|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    【分层训练】人教版初中物理 九年级全册 17.4 欧姆定律在串并联电路中的应用-练习
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      【分层练习】人教版 初中物理 九年级全册 17.4 欧姆定律在串并联电路中的应用(原卷版).docx
    • 解析
      【分层练习】人教版 初中物理 九年级全册 17.4 欧姆定律在串并联电路中的应用(解析版).docx
    【分层训练】人教版初中物理 九年级全册 17.4 欧姆定律在串并联电路中的应用-练习01
    【分层训练】人教版初中物理 九年级全册 17.4 欧姆定律在串并联电路中的应用-练习02
    【分层训练】人教版初中物理 九年级全册 17.4 欧姆定律在串并联电路中的应用-练习03
    【分层训练】人教版初中物理 九年级全册 17.4 欧姆定律在串并联电路中的应用-练习01
    【分层训练】人教版初中物理 九年级全册 17.4 欧姆定律在串并联电路中的应用-练习02
    【分层训练】人教版初中物理 九年级全册 17.4 欧姆定律在串并联电路中的应用-练习03
    还剩8页未读, 继续阅读
    下载需要25学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中物理第4节 欧姆定律在串、并联电路中的应用优秀课后练习题

    展开
    这是一份初中物理第4节 欧姆定律在串、并联电路中的应用优秀课后练习题,文件包含分层练习人教版初中物理九年级全册174欧姆定律在串并联电路中的应用原卷版docx、分层练习人教版初中物理九年级全册174欧姆定律在串并联电路中的应用解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共27页, 欢迎下载使用。


    学习目标
    1.能用欧姆定律解决简单串并联电路的计算问题。
    2.通过计算,学会解析电学计算题的一般方法。
    02
    预习导学
    一、欧姆定律在串联电路中的应用:
    1.电阻的串联:
    (1)通过各电阻的电流都相同:I=I1=I2=…=In;
    (2)串联电路的总电压,等于各电阻两端电压之和:U=U1+U2+…+Un;
    U=U1+U2=I×R1+I×R2=I(R1+R2)=IR
    R即为电阻串联的总电阻:R=R1+R2
    2.串联分压规律:
    (1)串联电路中,电源电压被用电器分了,其分得的比例等于该用电器的电阻占电路总电阻的比例;
    同理:
    ①由上可知,电阻越大,分得的电源电压越多,用电器的电压就越大;
    ②在电阻串联电路中,如果有一个电阻阻值变小,则其分得的电压变小,其它电阻分得的电压变大;
    (2)串联电路中,各电阻两端电压与其阻值成正比(电压之比等于电阻之比);

    二、欧姆定律在并联电路中的应用:
    1.电阻的并联:
    (1)并联电路干路电流等于各支路电流之和:I=I1+I2+…In;
    (2)并联电路各支路两端电压相同:U=U1=U2=…Un;


    推广:
    ∴只有两个电阻的时候:
    2.并联分流:
    (1)并联电路中,通过各电阻的电流与其阻值成反比:


    (2)在并联电路中,如果有一个电阻阻值变小,其它支路电流不变,干路电流I会变大,此时,回路总电阻也变小了。
    03
    探究提升
    知识点一:解决串并联电路问题需要掌握的基础知识
    【探究重点】
    1.电阻R1,R2串联有以下几个特点:
    (1)电流特点:I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等)
    (2)电压特点:U=U1+U2(总电压等于各处电压之和)
    (3)电阻特点:R=R1+R2(总电阻等于各电阻之和)
    2.电阻R1,R2并联有以下几个特点:
    (1)电流特点:I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和)
    (2)电压特点:U=U1=U2(干路电压等于各支路电压)
    (3)电阻特点:(总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和)
    3.欧姆定律的应用:
