开学摸底考预测卷（试题）-2023-2024学年三年级下册数学西师大版

这是一份开学摸底考预测卷（试题）-2023-2024学年三年级下册数学西师大版，共9页。

注意事项：
1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
3．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（共16分）
1．一只鲸鱼的体重用（ ）作单位比较合适。
A．克B．千克C．吨
2．两个同分母分数比较大小（ ）。
A．分子大的大B．分子大的小C．一样大
3．三位同学比赛赛跑，坚坚用了90秒，香香用了1分20秒，鱼鱼用了110秒，（ ）跑得最快。
A．坚坚B．香香C．鱼鱼
4．在一个加法算式中，一个加数增加135，另一个加数减少135，和（ ）。
A．增加135B．减少135C．不变
5．同一本故事书，小明看了它的，小红看了它的，（ ）看的多。
A．小明B．小红C．无法确定
6．校园内的植物园里摆了4行菊花，每行6盆，又摆了8盆郁金香．菊花的盆数是郁金香的（ ）倍．
A．3B．4C．6
7．养鸡专业户卖出公鸡98只，还有公鸡87只，母鸡的只数是原有公鸡的5倍，养鸡专业户有母鸡多少只？正确列式是（ ）。
A．（98＋87）×5B．98＋87×5C．98×5＋87
8．一张长方形纸，长27厘米，宽19厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形。这个正方形的周长是（ ）厘米。
A．76B．32C．54
二、填空题（共15分）
9．在横线里填上“＞”“＜”或“=”．
21×4 12×4 25×3 3×25 600+6 900+9
92+3 92×3 82+0 82﹣0 33×2 33+3．
10．有5个☆，■的个数是☆的4倍，■有( )个。
11．18乘516写作 ，还可以读作 ，表示 个 连加的和是多少．
12．小东周六上午8：45到图书馆看书，图书馆周六的开门时间是上午9：00，他还要等( )分钟才能进入。
13．李叔叔晚上9：30从阳江坐动车上广州南站，他晚上11：30到达目的地，李叔叔一共坐了( )小时动车。
14．估算三位数加减三位数时，要根据问题和生活实际，适当采用不同的估算方法。可以把三位数看成与它最接近的 进行计算，也可以看成与它最接近的 再计算。
三、判断题（共7分）
15．体重30kg的小强和体重50kg的小刚在相同绳长的秋千上比赛，在相同时间内、相同的推力下，小强荡得快。( )
16．10是一个数的2倍，这个数是20。( )
17．一个数减去480的结果是160，求这个数，列式是480－160。( )
18．钟面上，分针走一圈花的时间60秒。( )
19．一支牙刷长16米。( )
20．明明家与外婆家相距8000米，从家去姥姥家乘坐公共汽车比较合适。( )
21．408乘一个一位数，积的中间一定有一个0． ( )
四、计算题（共26分）
22．口算大王（共6分）
21＋64= 78－45= 15＋36=
53－44= 85－25= 29＋61=
23．列竖式计算，并要验算。（共6分）
700－240＝ 376＋589＝
24．列式计算。（共4分）
一个数的31倍是217，这个数是多少？
25．计算下面图形的周长。（共4分）
（1） （2）
26．计算下面图形的周长。（共3分）
27．看图列式计算。（共3分）
五、解答题（共36分）
28．养殖场有鹅203只，鸡的只数比鹅的只数的3倍少109只。养殖场的鸡和鹅一共有多少只？
奶奶家要围一个鸡舍，一面靠墙，三面用篱笆围起来（如图）．奶奶准备了24米长的篱笆，能围成边长是几米的正方形鸡舍？
如果1公顷松柏林每天分泌杀菌素54千克，9公顷这样的松柏林一个星期（7天）能分泌多少千克杀菌素？
31．一个长方形长30厘米，宽21厘米。如图，把它平均分成3个小长方形。每个小长方形的周长是多少厘米？
光明电影院正在播放某部电影，影片长为101分钟，播放25场共用多长时间？
33．厦门到福州的动车，始发时有450人，到了泉州站，下了99人，上了57人，现在车上有多少人？
参考答案：
1．C
【分析】鲸鱼是大型哺乳动物，质量较大，在描述鲸鱼体重时应选择较大的单位吨。
【详解】根据分析鲸鱼的体重用吨作单位比较合适。
故答案为：C
【点睛】本题考查学生对质量单位的认识。
2．A
【详解】两个同分母分数比较大小，分子大，则这个分数就大。
例如： ；
故答案为：A
3．B
【分析】1分＝60秒，把时间单位统一后再比较三人用时的多少，用时最少的跑得最快，据此即可解答。
【详解】1分20秒＝60秒＋20秒＝80秒
80秒＜90秒＜110秒
