语写出下列英语单词并展示．1. 裤子__________ 2.短袜_______ 3夹克衫_______ 4. T恤衫_________ 5.短裤______ 6.毛衣__________ 7.鞋_________ 8.裙子_______ 9.帽子______ 10. 美元_________二、根据汉语完成句子1.这条裤子多少钱？20美元.________________________? _________________________.2. 这件衬衣多少钱? 8美元. ______________________? ______________________.3.你的帽子多少钱? 3美元. _________________? _______________________.4. 那些白色的书包多少钱? .合作探究(1) how much可用于询问商品的价格。因此当问到什么东西多少钱时，只能用how much提问，其be动词的单复数形式要根据主语的单复数来决定。例如：How much is the pen? 这支钢笔多少钱？How much are these books? 这些书多少钱？(2) dollar 美元，它和yuan（元，人民币），pound（英镑）都是货币单位，yuan没有复数形式，而dollar和pound有复数形式。（3）Can I help you? 是服务人员或营业员主动询问顾客需要的常用语。类似的还有：May I help you? What can I do for you? Is there anything I can do for you? Anything I can do for you? Anything else?这些句子意思相近。（4）What color do you want? 是店员询问顾客的具体需求时所用的常用句型。当售货员询问顾客需要的颜色、种类、尺寸时常用句型是 What kind/size/color do you want?（5）Here you are. 是把某物递给对方或指出某物的处所常用的一句 口语。意思是“给你”。（6）当选定商品时决定购买时，就可以说 I’ll take it. 表示 “我买了”。（7）当别人说Thank you 对你表示谢意时，你可以用You’re welcome 表示“不用客气”。探究一：通过练习总结规律。我们可以发现对待单数名词用____________________； 对待复数名词用____________________。 探究二：It’s和They’re 分别是两个单词的缩略词，是哪两个词呢？It’s = They’re = It’s = It is It’s是It is的缩写； They’re = They are They’re是They are的缩写 2. 分辨大小、长短和颜色。3. (2a，2b) 调查询问同伴的服装价格，完成表格。4. 调查完同伴的服装价格后，把你的结果报道给大家。如：My partner’s name is Jim. His T-shirt is 15 yuan. His … 随堂速练一、单项选择1. —How much is this ________？—It's two dollars. A. socks B. skirt C. shoes D. trousers2. The sweater is small. I want to have a ________ one.A. big B. short C. long D. nice 3. —How much ________ the socks?—________ twelve dollars.A. is; It's B. are; They are C. is; They are D. are; It's 4. —Are these y our shoes?—Yes , ________．A. they is B. they are C. they're D. these are5. — ________ is the dictionary?— It's $22.95.A. How old B. How long C. How thick D. How much二、 根据汉语，首字母或者音标提示完成句子1 . —How m________ is this T－shirt? —It's $10.2. The schoolbag is b________. I want a small one.3. The ruler is short. Can I get a l________ one? 4. My mother likes that pair of red ________(短袜)．5. The black ________(短裤) are Tom's.6. Those skirts are twelve ________(美元)．7. My sister has a nice ________(T恤衫).
