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    2022-2023学年江西省九江市修水县教科版五年级上册期末考试科学试卷(原卷+解析)

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    2022-2023学年江西省九江市修水县教科版五年级上册期末考试科学试卷(原卷+解析)

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    1. 在下列空管中。当我们用激光笔照射( )的一端时会有光从另一端射出来。
    A. B. C.
    【答案】A
    【解析】
    【详解】本身能发光的物体叫光源。光从光源发出后沿直线传播。在下列空管中,当我们用激光笔照射选项A中的直筒的一端时,会有光从另一端射出来。选项B、C中是弯筒,光线不能穿过。故A选项正确。
    2. 小明在做光照射玻璃、书和纸的实验中,光不能透过的是( )。
    A. 玻璃B. 语文书C. 薄纸
    【答案】B
    【解析】
    【详解】光在传播过程中遇到透明的物体会全部通过,遇到半透明的物体光会部分通过,遇到不透明的物体光不能通过。玻璃是透明的,薄纸是半透明的,都能透过或部分透过,语文书是不透明,光不能透过。
    3. 长白山天池是由( )所形成的。
    A. 河水冲刷B. 两大板块张裂C. 火山喷发
    【答案】C
    【解析】
    【详解】火山是地下深处的高温岩浆及气体、碎屑从地壳中喷出的现象;地震是岩石圈在内力作用下突然破裂,引起一定范围内地面震动的现象。长白山位于东北地区东南部,是松花江、图们江、鸭绿江等河流的发源地.长白山天池亦称白头山天池,系由火山口积水成湖。
    4. 从地形图上可以看出。我国地势特点是( )。
    A. 西高东低B. 西低东高C. 东西差别不大
    【答案】A
    【解析】
    【详解】在地形地球仪上,我们可以看到我国的地势特点是地势西高东低,成阶梯状分布,第一阶梯和第二阶梯的分界山脉是昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉一线,第二阶梯和第三阶梯的分界山脉是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山一线,A选项符合题意。
    5. ( )出现,大大地提高了时钟的精确度。
    A. 日晷B. 水钟C. 摆钟
    【答案】C
    【解析】
    【详解】略
    6. 菲菲在课堂上用硬纸板制作了一个彩色轮,快速旋转彩色轮时,能看到白色,那么彩色轮上涂的三种颜色是( )。
    A. 黄、绿、蓝B. 青、蓝、紫C. 红、绿、蓝
    【答案】C
    【解析】
    【详解】白色的太阳光由七种单色光构成,而在一定条件下,七彩光又能合成白色光。红、绿、蓝是色光的三原色,它们按不同的比例组合,可以得到各种颜色的光。光的三原色是红、绿、蓝,可以混成白光。所以快速旋转彩色轮时,能看到白色,那么彩色轮上涂的三种颜色是红、绿、蓝。可见C符合题意。
    7. 地球的最内部圈层是( )。
    A. 地核B. 地幔C. 地壳
    【答案】A
    【解析】
    【详解】地球从表面到地心可以分为地壳、地幔、地核三个圈层。所以地球的最内部圈层是地核。
    8. 滴漏实验中,漏完100毫升水刚好用了150秒。请预测,刚刚开始漏出的20毫升水所需的时间是( )。
    A. 大于30秒B. 小于30秒C. 等于30秒
    【答案】B
    【解析】
    【详解】水滴以固定的速度滴入圆筒,使得浮标随水量的增加而逐渐上升,从而显示流逝的时间。漏完100毫升水刚好用了150秒,那么10毫升水刚好用了15秒,我预测,刚刚开始漏出的20毫升水所需的时间是小于30秒,滴漏的滴水速度与滴漏中水位高低有关的,刚开始会漏的快,最后会漏的慢一点,所以B符合题意。
    【点睛】本题考查滴漏实验,要求学生掌握滴漏的滴水速度与滴漏中水位高低有关。
    9. 以下是小华同学的生活习惯,其中不符合健康生活要求的是( )。
    A. 从来不运动B. 保证每天足够的睡眠C. 保证每天菜肉蛋奶摄入均衡
    【答案】A
    【解析】
    【详解】科学合理的饮食是人体健康的重要基础,饮食是否科学直接影响着人体的营养与健康状况。
    A、生命在于运动,体育锻炼有利于身心健康,从来不运动不符合健康生活要求。
    B、保障每天足够的睡眠,有利于心肺等器官得到休息,缓解压力,有利于身体健康,符合健康生活要求。
    C、保证每天菜肉蛋奶摄入均衡,食物多样,粗细搭配,荤素搭配,符合健康生活要求。
    10. 再过两天就要考试了,小轩很紧张,下列方法中有助于减轻压力的是( )。
    A. 学习到深夜B. 适当运动C. 暗自发愁
    【答案】B
    【解析】
    【详解】A、学习到深夜会造成身心更加疲惫,不利于缓解压力,而且更容易增大身心负担,故A错误;
