Unit 3 第3课时 (Section B 1a-1e) 导学案-七年级英语上册同步备课系列(人教新目标Go for it!)

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Unit 3 Is this your pencil?Section B 1a-1d参考答案课前预习1. 1) 电脑游戏 2) 身份证 3）baseball 4) notebook 5) watch 2. 1) What’s this? 2) It’s a watch. 3) How do you spell it?合作探究探究一 Conversation 1 watch, my watch, ID card Conversation 2 pen, baseball, baseball 探究三 1. watch watches 2. How do How are随堂速练I. BCBDB II. 1. What’s this in English? 2. Is this your dictionary? 3. How do you spell your name? 单元Unit3课时第 3课时学习目标语言知识：通过情境体验，能够掌握目标词汇，运用目标语言确认物品所属关系，提升口语交际能力。通过看图说话，能够听懂并拼读出新词。学习能力：通过观察图片，能够分析图片差异，预测听力内容，提高听力策略运用能力。通过小组合作，能够了解如何领取失去的物品和归还捡到的物品，并进一步和同学互帮互助。文化意识：通过目标词汇和语言的学习，能够了解确认物品所属关系的表达，体验不同的文化带来的魅力。思维品质：通过课堂活动的体验，能意识到良好的教学和学习环境的重要性，培养学生们爱护公共场所环境和集体意识。学习重难点通过观察图片，能够分析图片差异，预测听力内容，提高听力策略运用能力。通过小组合作，能够了解如何领取失去的物品和归还捡到的物品，并进一步和同学互帮互助。课前预习1. 英汉互译。 （1）computer games __________ (2) ID Card ___________ （3）棒球 __________ （4）笔记本 ___________ （5）手表 __________ 2. 翻译下列句子。 1）这是什么？______________________________ 2）这是一块手表。 ______________________________ 3）怎么拼写它呢？ ______________________________合作探究探究一 听力训练 1. 听前：1）小组用实物或看图学习实物名词。完成1a.（将单词与图中物品相配对）。 2）朗读并记忆1a 的短语，并小组内检查。 2. 听中： 1）听录音，在1a圈出所听到的物品。完成1c中的听力任务。 2）再听录音，写出属于Linda和Mike的物品完成1d中的听力任务。 3）补全对话： Conversation 1 Linda: I lost my _______ this morning. Man: OK. Is this your watch? Linda: No, it isn’t. That’s my ________. Man: Here you are. Linda: And that’s my _______ _______. Man: OK. What’s your name? Linda: Linda. Conversation 2 Mike: That’s my ________. Man: This? Mike: Yes… and that’s my ____________. Man: All right. What’s your name? Mike: Mike. Man: OK. Here is your __________. Mike: Thank you. 探究二 对话练习 1. 跟读，模仿对话。 两人一组分别扮演Linda 和Mike ，用1d的物品编对话。 2. 结对活动。两人一组 ，小组使用句型： —What’s this in English? —It’s a /an… —How do you spell it? —W-A-T-C-H. 做对话训练巩固1a中的实物名词。 3. 两人一组表演对话。 探究三 语言知识 1. 这是一块手表。It’s a _________. watch可数名词复数“手表”，其复数形式在词尾加-es, 即 watches. e.g. These are ___________ (手表). 【拓展】英语中，以s, x, ch, sh结尾的名词，在变复数时一般在词尾加-es. bus- buses 公共汽车 box-boxes 盒子 dish- dishes 盘，碟 match- matches 比赛 另外，watch 可作及物动词，意为“观看，注视”，后接电视、比赛、节目等作宾语。 e.g. watch TV 看电视 watch a basketball game 看一场篮球比赛 随堂速练Ⅰ. 单项选择 1. – ______ do you spell eraser? – E-R-A-S-E-R. A. What B. What’s C. How D. Who 2. – What’s this ________ English? – It’s a hat. A. on B. to C. in D. at 3. This is _______ key and that is ________ eraser. A. a, a B. a, an C. an, a D. the, an 4. – How _______ you spell pen? – _________________. A. are, pen B. is, It’s pen C. do, p-e-n D. do, P-E-N 5. – _______ do you study for a test? – I study by working with a group. A. Where B. How C. When D. Why Ⅱ. 连词成句 1. English, this, in, is, What? ___________________________________________ 2. this, your, dictionary, Is? ___________________________________________ 3. you, do, your, name, how, spell? ___________________________________________