    (1)同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关, 但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大。
    (2)当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小。
    (3)当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大。
    【例题精讲】(2023•雅安)家用抽油烟机主要是由排气扇和照明灯泡组成,它们既能同时工作,又能独立工作。同学们设计了如图所示的四种抽油烟机的简化电路图,M表示排气扇的电动机。符合要求的是( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】C
    【思路点拨】根据排气扇和照明灯既能同时工作,又能分别独立工作,思路点拨排气扇(电动机)和灯泡的连接方式及开关情况,从而选择正确答案。
    【解析】排气扇和照明灯既能同时工作,又能分别独立工作,所以排气扇(电动机)和灯泡是并联关系,且各自的支路有一个开关控制,故C正确,ABD错误。故选:C。
    【点评】本题利用了并联电路的特点:用电器并联后,可以相互不影响。
    【巩固训练】(2023•湘潭)智能快递柜既可通过手机扫码(相当于S1闭合),也可通过输入密码(相当于S2闭合)使装置启动,打开柜门完成取件。符合以上要求的电路示意图是( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】A
    【解析】由题意知,智能快递柜既可通过手机扫码(相当于S1闭合),也可通过输入密码(相当于S2闭合)使装置启动,说明两开关可以独立工作、互不影响,即两开关并联后共同控制装置;由各选项电路图知,BCD不符合题意,A符合题意。故选:A。
    知识点二:串联和并联电路规律的比较
    【探究重点】
    【例题精讲】(2023•常德)如图所示的电路,闭合开关后两灯均不发光且电流表、电压表示数均为零。现将两灯泡位置互换后再次闭合开关,电流表示数仍为零,电压表指针明显偏转。根据以上信息判断该电路故障可能为( )
    A.L1断路、L2断路B.L1断路、L2通路
    C.L1通路、L2断路D.L1短路、L2断路
    【答案】B
    【思路点拨】思路点拨电路图可知,两只灯泡串联,电压表测量L2两端的电压;闭合开关,两只灯泡都不亮,电流表无示数,说明电路中有断路故障;电压表无示数,说明电压表两接线柱到电源的正负极之间有开路;
    将电灯L1、L2的位置对调,闭合开关,电流表无示数,说明电路中有开路;电压表有示数,说明电压表两接线柱到电源的正负极之间是通路。
    【解析】由图可知两只灯泡串联,电压表测量L2两端的电压;
    闭合开关,两只灯泡都不亮,电流表无示数,说明电路中有断路故障;电压表无示数,说明电压表两接线柱到电源的正负极之间有开路,即可能是灯L1断路,也可能是L1、L2同时断路;
    将电灯L1、L2的位置对调,闭合开关,电流表无示数,说明电路中仍然有断路故障;电压表有示数,说明此时电压表两接线柱到电源的正负极之间是通路,所以灯L2、电流表、开关都是完好的,则故障是灯L1断路。
    故选:B。
    【点评】在判断故障时,会根据电压表的示数的变化判断:若电压表有示数,说明电压表与电源能相通,与电压表并联的部分开路;若电压表无示数,说明与电压表并联的部分短路或与电源不能相通。
    【巩固训练】(2023•牡丹江)如图所示,闭合开关,说法正确的是( )
    A.两只小灯泡并联
    B.电压表测量L1两端的电压
    C.若L1不发光,一定是L1断路
    D.若L2不发光,电压表一定无示数
    【答案】B
    【解析】AB.由图可知,灯L1与灯L2串联,电压表测量灯L1两端的电压,故A错误、B正确;
    C.若L1不发光,可能是L1断路,也可能是L1短路,故C错误;
    D.L2不发光,可能是L2断路,也可能是L2短路,当L2短路时,灯泡L1能发光,电压表有示数,故D错误。
    故选:B。
    0401
    强化训练
    1.(2023•海门市二模)小聪利用如图所示电路进行伏安法测电阻实验,正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P时,发现两个电表只有一个有示数,初步检查确认,电路接线完好,两个电表均无故障,则发生故障的元件应是( )
    A.电源B.滑动变阻器C.定值电阻RₓD.开关
    【答案】C
    【解析】发现两个电表只有一个有示数,初步检查确认,电路接线完好,两个电表均无故障,
