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    小学语文人教部编版六年级下册真理诞生于一百个问号之后优质习题ppt课件

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    这是一份小学语文人教部编版六年级下册真理诞生于一百个问号之后优质习题ppt课件,文件包含核心素养部编版语文六年级下册-15真理诞生于一百个问号之后第2课时课件pptx、核心素养部编版语文六年级下册-15真理诞生于一百个问号之后第2课时教案含反思docx、核心素养部编版语文六年级下册-15真理诞生于一百个问号之后第2课时分层作业含答案docx、核心素养部编版语文六年级下册-15真理诞生于一百个问号之后第2课时导学案docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共43页, 欢迎下载使用。

    SUYANGFENXI
    文化自信:有感情地朗读课文。学习课文,体会到的科学精神。语言应用:结合资料,抓住重点词语理解含义深刻的句子,进而理解课文的主要内容。思维能力:熟读课文,抓住重点词语,掌握按时间顺序表达的写法。审美创造:通过不同形式的教学,能从具体事例中正确理解“真理诞生于一百个问号之后”的含义,并讲述自己受到的启发。
    写法导读,理解论点的提出依据。迁移运用,体会课文用具体事例说明观点的表达方法。
    交流阅读启示,能用具体事例说明一个观点。
    DANYUANZHUTI
    ◎ 体会文章是怎样用具体事例说明观点的。◎ 展开想象,写科幻故事。
    XUEXIHUODONG
    真理诞生于一百个问号之后
    波义耳通过紫罗兰遇盐酸变色制成石蕊试纸。
    魏格纳提出“大陆漂移学说”。
    阿瑟林斯基从睡觉时眼珠会转动推断出与做梦有关。
    1.交流探讨:每个事例是按照什么顺序写的?
    2.联系上下文理解含义深刻的句子。
    3.抓重点词句,体会语言生动、准确的特点;体 会用具体事例说明观点的表达方法。
    纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。
    “?”代表课题的____一词,指的是__________________。“!”代表课题的____一词,指的是__________________。
    这样写的好处:___________________________________。
    生动、直观形象,给人留下深刻的印象
    默读第3自然段,在文中找出“?”和“!”分别代表的内容。
    如何把“?”拉成“!”?
    石蕊试纸:试纸之一。一般将小纸条放在石蕊溶液中浸渍再经烘干而成。有红色、蓝色两种。 在碱性溶液中红色的变蓝色,在酸性溶液中蓝色的变红色。常用于化学实验及化工生产中。
    为什么睡觉时眼珠会转动?这会不会与做梦有关?会是什么关系呢?
    认真研究阅读大量相关文献系统整理
    1.南美洲东海岸与非洲 西海岸的凸凹部分相互 吻合是巧合吗?2.美国东海岸有一种蚯蚓, 欧洲西海岸同纬度也有, 美国西海岸却没有?
    提出“大陆漂移学说”出版《海陆的起源》
    从细微的、司空见惯的现象中发现问题
    ①有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后…… ②纵观千百年来的科学发展史……都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题……找到真理。
    如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。
    结合全文,说说“真理诞生于一百个问号之后”的含义,并交流你受到的启发。
    从三个科学发现的故事可以看出:只要你见微知著,善于发问并不断探索,独立思考,锲而不舍地追根求源, 就有可能在现实生活中发现真理。
    只要敏锐地发现问题,坚持不懈地思考,深入地解决问题,就能发现真理。
    具体事例(科学发现的故事)
    1.紫罗兰遇盐酸变色;
    2.海岸线的凹凸和蚯蚓的分布;
    3.睡觉时眼珠转动与做梦有关。
    仿照课文的写法,用具体事例说明“有志者事竟成”的观点。
    有志者事竟成。一个人坚持拼搏、奋斗,在风雨中勇往直前,就能获得成功。 春秋时期,吴越相争,吴胜越败,越王勾践沦为阶下囚。但他不甘屈服,立志复仇,最后终于打败了吴国,留下了“卧薪尝胆”的千古美谈。 杂交水稻之父袁隆平不畏难,走荒野、入森林、到田间、查资料、想办法,终于培育出了杂交水稻,为世界四分之一的人口解决了温饱问题。 有志者事竟成,让我们为自己的志向努力奋斗吧!
    鲁班上山,手被植物叶子划伤,后来发明了锯。牛顿在树下,被苹果砸了头,后来发现了万有引力定律。瓦特从水蒸气推动壶盖的现象中受到启发,改良了蒸汽机。……
    科学史上,从生活的细微现象中受到启发,不断实验和研究,最后找到真理的事例还有很多,请你列举几个。
    阅读文章,找出文中阐述的一个观点,以及为了证明这个观点而列举的事例。
    观点:_________________________________。
    事例:_________________________________ ________________________________。
    詹天佑是我国杰出的爱国工程师
    接受任务、勘测路线、开凿隧道、设计“人”字形线路
    只要见微知著,善于发问并不断探索,锲而不舍地追根求源,就有可能在现实生活中发现真理。
    论证观点
    科学领域里这种“偶然的( )”只会给那些善于独立思考的人。一个人的成功,源自于自身的努力,而不是等待什么天赐( )。( )总是留给有准备的人。青少年时代是我们学习的好( )。
    机会 时机 机遇 良机
    难道真理不是诞生于一百个问号之后吗?
    三、理解句子,判断对错。
    在科学史上,这样的事例还有很多,这说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。
    ZONGJIEPINGJIA
    本节课你学会了什么?你是怎么学会的?
    真理诞生于一百个问号之后
    见微知著 善于发问 不断探索
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