所以1分20秒＜90秒＜110秒，香香用时最少，香香跑得最快。
故答案为：B
4．C
【分析】加数＋加数＝和，本题可通过举例分析选择。
【详解】例如：100＋200＝300，235＋65＝300。在一个加法算式中，一个加数增加135，另一个加数减少135，和不变。
故答案为：C
【点睛】明确一个加数增加，另一个加数减少相同的数，和不变是解题的关键。
5．B
【分析】分析题意可知，小明看了它的，小红看了它的，将两个分数进行比较，即可解答。
【详解】＜，小红看的多；
故答案为：B
【点睛】掌握分数的大小比较的方法是解题的关键。
6．A
【解析】略
7．A
【详解】略
8．A
【分析】根据题意，长方形纸的长是27厘米，宽是19厘米，要从这张纸上剪下一个最大的正方形，那么正方形的边长就是长方形的宽即19厘米，根据正方形的周长＝边长×4，代入数据计算即可，据此解答。
【详解】（厘米）
一张长方形纸，长27厘米，宽19厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形。这个正方形的周长是（76）厘米。
故答案为：A
【点睛】本题考查正方形周长的计算，熟记公式是解答本题的关键。
9．＞，=，＜，＜，=，＞
【详解】试题分析：先分别求出每个算式的结果，再根据整数大小的比较方法，位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位上的数大的那个数就大；如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数，直到比较出大小为止．据此解答．
解：（1）21×4=84，12×4=48，
84＞48，
21×4＞12×4；
（2）25×3=75，3×25=75，
75=75，
25×3=3×25；
（3）600+6=606，900+9=909，
606＜909，
600+6＜900+9；
（4）92+3=95，92×2=276，
95＜276，
92+3＜92×3；
（5）82+0=82，82﹣0=82，
82=82，
82+0=82﹣0；
（6）33×2=66，33+3=36，
66＞36，
33×2＞33+3．
故答案为＞，=，＜，＜，=，＞．
点评：掌握整数大小比较的方法，是解答此题的关键．
10．20
【分析】☆的个数乘4等于■的个数，据此即可解答。
【详解】5×4＝20（个）
【点睛】本题主要考查学生对倍的知识的掌握和灵活运用。
11．18×516，516乘18，18，516
【详解】试题分析：根据整数的乘法的意义，就可以得出结果．
解：由整数的乘法可得，18乘516写作：18×516，
还可以读作：516乘18，表示18个516连加的和是多少．
故填：18×516，516乘18，18，516．
点评：本题主要考查整数的乘法意义，由乘法的意义求解即可．
12．15
【分析】用图书馆开门的时间减去小东到图书馆门口的时间即可。
【详解】9时－8时45分＝15分钟
【点睛】熟练掌握经过时间的计算解答此题的关键。
13．2
【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，即可解答。
【详解】11时30分－9时30分＝2时；
李叔叔一共坐了2小时动车。
【点睛】本题考查的是时间计算问题。关键是熟练应用经过时间＝结束时间－开始时间公式。
14． 整百数 几百几十数
【详解】解：估算三位数加减三位数时，要根据问题和生活实际，适当采用不同的估算方法。可以把三位数看成与它最接近的整百数进行计算，也可以看成与它最接近的整十数再计算。
例：看成与原数整百数：317＋189≈300＋200≈500；
看成与原数接近的几百几十数：317＋189≈320＋190≈510。
15．×
【分析】不同质量的物体，当绳子长度相同时，在相同时间内，荡秋千的次数相同；质量相同，大小不同的物体，当绳子长度相同时，在相同时间内，荡秋千的次数也相同；相同质量的物体，在相同时间内，绳子越短，荡秋千的次数越多；由此可以得出：相同时间内，荡秋千的次数与绳长有关，与物体的质量无关，依此判断。
【详解】体重30kg的小强和体重50kg的小刚在相同绳长的秋千上比赛，在相同时间内、相同的推力下，两人荡得一样快。
故答案为：×
16．×
【分析】一个数是另一个数的几倍，求另一个数用除法，用10除以2即可解答。
【详解】10÷2＝5
10是一个数的2倍，这个数是5，原说法错误。
故答案为：×
17．×
【分析】根据题意可知，减数是480，差是160，根据被减数＝减数＋差，求出这个数。
【详解】480＋160＝640