    A、若电源有故障,电路中没有电流通过,电流表和电压表都没有示数,故A不符合题意;
    B、若滑动变阻器有故障,两表同时有示数或者无示数,故B不符合题意;
    C、若定值电阻Rₓ有故障,若短路,电压表无示数,电流表有示数,若断路,电流表无示数,电压表有示数,故C符合题意;
    D、若开关有故障,电路中没有电流通过,电流表和电压表都没有示数,故D不符合题意。故选:C。
    2.(2023•雨花区校级二模)如图所示是小明为养牛场设计的四个电路。养牛场要求:当牛正常在牛场内吃草时开关S1、S2均处于闭合状态,指示灯亮,电铃不响;若牛跑出栅栏,相当于断开S2,电铃响报警。图中所示的电路符合要求的是( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】C
    【解析】
    A、由图可知,开关S1、S2均处于闭合状态时,电铃被短路,指示灯亮,电铃不响;断开S2,电铃开路,无电流通过电铃,电铃不响,指示灯发光,故A不符合题意;
    B、由图可知,开关S1、S2均处于闭合状态时,指示灯和电铃串联接入电路中,指示灯亮,电铃响;断开S2,指示灯和电铃仍然串联接入电路中,指示灯亮,电铃响,故B不符合题意;
    C、由图可知,开关S1、S2均处于闭合状态时,电铃被短路,指示灯亮,电铃不响;断开S2,此时指示灯和电铃串联接入电路中,指示灯亮,电铃响,故C符合题意;
    D、由图可知,开关S1、S2均处于闭合状态时,指示灯和电铃串联接入电路中,指示灯亮,电铃响;断开S2,整个电路开路,无电流通过指示灯和电铃,指示灯不亮,电铃不响,故D不符合题意。故选:C。
    3.(2023•宿豫区三模)我市在城区许多道路口安装了违法闯红灯的高清自动抓拍系统。如果行人指示信号灯为红灯(开关S1闭合),此时仍有行人在斑马线上过马路,这套系统会使开关S2闭合,自动将行人的图像拍摄下来,曝光违法行人。下列电路图符合上述要求的是( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】D
    【解析】由题意可知,如果行人指示信号灯为红灯(开关S1闭合)时,仍有行人在斑马线上过马路,这套系统会(开关S2闭合)自动将人的图象拍摄下来,曝光违法行人,说明红灯和电控照相机并联,S1控制干路,开关S2控制电控照相机,故D正确。
    故选:D。
    4.(2023•泰山区三模)如图所示的电路,闭合开关S后,灯泡L1、L2都正常发光。一段时间后,L1突然熄灭,其中一个电表示数增大,另一个电表示数减小。若不考虑其他因素,下列说法正确的是( )
    A.灯泡L1断路B.灯泡L1短路C.灯泡L2断路D.灯泡L2短路
    【答案】C
    【解析】A、灯泡L1断路,电路中将没有电流通过,所以两个电表的示数均减小到0,故A错误;
    B、灯泡L1短路,电路中的总阻值变小,电源电压不变,由欧姆定律可知电路中的电流将增加,所以电流表的示数将变大,电压表由测量灯泡L2两端的电压变为测电源电压,所以电压表的示数将变大,故B错误;
    C、灯泡L2断路,电压表由并联变为串联,电压表示数接近电源电压,电压表的示数变大,电路相当于断路,所以电流表的示数接近于0A,电流表的示数减小,故C正确;
    D、灯泡L2短路,通过灯泡L1有电流,灯泡L1不会熄灭,故D错误。
    故选:C。
    5.(2023•洪山区校级模拟)如图所示电路,闭合开关,甲、乙两灯均正常发光,两电表均有示数。过一会儿,两个灯泡突然同时熄灭,其中一个电表的示数减小到零,一个电表的示数反而增大。造成这个现象的原因可能是( )
    A.甲灯断路B.甲灯短路C.乙灯断路D.乙灯短路
    【答案】C
    【解析】
    A、若甲灯断路,乙灯泡不发光,电流表没有示数,电压表与电源两端不相连,电压表没有示数,故A错误;
    B、若甲灯短路,乙灯泡发光,电路中有电流,电流表有示数,电压表与电源两端相连,电压表有示数,故B错误;
    C、若乙灯断路,电流表没有示数,两灯泡不发光,电压表与电源两端相连,电压表有示数,故C正确;
    D、若乙灯短路,电压表也同时被短路,没有示数,甲灯泡发光,电路中有电流,电流表有示数,故D错误。故选:C。
    6.(2023•郯城县二模)如图所示的电路,闭合开关,观察发现灯泡L1亮,L2不亮,调节滑动变阻器滑片的位置,灯泡L1的亮度发生变化,但灯泡L2始终不亮。下列思路点拨正确的是( )
    A.灯泡L2短路,电压表有示数
    B.灯泡L2开路,电压表有示数
    C.滑动变阻器短路,电压表有示数
    D.滑动变阻器接触不良,电压表无示数
    【答案】A