Unit 7 How much are these socks ?Section A 1a-2e参考答案课前预习一、1.trousers 2.socks 3.jacket 4.T-shirt 5.shorts 6.sweater 7.shoes 8.shirt 9.hat 10.dollar二、1.How much is this pair of trousers？ It`s 20 dollars.2.How much is this T-shirt？ It`s 8 dollars.3.How much is your hat？It`s3 dollars. 4. How much are these white schoolbags？合作探究略随堂速练一、1-5 BABBD二、 1. much 2. big 3. long 4. socks 5. shorts 6. dollars 7. T－shirt 单元Unit7课时第 1课时学习目标语言知识：通过情境体验，能够掌握目标词汇，运用目标语言询问价格、谈论衣物，提升生活口语交际能力。通过对价格、衣物讨论，能够让学生掌握询问价格的句型及其回答。学习能力：通过观察图片，圈划题干中的关键词，能够对听力内容进行预测和预判，提高听力理解能力以及策略运用能力。通过对话练习和小组合作，能够进行角色扮演并创编对话文化意识：通过目标词汇和语言的学习，能够谈论价格、衣物，体验不同的文化带来的魅力。思维品质：通过小组合作，能够进行角色扮演，并创造性地表达自我，提高实际生活场景中用英语沟通的能力。学习重难点通过情境体验，能够掌握目标词汇，运用目标语言询问价格、谈论衣物，提升生活口语交际能力。通过对价格、衣物讨论，能够让学生掌握询问价格的句型及其回答。课前预习一、根据汉语写出下列英语单词并展示．1. 裤子__________ 2.短袜_______ 3夹克衫_______ 4. T恤衫_________ 5.短裤______ 6.毛衣__________ 7.鞋_________ 8.裙子_______ 9.帽子______ 10. 美元_________二、根据汉语完成句子1.这条裤子多少钱？20美元.________________________? _________________________.2. 这件衬衣多少钱? 8美元. ______________________? ______________________.3.你的帽子多少钱? 3美元. _________________? _______________________.4. 那些白色的书包多少钱? .合作探究(1) how much可用于询问商品的价格。因此当问到什么东西多少钱时，只能用how much提问，其be动词的单复数形式要根据主语的单复数来决定。例如：How much is the pen? 这支钢笔多少钱？How much are these books? 这些书多少钱？(2) dollar 美元，它和yuan（元，人民币），pound（英镑）都是货币单位，yuan没有复数形式，而dollar和pound有复数形式。（3）Can I help you? 是服务人员或营业员主动询问顾客需要的常用语。类似的还有：May I help you? What can I do for you? Is there anything I can do for you? Anything I can do for you? Anything else?这些句子意思相近。（4）What color do you want? 是店员询问顾客的具体需求时所用的常用句型。当售货员询问顾客需要的颜色、种类、尺寸时常用句型是 What kind/size/color do you want?（5）Here you are. 是把某物递给对方或指出某物的处所常用的一句 口语。意思是“给你”。（6）当选定商品时决定购买时，就可以说 I’ll take it. 表示 “我买了”。（7）当别人说Thank you 对你表示谢意时，你可以用You’re welcome 表示“不用客气”。探究一：通过练习总结规律。我们可以发现对待单数名词用____________________； 对待复数名词用____________________。 探究二：It’s和They’re 分别是两个单词的缩略词，是哪两个词呢？It’s = They’re = It’s = It is It’s是It is的缩写； They’re = They are They’re是They are的缩写 2. 分辨大小、长短和颜色。3. (2a，2b) 调查询问同伴的服装价格，完成表格。4. 调查完同伴的服装价格后，把你的结果报道给大家。如：My partner’s name is Jim. His T-shirt is 15 yuan. His … 随堂速练一、单项选择1. —How much is this ________？—It's two dollars. A. socks B. skirt C. shoes D. trousers2. The sweater is small. I want to have a ________ one.A. big B. short C. long D. nice 3. —How much ________ the socks?—________ twelve dollars.A. is; It's B. are; They are C. is; They are D. are; It's 4. —Are these y our shoes?—Yes , ________．A. they is B. they are C. they're D. these are5. — ________ is the dictionary?— It's $22.95.A. How old B. How long C. How thick D. How much二、 根据汉语，首字母或者音标提示完成句子1 . —How m________ is this T－shirt? —It's $10.2. The schoolbag is b________. I want a small one.3. The ruler is short. Can I get a l________ one? 4. My mother likes that pair of red ________(短袜)．5. The black ________(短裤) are Tom's.6. Those skirts are twelve ________(美元)．7. My sister has a nice ________(T恤衫).
相关资料
更多