这个数是640，列式是480＋160，题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查减法各部分之间的关系，需熟练掌握。
18．×
【分析】钟面上有60个小格，分针走1小格是1分，走1圈是60分，是1时。
【详解】钟面上，分针走一圈花的时间60分。
故答案为：×
【点睛】此题考查的是时间单位的认识，属于基础题，应熟练掌握。
19．×
【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。
【详解】一支牙刷大约长16厘米，所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
20．√
【分析】8000米＝8千米。根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识：相距8千米，乘坐公共汽车、出租车或家长开车前往比较合适。
【详解】根据分析可知：明明家与外婆家相距8000米，从家去姥姥家乘坐公共汽车比较合适，所以判断正确。
【点睛】计量比较长的路程，通常用千米做单位。
21．×
【解析】略
22．85 33 51 9 60 90
【详解】略
23．440；965
【分析】加法竖式计算方法：
数位对齐，个位对个位，十位对十位，加号往前移，计算先从个位算起，个位数和个位数相加，得数写在个位上，十位数与十位数相加，得数写在十位上。
减法竖式计算方法：
数位对齐，个位对个位，十位对十位，减号往前移，计算先从个位起，个位相减，得数写在个位上，十位相减，得数写在十位上。
【详解】700－240＝440 376＋589＝965
验算： 验算：
24．7
【分析】已知一个数的31倍是217，求这个数是多少，用除法计算即可。
【详解】217÷31＝7
答：这个数是7。
25．（1）12cm；（2）12cm
【分析】（1）正方形的周长＝边长×4，把数据代入计算即可解答；
（2）长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入计算即可解答。
【详解】（1）3×4＝12（cm）
（2）（2＋4）×2
＝6×2
＝12（cm）
26．22厘米
【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式解答。
【详解】（7＋4）×2
＝11×2
＝22（厘米）
27．30吨
【分析】根据图意，每个正方体方块重5000千克，6个一共重多少吨？应用乘法计算；计算之前先进行单位换算，将千克换算为吨，由此解答。
【详解】5000千克＝5吨
5×6＝30（吨）
【点睛】解答此题，首先弄清图意，求几个相同加数的和，用乘法计算，注意单位换算时单位间的进率。
28．703只
【分析】先用鹅的只数乘3后再减去109只计算出鸡的只数，然后用鸡的只数加鹅的只数即可，依此计算并解答。
【详解】203×3＝609（只）
609－109＝500（只）
203＋500＝703（只）
答：养殖场的鸡和鹅一共有703只。
【点睛】此题考查的是对倍的认识，熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。
29．能围成边长是8米的正方形鸡舍
【详解】试题分析：由题意可知：鸡舍是一个正方形，所以三面的篱笆长度应相等，即为24÷3=8米，据此即可求解．
解：24÷3=8（米）；
答：能围成边长是8米的正方形鸡舍．
点评：解答此题的关键是明白：鸡舍的三面长度相等．
30．3402千克
【详解】54×9×7
＝486×7
＝3402（千克）
答：9公顷这样的松柏林一个星期（7天）能分泌3402千克杀菌素。
31．74厘米
【分析】根据原来长方形的长30厘米，宽21厘米，可求出新的小长方形的长是30厘米，宽是21÷3＝7厘米，再根据长方形的周长公式计算即可。
【详解】小长方形的长：30厘米，宽21÷3＝7厘米。
（30＋7）×2
＝37×2
＝74（厘米）
答：每个小长方形的周长是74厘米。
【点睛】准确求出小长方形的长与宽是解答此题的关键。
32．2525分钟
【详解】试题分析：播放25场，共播放了25个101分钟，即101×25．
解：
101×25=2525（分钟）．
答：播放25场共用2525分钟．
点评：求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答．
33．408人
【分析】用始发时的人数减去在泉州站下车人数，再加上在泉州站上车人数，求出现在车上的人数。
【详解】450－99＋57＝408（人）
答：现在车上有408人。
【点睛】本题考查整数加减法的计算，根据加减法的意义列式解答。