语文三年级下册池子与河流多媒体教学课件ppt

这是一份语文三年级下册池子与河流多媒体教学课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了蜿蜒地贯穿，自然规律，表示否定，承上启下等内容，欢迎下载使用。

克雷洛夫（1769年2月13日-1844年11月21日）享年75岁，来自俄国，是世界著名的寓言家、作家，全名是伊万·安德列耶维奇·克雷洛夫。1809年，克雷洛夫出版了他的第一本寓言集，共收录寓言23则，包括他改写的伊索和拉封丹的作品和他自己的创作，均用诗体写成，此书使他获得了巨大声誉。
自读课文，边读边思考：文中讲了池子和河流的一件什么事？
池子以为自己过着（ ）的生活，十分得意，而河流（ ），负载船只的生活。而且年年用盈满和清澄的水，带给了人们利益，所以河流受到人们的（ ）。
遵循规律 受人尊敬
尊：地位或辈分高；敬重；尊崇；敬辞，称跟对方有关的人或事物；高；显贵的。遵：依照；顺着、循着。
可是,我安闲地躺在柔软的泥土里像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
池子①池塘；②浴池；③舞池；④寺庙中烧香的香池。
“这是怎么回事?”池子对她的邻居河流说道,我什么时候看见你，你总是滚滚滔滔!亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?
我差不多老是看见,你一会儿背着沉重的货船,一会儿驮着长串的木筏,还有小划子啊小船，简直数也数不完。
“你几时才能抛开这样的生涯?要是换了我，说句老实话,我可真要愁死啦!我的命运有多好，比起来，你我相差竟这么大！”
“固然,我并不出名,我没有出现在地图上,像你那样蜿蜒地贯穿全国,也没有行吟诗人为我弹琴歌唱。——这一切其实都是空的。”
可是,我安闲地躺在柔软的泥土里像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。我不用为大船和木筏操心,小划子有多重也用不着想，至多,有一两片树叶被微风吹落，在我的胸膛上轻轻摇荡。
“这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?任凭人世间忙忙碌碌,我只在睡梦中推究哲理。”
“啊,你在推究哲理?”河流回答道,“水要流动才能保持清洁，这个自然规律,难道你已经忘掉?”
“我是一条伟大的河流,那是因为我遵循着这条规律,不顾自身的安逸。我用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。这就使我受到尊敬,光荣无比。也许,我将永远奔流不息;可你早被遗忘,不再有人提起。”
河流的话果然应验。河流至今长流不断,而可怜的池子却一年年淤塞,整个让青苔铺满，又让芦苇遮掩,到头来完全枯干。
才能不利用就会衰退,它会逐步磨灭;才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。
“你几时才能抛开这样的生涯？要是换了我，说句老实话，我可真要愁死啦！我的命运有多好，比起来，你我相差竟这么大！
“这是怎么回事?”池子对她的邻居河流说道,我什么时候看见你，你总是滚滚滔滔!亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?我差不多老是看见,你一会儿背着沉重的货船,一会儿驮着长串的木筏,还有小划子啊小船，简直数也数不完。
思考：“池子”为什么提议“河流”抛开这样的生活？
“固然，我并不出名，我没有出现在地图上，像你那样蜿蜒地贯穿全国，也没有行吟诗人为我弹琴歌唱。——这一切其实都是空的。
“可是，我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。我不用为大船和木筏操心，小划子有多重也用不着想，至多，有一两片树叶被微风吹落，在我的胸膛上轻轻摇荡。
把池子悠闲的生活状态和自我满足的心境刻画得入木三分。
“这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？任凭人世间忙忙碌碌，我只在睡梦中推究哲理。”
用反问语气表达，更能表现池水安于现状、安于清闲的生活态度。
思考：池水认为的“哲理”是什么？
没有忧愁和烦恼，很自在。
“啊，你在推究哲理？”河流说道，“水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？
“我是一条伟大的河流，那是因为我遵循着这条规律，不顾自身的安逸。我用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。这就使我受到尊敬，光荣无比。也许，我将永远奔流不息；可你早被遗忘，不再有人提起。”
思考：“河流”为什么会受人们的尊敬？
因为河流放弃了自身的安逸，而且年年用源源不断的清洁的水给人们带来利益。
河流的话果然应验。河流至今长流不断，而可怜的池子却一年年淤塞，整个让青苔铺满，又让芦苇遮掩，到头来完全枯干。
承接上文河流的回答，引出下文河流和池子的不同结局。