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小学数学沪教版 (五四制)五年级下册表面积的变化集体备课ppt课件
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这是一份小学数学沪教版 (五四制)五年级下册表面积的变化集体备课ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了超市购物，哪种方法包装纸最省等内容，欢迎下载使用。
将两盒如下图的巧克力包成一包，可能有几种不同的包装方法? （单位：dm）
重叠的面积越大，表面积越小，包装纸越省.
表面积越小,包装纸越省.
将两盒如下图的巧克力包成一包，可能有几种不同的包装方法?
（单位：dm，接缝处忽略不计）
拼成的长方体的表面积：S ＝ 2 (ah＋ab＋bh) ＝ 2×(3×1＋3×2＋2×1) ＝ 2×11 ＝ 22 (dm²)
拼成的长方体的表面积：S ＝ 2 (ah＋ab＋bh) ＝ 2×(3×2＋3×2＋2×2) ＝ 2×16 ＝ 32 (dm²
拼成后减少的面积：
拼成的长方体的表面积：S ＝ 2×(6×1＋6×2＋2×1) ＝ 2×20 ＝ 40 (dm²)
拼成的长方体的表面积：S ＝ 2×(3×1＋3×4＋4×1) ＝ 2×19 ＝ 38 (dm²)
拼成的长方体的表面积：S ＝ 2 (ah＋ab＋bh) ＝ 2×(3×2＋3×2＋2×2) ＝ 2×16 ＝ 32 (dm²)
将 盒如下图的巧克力包成一包，可能有几种不同的包装方法?
拼成的长方体的表面积：S ＝ 2 (ah＋ab＋bh) ＝ 2×(3×3＋3×2＋2×3) ＝ 2×21 ＝ 42 (dm²)
拼成的长方体的表面积：S ＝ 2 (ah＋ab＋bh) ＝ 2×(3×2＋3×3＋3×2) ＝ 2×21 ＝ 42 (dm²)
3×3＋3×2＋2×3
3×2＋3×3＋3×2
将两盒如下图的巧克力包成一包，可能有几种不同的包装方法? （单位：dm）
重叠的面积越大，表面积越小，包装纸越省.
表面积越小,包装纸越省.
将两盒如下图的巧克力包成一包，可能有几种不同的包装方法?
（单位：dm，接缝处忽略不计）
拼成的长方体的表面积：S ＝ 2 (ah＋ab＋bh) ＝ 2×(3×1＋3×2＋2×1) ＝ 2×11 ＝ 22 (dm²)
拼成的长方体的表面积：S ＝ 2 (ah＋ab＋bh) ＝ 2×(3×2＋3×2＋2×2) ＝ 2×16 ＝ 32 (dm²
拼成后减少的面积：
拼成的长方体的表面积：S ＝ 2×(6×1＋6×2＋2×1) ＝ 2×20 ＝ 40 (dm²)
拼成的长方体的表面积：S ＝ 2×(3×1＋3×4＋4×1) ＝ 2×19 ＝ 38 (dm²)
拼成的长方体的表面积：S ＝ 2 (ah＋ab＋bh) ＝ 2×(3×2＋3×2＋2×2) ＝ 2×16 ＝ 32 (dm²)
将 盒如下图的巧克力包成一包，可能有几种不同的包装方法?
拼成的长方体的表面积：S ＝ 2 (ah＋ab＋bh) ＝ 2×(3×3＋3×2＋2×3) ＝ 2×21 ＝ 42 (dm²)
拼成的长方体的表面积：S ＝ 2 (ah＋ab＋bh) ＝ 2×(3×2＋3×3＋3×2) ＝ 2×21 ＝ 42 (dm²)
3×3＋3×2＋2×3
3×2＋3×3＋3×2
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