    【解析】由图知,闭合开关,两灯泡和滑动变阻器串联,电压表测灯泡L1两端的电压;
    由题可知,闭合开关,观察发现灯泡L1亮,L2不亮,说明电路中有短路故障(若发生断路,则整个电路都不会有电流,所有的用电器都不会工作),故BD错误;
    调节滑动变阻器滑片的位置,灯泡L1的亮度发生变化,但灯泡L2始终不亮,说明变阻器能改变电路中的电流,则滑动变阻器没有短路,所以是灯泡L2短路,此时电压表测灯泡L1两端的电压,则电压表有示数,故A正确,C错误。
    故选:A。
    7.(2023•成武县校级四模)为了改善同学们的学习环境,今年暑假学校对教学楼进行了装修改造。细心的小明发现学校新装的楼道灯(如图所示)变得智能了,楼道灯只有在天黑后且有同学经过时才会亮。小明利用“光控开关S光”(天黑自动闭合,天亮自动断开)和“人体红外线感应开关S人”(有人经过自动闭合,没人经过时自动断开)设计了电路图,如图所示符合这种智能要求的电路图是( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】B
    【解析】电路中开关控制用电器时,开关和用电器是串联的,光控开关和人体红外线开关同时控制一盏灯,同时符合光暗到一定程度,而且有人经过时电灯才发光,两个开关和灯泡应该是串联的,故B正确。故选:B。
    8.(2023•秀屿区模拟)如图所示的家用挂烫机为我们的生活提供了很多的方便,为了熨烫不同材质的衣料,一共设置了低温、中温和高温三挡,下列设计的电路图中能通过开关通断,调节出高、中、低三挡温度的电路图是( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】D
    【解析】A.开关S接a时,两个电阻串联,接b时,只有电阻R2工作,电路有两个挡位,不能调节出高中低三挡,故A不正确;
    B.开关S1、S2同时闭合,两个电阻并联,断开S2,只有电阻R1工作,电路有两个挡位,不能调节出高中低三挡,故B不正确;
    C.开关S、S1同时闭合,只有电阻R1工作,断开S1,两个电阻串联,电路有两个挡位,不能调节出高中低三挡,故C不正确;
    D.断开S1,同时S2接b,两个电阻串联;闭合S1,同时S2接a,两个电阻并联;只闭合S1,同时S2接b,只有电阻R1工作;因此电路有三个挡位,能调节出高中低三挡,故D正确。故选:D。
    9.(2023•安徽模拟)如图所示电路,闭合开关,观察到灯泡L1、L2均发光,电流表和电压表均有示数。过一会儿,其中一只灯泡突然熄灭,电流表示数减小,电压表示数无变化,则电路出现故障的原因可能是( )
    A.灯泡L1短路B.灯泡L2短路
    C.灯泡L1断路D.开关接触不良
    【答案】C
    【解析】由图可知,当开关闭合后,灯泡L1和L2并联,电流表测量干路的电流,电压表测量电源电压;
    由题知,原来电路正常工作,过一会儿,其中一只灯泡突然熄灭,电流表示数减小,电压表示数无变化;
    AB、若灯泡L1或灯泡L2短路,相当于导线直接连在电源两端,则会造成电源短路,电流表或电源会被烧坏,此时两灯泡均不亮,故A、B错误;
    C、当灯泡L1断路时,L1熄灭、L2仍然发光,电流表测量灯泡L2的电流,而原来电流表测量干路的电流,根据支路电流小于干路电流可知电流表示数减小,此时电压表仍然测电源电压,其示数不变,故C正确;
    D、开关接触不良时,电路断路,两电表示数均为零,两灯泡均不亮,故D错误。
    故选:C。
    10.(2023•英德市二模)如图是常见的风光互补路灯系统,该装置同时安装了风力发电机和太阳能电池板。它是由充电部分和放电部分两块组成。充电部分分别由太阳能电池板和风电系统(用符号G表示)给蓄电池充电,放电部分则由蓄电池给LED灯供电。则下列路灯示意图最合理的是( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】B
    【解析】由题知,充电部分的太阳能电池板和风电系统都给蓄电池充电,蓄电池能给LED供电。
    A、由图知,太阳能电池板、风电系统、蓄电池以及LED灯串联,则开关闭合时,充电部分和放电部分须同时工作,不合题意;
    B、由图知,太阳能电池板、风电系统、蓄电池以及LED灯并联,蓄电池下方开关闭合时,电池板和风电系统能单独给蓄电池充电;LED下方开关也闭合时,蓄电池能给LED灯供电,符合题意;
    C、由图知,蓄电池与LED串联后再与太阳能电池板、风电系统并联,则太阳能电池板或风电系统给蓄电池充电时LED灯都亮,不合题意;
    D、由图知,太阳能电池板与蓄电池串联后与LED、风电系统并联,则当风电系统给蓄电池充电或者蓄电池给LED灯供电时太阳能电池板都须工作,不合题意。
