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    西南师大版五年级数学下册3 长方体 正方体 综合与实践 设计长方体的包装方案 (课件)

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    西师大版五年级下册2,3,5的倍数特征教课ppt课件

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    这是一份西师大版五年级下册2,3,5的倍数特征教课ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了课前导入,可以这样包,左右重叠,表面积,600×2,1200cm3,上下重叠,440×2,880cm3,还可以这样包等内容,欢迎下载使用。
    如图是一个长20cm,宽10cm,高4cm的文具盒。现在需要将2个文具盒包装成一包,有几种包装方法?每种包法需要多少包装纸(接口处不计)?
    1. 利用画图或文具盒摆一摆,能找出几种不同的摆法?
    2. 分别计算出不同摆法拼成长方体的表面积(需要的 包装纸),将把有关信息和数据填入表格中。
    (40×10+40×4+4×10)×2
    (20×10+20×8+8×10)×2
    (20×20+20×4+4×20)×2
    思考:为什么第二种包装最节约包装纸?
    物体重合的面积越大(即:重合单个物体的最大面),所用的包装纸就越少。
    把体积相同的物体包装成长方体,长、宽、高越接近(即:越接近正方体),表面积就越小,所用的包装纸就越少。
    专家认为,包装是当前中国经济当中的巨大浪费。中国的城市垃圾当中,三分之一的垃圾是包装,包装当中一半以上的过度包装,我国每年用于过度包装的纸箱,折叠起来可以绕地球一圈。解决过度包装的问题,预计每年可以节约13亿元。
    目前,每生产1吨纸要耗费7棵大树、100m3的水。如果每人每天浪费一张纸,全国就要浪费约2700吨纸、27万吨水。相反,全国每人每天节约一张纸,一年就节约了4745亿张纸,就等于少砍伐1581666棵大树。节约用纸,只为更绿的地球!

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