    B、适当运动有利于放松身心,提升积极情绪,缓解压力,故B正确;
    C、要面对学习压力,要采用适当的方法来缓解,暗自发愁只能增加压力,不会缓解压力,故C错误;
    二、判断题。(每小题25分,共20分)
    11. 十五的月亮又大又圆,月亮是一个光源。( )
    【答案】×
    【解析】
    【详解】光源是自己能发光物体。太阳、萤火虫都能自己发光,属于光源。月球本身不会发光,它是反射的太阳的光,所以月球不是光源。
    12. 当月球运行至太阳和地球之间的某个部位时,会部分或全部遮挡住太阳光,我们就能从地球上观测到日食。( )
    【答案】√
    【解析】
    【详解】当月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线上时,月球就会挡住太阳射向地球的光,在地球上处于影子中的人,只能看到太阳的一部分或全部看不到,于是就发生了日食。所以当月球运行至太阳和地球之间的某个部位时,会部分或全部遮挡住太阳光,我们从地球上就能观测到日食。
    13. 我们可以用激光笔发出的光照射眼睛。( )
    【答案】×
    【解析】
    【详解】太阳、激光笔等光源发出的光非常强烈,不能直接用肉眼去看,它们会对我们的眼睛造成伤害。
    14. 地球表面的地形在不断地改变。( )
    【答案】√
    【解析】
    【详解】地球内部的运动能使地表形态发生不断的变化,有的犹如火山、地震一样猛烈而迅速,也有的如喜马拉雅山年复一年的隆起般缓慢而令人难以察觉。地球内部的运动能引起地形地貌发生改变,但还有另外一种缓慢的,在短时期内难以察觉的力,也在影响着地形地貌的变化。那就是流水、风、冰川、海浪等自然力的作用。地球表面的地形在地球内部运动和外部自然力的影响下不断地变化。
    15. “风卷起的沙子对岩石的影响”实验中,砂纸模拟被风卷起的沙子。( )
    【答案】×
    【解析】
    【详解】由于温度变化,水、空气、生物等外力的作用和影响,给地表或近地表的岩石造成的破坏,称为风化作用。实验中用砂纸进行打磨岩石模拟风化作用。打磨一段时间后,会产生很多沙子和土。
    16. 当今最精确的原子钟,计时精度已经达到零误差。( )
    【答案】×
    【解析】
    【详解】原子钟利用铯、铷等原子的稳定振荡频率制成的极精密的计时器,计时误差每天可小于百万分之一秒。虽然原子钟非常精密,但也存在误差。
    17. 探究摆的快慢时,没有必要重复测量钟摆1分钟摆动的次数。( )
    【答案】×
    【解析】
    【详解】实验中的重复测量取平均值,是为了减小误差。探究摆的快慢时,需要重复测量钟摆1分钟摆动的次数,求测量值的平均数,从而减小实验误差。题目的说法是错误的。
    18. 潜望镜是一种利用光的反射原理制成的光学仪器。( )
    【答案】√
    【解析】
    【详解】光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射,也叫反光。在生活中人们对光的反射的运用的例子有汽车反光镜、医生用的额镜、潜望镜等。
    19. 保证充足的睡眠、适当地活动身体或是听听音乐,都可以让大脑得到休息。( )
    【答案】√
    【解析】
    【详解】睡眠是使大脑得到休息的最基本的休息方式,充足的睡眠,才能保证大脑的高效运转,因为在睡眠时,大脑基本处于停止工作的抑制状态,即休息状态。经过睡眠后,可以使疲劳的大脑重新恢复正常的功能。保证充足的睡眠是大脑保持活力的前提,此外,学习一门功课时间过长,也会让大脑感到疲倦,这时适当地活动身体或是听听音乐,都可以让脑得到休息。
    20. 当我们不能正确管理自己的情绪时,可能会造成不良的后果。( )
    【答案】√
    【解析】
    【详解】情绪管理是对个体情绪进行控制和调节的过程。要管理好自己的情绪,当我们不能正确管理自己的情绪时,可能会造成不良的后果。题目说法正确。
    21. 画出光碰到镜子后的传播路线。
    【答案】
    【解析】
    【详解】光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射,也叫反光,反射光线也是以直线形式传播的。运用光的反射原理的有很多,比如汽车的反光镜、医生用的额镜、潜望镜等。
    四、简答题。(每小题6分,共12分)
    22. 地震是怎样形成的?
    【答案】地球上板块与板块之间相互挤压碰撞,造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂,这是引起地震的主要原因。
    【解析】
    【详解】地球上板块与板块之间相互挤压碰撞,造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂,这是引起地震的主要原因。地震是最为严重的自然灾害之一。地球的内部可以分成地壳、地幔、地核三部分。绝大部分地震发生在地壳内。
    23. 保护心脏的方法有哪些?