    故选:B。
    1.(2023•大连)如图所示的电路,闭合开关S,电压表无示数,说明电路中存在故障。此时,可以通过观察电流表来做进一步判断。已知故障发生在R1或R2上,下列判断正确的是( )
    A.若电流表有示数,则R1被短接
    B.若电流表有示数、则R2断路
    C.若电流表无示数、则R2被短接
    D.若电流表无示数、则R1断路
    【答案】D
    【解析】由图可知,电阻R1与电阻R2串联,电压表测量电阻R2两端的电压,电流表测量电路中的电流,
    A.若R1被短接,则电流表和电压表都有示数,故A不符合题意;
    B.若R2断路,电流表无示数,故B不符合题意;
    C.若R2被短接,则电压表无示数,电流表有示数,故C不符合题意;
    D.若R1断路,电流表和电压表都没有示数,故D正确。故选:D。
    2.(2023•福建)如图所示,闭合开关S,滑动变阻器滑片P移动过程中,灯突然熄灭,电压表和电流表均无示数。若电路中仅有一处故障,则故障不可能是( )
    A.电流表接线松开B.小灯泡L断路
    C.滑动变阻器R断路D.开关S接触不良
    【答案】B
    【解析】由电路图知,灯泡和滑动变阻器串联电流表测量电路中的电流,电压表测量灯泡的电压,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现灯泡不亮,电流表和电压表均无示数,说明电路中出现了断路,而电压表测的是小灯泡的电压,当小灯泡断路时,电压表的正负接线柱与电源两极相连,电压表测的是电源电压,电压表会有读数,所以不可能是小灯泡断路;电流表断路、滑动变阻器断路、开关S接触不良时,电路中没有电流流过,此时小灯泡不亮,电流表和电压表均无示数,是可能的情况,故B符合题意,ACD不符合题意。故选:B。
    3.(2023•内江)如图所示的电路中,闭合开关后一灯亮,另一灯不亮,电流表有示数,电压表无示数,其原因可能是( )
    A.L1短路B.L1断路C.L2短路D.L2断路
    【答案】A
    【解析】A.若L1短路,则L1不亮,L2亮,电流表有示数,电压表无示数,故A正确;BD.闭合开关后一灯亮,另一灯不亮,电流表有示数,说明电路是通路,又因为电路是串联电路,所以故障不能是灯断路,故BD不正确;C.若L2短路,则L2不亮,L1亮,电流表有示数,电压表有示数,故C不正确。故选:A。
    8.(2023•邵阳)细心的圆圆同学注意到自家汽车上没有安全带未系提示系统。当他坐在座椅上时,座椅下的开关S1闭合,若未系安全带,安全带控制开关S2断开,车上的电铃会发出警报声;若系上安全带,安全带控制开关S2闭合,警报声消失。下列按要求设计的电路图最合理的是( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】B
    【解析】A、电铃与S1并联,当开关S2闭合时,电铃仍然能发出警报声,故A错误;
    B、电铃与S1串联后,与S2并联,人坐下时S1闭合,电铃响,系上安全带时S2闭合,电铃被短路停止发声,并且不会出现电源短路,故B正确;
    C、电铃与S1串联,与S2并联,人坐下时S1闭合,电铃响,系上安全带时S2闭合,电铃仍然响,故C错误;
    D、两开关并联,无论人坐下,还是系上安全带,电铃都会响,不符合题意,故D错误。
    故选:B。
    4.(2023•永州)如图所示,当开关S闭合后,电流表无示数,电压表的示数接近电源电压。若电路中只有一处故障,则故障可能是( )
    A.灯L1断路B.灯L1短路C.灯L2断路D.灯L2短路
    【答案】A
    【解析】闭合开关后,两个灯泡串联,电流表测量电路中的电流,电压表测量灯泡L1两端的电压;
    电流表无示数,说明电路故障为断路;电压表的示数接近电源电压,说明电压表的正负接线柱与电源两极相连,因此电路故障为与电压表并联的灯泡L1断路。故选:A。
    5.(2023•烟台)在电学实验中,遇到电路故障时常用电压表来检测。如图所示,电源电压恒为4.5V,闭合开关后两灯均不亮,用电压表先后测得ad、ac和ab两端的电压均为4.5V,则故障可能是( )
    A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L1短路D.灯L2短路
    【答案】A
    【解析】根据电路图可知,两个灯泡串联接入电路中;闭合开关后两灯均不亮,这说明电路出现了断路故障;
    用电压表先后测得ad、ac和ab两端的电压均为4.5V,这说明a到电源负极、b到电源正极之间是接通的,所以故障是ab之间出现了断路现象,即灯L1断路。故选:A。
    6.(2022•东营)如图所示,闭合开关,灯L1、L2均不亮,小华用电压表去判断电路故障,当他将电压表接在L1两端时,电压表无示数;当他将电压表接在L2两端时,电压表有示数,由此可以判断( )
    A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L1短路D.灯L2短路
    【答案】B
    【解析】A、如果灯L1断路,L2不能发光,电压表接在L1两端时,相当于与其它部分串联,所以有示数为电源电压。此选项不符合题意;
    B、如果灯L2断路,L1不能发光,电压表接在L1两端时,处于断路状态无示数。此选项符合题意;
    C、如果灯L1短路,L2会发光。此选项不符合题意;
    D、如果灯L2短路,L1会发光。此选项不符合题意。故选:B。
    7.(2022•威海)某小区的门禁系统利用电动机实现开关门。业主可利用人脸识别(相当于开关S1)或门禁卡(相当于开关S2)自动开门进入小区;外来人员经过核查登记后,由保安人员手动控制开关S3,开门进入小区,下列符合设计要求的电路图是( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】C
    【解析】由题知,人脸识别、刷卡识别、手动控制,只要其中一种方式“识别”成功,则相应开关闭合,从而使电动机启动工作,所以三个开关应并联后再与电动机串联,故只有C符合题意。故选:C。
    8.(2023•广州)小明按图示电路图正确连接电路,电阻R标有“5Ω”,灯L标有“3.8V,0.3A”。闭合开关S,L发光,电流表A和A1正常工作,示数均为0.24A。小明认为出现上述现象的原因是R被短路。该说法是否正确? ;若正确,写出理由;若不正确,思路点拨出现该实验现象的原因并写出思路点拨过程。 。
    【答案】否;L发光,电流表A和A1正常工作,示数均为0.24A,这说明干路中的电流与通过灯泡的电流是相同的,根据并联电路的电流规律可知,通过R的电流为0,所以故障是R断路
    【解析】根据题意可知,闭合开关S,该电路为并联电路,电流表A测量干路中的电流,电流表A1测量通过灯泡的电流;L发光,电流表A和A1正常工作,示数均为0.24A,这说明干路中的电流与通过灯泡的电流是相同的,根据并联电路的电流规律可知,通过R的电流为0,所以改原因不可能是R短路,若R短路,则电源会被短路,所以故障是R断路。
    串联电路
    并联电路
    电流
    特点
    串联电路中各处电流相等
    并联电路的干路总电流等于各支路电流之和
    电压
    特点
    串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和
    并联电路中,各支路两端的电压相等,且都等于电源电压
    电阻
    特点
    串联电路的总电阻,等于各串联电阻之和;
    若有n个相同的电阻R0串联,则总电阻为;
    把几个导体串联起来相当于增大了导体的长度,所以总电阻比任何一个串联分电阻都大。
    并联电阻中总电阻的倒数,等于各并联电路的倒数之和;若只有两个电阻R1和R2并联,则总电阻R总=;若有n个相同的电阻R0并联,则总电阻为;
    把几个电阻并联起来相当于增加了导体的横截面积,所以并联总电阻比每一个并联分电阻都小。
    分配
    特点
    串联电路中,电压的分配与电阻成正比
    并联电路中,电流的分配与电阻成反比
    电路
    作用
    分压
    分流
    相关试卷

    人教版九年级物理同步练习:17.4 欧姆定律在串、并联电路中的应用: 这是一份人教版九年级物理同步练习:17.4 欧姆定律在串、并联电路中的应用,共5页。试卷主要包含了5安,则这两个电阻及连接方式是等内容,欢迎下载使用。

    人教版第4节 欧姆定律在串、并联电路中的应用当堂检测题: 这是一份人教版第4节 欧姆定律在串、并联电路中的应用当堂检测题,共14页。试卷主要包含了在如图的电路中,R=4等内容,欢迎下载使用。

    九年级全册第2节 欧姆定律精品课后作业题: 这是一份九年级全册第2节 欧姆定律精品课后作业题,文件包含人教版九年级物理174欧姆定律在串并联电路中的应用解析版doc、人教版九年级物理174欧姆定律在串并联电路中的应用原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        【分层训练】人教版初中物理 九年级全册 17.4 欧姆定律在串并联电路中的应用-练习
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map