    【答案】经常运动、合理饮食、保障休息和睡眠和保持良好的情绪。
    【解析】
    【详解】心脏就像一台强有力的泵,将血液压入血管,推动血液流经全身各部位,从而将养料和氧气输送到全身,满足人体生长发育的需要,我们要保护心脏,保护心脏的做法:经常运动、合理饮食、保障休息和睡眠和保持良好的情绪等。
    神经系统在人体内担负着指挥和协调工作。
    24. 将脑的结构补充完整。
    25. 上图中控制人体的运动、语言、视觉、记忆、思维、情绪等的是____,具有协调运动和维持身体平衡作用的是____。(均填序号)
    【答案】24. 25. ①. ① ②. ③
    【解析】
    【分析】人的神经系统包括脑、脊髓和神经。人的脑包括大脑、小脑和脑干。
    【24题详解】
    人的脑包括大脑、小脑和脑干。
    【25题详解】
    小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡。大脑将感觉器官收集到的信息如视觉,听觉,触觉,嗅觉,味觉,温觉,痛觉等通过神经传去大脑并加以整合,获得意识,并将有用信息以记忆方式储存,产生情绪情感等。
    六、实验探究。(24分)
    根据“降雨给土地带来的变化”模拟实验回答问题。
    实验目的:通过模拟实验认识降雨给土地带来的变化,研究降雨的侵蚀作用。
    实验材料:泥土、有颜色的沙子、报纸、小桶、自制喷壶、塑料盒、水。
    实验步骤:①塑料盒底下铺报纸,在塑料盒里动手制作一个小山丘模型。在土壤表面撒上带有颜色的沙子,记录土壤样子。
    ②用喷壶中的水喷洒小山丘的顶部,观察“雨水”对小山丘的影响。观察土壤和带颜色的 沙子分别怎样移动,记录土壤样子。
    ③比较“降雨”前后小山丘发生的变化。用图画描绘出实验前后土壤的样子。
    实验结论: 会把地表松散的土壤带走,使土地受到侵蚀。
    26. 把上述实验结论补充完整:_______________。
    27. 根据模拟实验连线。
    塑料盒收集的水 雨水
    喷壶中的水 自然界中的地形
    塑料盒中的小山丘 在地面流动的水
    28. 在土壤表面撒上带有颜色的沙子的目的是_______________________
    29. 实验中观察到的现象,下列关于雨水对土地的侵蚀作用的说法错误的是( )。
    A. 雨水在地面流动时,会侵蚀土壤
    B. 雨水汇集到低洼处形成较强水流后,侵蚀作用变弱
    C. 挤压喷壶的手越用力,土壤被雨水侵蚀得越厉害
    【答案】26. 雨水 27.
    28. 便于观察现象 29. B
    【解析】
    【26题详解】
    雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒,雨水在地面流动时,携走了这些微粒,一部分土壤便被带走了,这就是侵蚀。雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。雨水会把地表松散的土壤带走,使土地受到侵蚀。
    【27题详解】
    降雨给土地带来的变化一般会带走一部分土壤和沙砾等,喷壶中的水代表是雨水。塑料盒收集的水代表是在地面流动的水。塑料盒中的小山丘 代表是自然界中的地形。
    28题详解】
    雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒,雨水在地面流动时,携走了这些微粒,一部分土壤便被带走了。在土壤表面撒上带有颜色的沙子的目的是便于观察现象。
    【29题详解】
    实验中观察到雨水在地面流动时,携走了这些微粒,一部分土壤便被带走了。A.雨水在地面流动时,会侵蚀土壤,正确;B.雨水汇集到低洼处形成水坑后,侵蚀作用变弱,错误;C.挤压喷壶的手越用力,土壤被雨水侵蚀得越厉害,降雨量越大,侵蚀越严重,正确;
    为了探究摆在相同时间里摆动的次数是否相同,同学们设计了下面的实验:测量摆摆动5次所需的时间,每组测3次,数据如下表)
    30. 摆在摆动时的计数方法应该是( )。
    A. 来回算1次B. 来回算2次C. 摆到最低点算1次
    31. 分析每组数据可知。摆的摆动具有( )的特点。
    A. 越来越慢B. 越来越快C. 等时性
    32. 同样是摆动5次,四个小组的摆所用的时间差距很大,其原因是( )不同。
    A. 摆锤质量B. 摆幅大小C. 摆绳长短
    33. 在1分钟时间里,摆动次数最多的小组是第_________组。
    【答案】30 A 31. C 32. C 33. 3
    【解析】
    【30题详解】
    摆在摆动时,计数方法是指摆摆动一个来回算摆动一次。答案为A。
    【31题详解】
    摆具有等时性特点,同一个摆,摆动一次所用时间是固定不变的。答案为C。
    【32题详解】
    摆是由摆长和摆锤组成的,同一个摆,摆动的快慢与摆长有关,与摆锤质量和摆动幅度无关。摆长越长,摆摆动越慢;反之摆长越短,摆摆动越快。答案为C。
    【33题详解】
    摆摆动5次所需的时间越短,一分钟内摆动的次数就越多。摆摆动5次用时最短的是第3组,所以在1分钟时间里,摆动次数最多的小组是第3组。
    组别
    所需时间
    第1次测量
    第2次测量
    第3次测量
    第1组
    5.03秒
    4.95秒
    5.05秒
    第2组
    8.18秒
    8.20秒
    8.22秒
    第3组
    3.73秒
    3.80秒
    3.76秒
    第4组
    11.87秒
    11.90秒
    11.81秒

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