河北省昌黎县靖安学区2020-2021学年三年级上学期数学期末试卷

这是一份河北省昌黎县靖安学区2020-2021学年三年级上学期数学期末试卷，共12页。试卷主要包含了填空，选择，动手操作，计算，解决问题，整百等内容，欢迎下载使用。
一、填空。（26分）
1．在横线上填上合适的单位。
教室的门大约高2 小明洗脸大约需要3
一个作业本大约厚5 丽丽5分钟走了500
2．一辆客车应该在9：30到达终点站，结果提前了20分钟。火车的实际到达时间是 。
3．1分30秒＝ 秒 厘米＝4分米 6厘米＝ 毫米
1吨-700千克= 千克 2千米＋800米＝ 米
4．一堆煤大约重2吨，用载质量500千克的小货车运输， 次运完。
5．25×9→ +38→ -95→ ×5→ -113→
6．商店里一根跳绳9元，体育老师想买28根，他准备300元 。（填“够”或“不够”）
7．小丽买了7块巧克力，小明买的巧克力数量比小丽的4倍多3块，小明买了 块巧克力。
8．用8个边长1厘米的小正方形拼成一个长方形，长方形的周长可能是 厘米；也可能是 厘米。
9．下图小正方形的边长8cm，它的周长是 ，大正方形的周长是 。（单位：cm）
10．把1条彩带平均分成7份，每份是它的 （ ）（ ）；包礼盒用去了 37 ，还剩下这条彩带的 （ ）（ ）。
11．三（1）班有30人参加长跑和乒乓球比赛，其中参加乒乓球比赛的有16人，参加长跑比赛的有23人。两种比赛都参加的有 人，只参加长跑比赛的有 人。
二、选择。（5分）
12．在计算15×3的时候，1×3表示（ ）。
A．1×3B．10×3C．1×30
13．下面的说法中，正确的是（ ）。
A．长方形四条边都相等。
B．下图中涂色部分可以用 12 表示。
C．用9个同样大的小正方形可以拼成一个大正方形。
14．下图中，甲乙两个图形的周长相比较，（ ）。
A．甲长B．乙长C．相等
15．一盒饼干有18块，姐姐吃了 29 ，妹妹吃了 16 ，姐姐和妹妹相比，（ ）。
A．姐姐吃得多B．妹妹吃得多C．无法比较
16．（ ）的结果在500～600之间。
A．236＋253B．662－160C．206×3
三、动手操作。（12分）
17．下图是一个长方形。
（1）这个长方形的周长是 cm。
（2）在长方形中画一个最大的正方形，正方形的周长是 cm。
（3）剩下图形的周长是 cm。
18．涂色表示各图下面的分数。
19．一支中性笔的价钱是3元，一支钢笔的价钱是它的4倍。补全线段图，并计算钢笔的价钱。
列式计算：
四、计算。（31分）
20．直接写出得数。
1－ 23 = 56 + 16 = 79 － 49 = 45 + 15 = 34 － 14 =
400×5= 80+800= 150×6= 5×46 = 300×9=
21．列竖式计算。
（1）523×6 =
（2）604×7=
（3）904－636 =
（4）368+279 =
22．脱式计算。
（1）（508-359）×6
（2）695-（371+168）
（3）（352-288）÷8
五、解决问题。（23分）
23．军军家距离学校400米，他每分钟走65米，如果军军7：40从家出发，7：45能到学校吗？
24．植树活动中，4名同学植树16棵。
（1）照这样计算，6名同学植树多少棵？
（2）三（1）班要植树36棵，需要几名同学？
25．如图，张爷爷用篱笆靠墙围了一块菜地，菜地的宽是3米，长是宽的2倍，菜地的长是多少米？张爷爷围这块菜地至少用了多长的篱笆？
26．三年级有21名学生参加冬季运动会，其中有 13 的学生参加滑雪项目，参加冰壶项目的学生人数是参加滑雪人数的2倍。参加滑雪项目和冰壶项目的分别有多少人？
答案解析部分
1．【答案】米；分钟；毫米；米
【知识点】时、分的认识及换算；米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较；长度单位的选择
【解析】【解答】解：根据实际情况可知，教室门大约高2米；小明洗脸大约需要3分钟；一个作业本大约厚5毫米；丽丽5分钟走了500米。
故答案为：米；分钟；毫米；米。
【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米、毫米等，常用的时间单位有时、分、秒，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。
2．【答案】9：10
【知识点】24时计时法时间计算
【解析】【解答】解：9时30分-20分=9时10分，所以火车的实际到达时间是9：10。
故答案为：9：10。
【分析】从到达时间向前推20分钟即可求出火车的实际到达时间。
3．【答案】90；40；60；300；2800
【知识点】时、分、秒的换算与比较；吨与千克之间的换算与比较；米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较；千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：1分30秒=90秒；40厘米=4分米；6厘米=60毫米；1吨-700千克=1000千克-700千克=300千克；2千米+800米=2000米+800米=2800米。
故答案为：90；40；60；300；2800。
【分析】1分=10秒，1千米=1000米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，1吨=1000千克，根据这些单位之间的进率换算单位即可。
4．【答案】4
【知识点】吨与千克之间的换算与比较
【解析】【解答】解：2吨=2000千克，2000÷500=4（次）
故答案为：4。
【分析】1吨=1000千克，先把2吨换算成千克，然后用总重量除以500即可求出运完的次数。
5．【答案】225；263；168；840；727
【知识点】三位数乘一位数的进位乘法
【解析】【解答】解：25×9→225+38→263-95→168×5=840-113→727。
故答案为：225；263；168；840；727。
【分析】前一个算式的得数是相邻后面一个算式的第一个数，按照这样的运算方法结合乘法和加减法的计算方法依次计算即可。
6．【答案】够
【知识点】两位数乘一位数的进位乘法
【解析】【解答】解：28×9=252（元），252＜300，他准备300元够。
故答案为：够。
【分析】用一根跳绳的钱数乘跳绳的根数求出总钱数，然后与300元比较后判断够不够即可。
7．【答案】31
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】解：7×4+3
=28+3
=31（块）
故答案为：31。
【分析】用小丽买的巧克力数乘4，再加上多的3块即可求出小明买的块数。
8．【答案】18；12
【知识点】长方形的周长；平面图形的切拼
【解析】【解答】解：周长可能是：（8+1）×2=18（厘米），也可能是：（4+2）×2=12（厘米）。
故答案为：18；12。
【分析】可以把8个小正方形拼成一排，这样拼成的长方形长8厘米，宽1厘米；也可以把8个小长方形摆2排，每排4个，这样拼成的长方形长是4厘米，宽是2厘米。由此根据长方形周长公式计算周长即可。
9．【答案】32cm；56cm
【知识点】正方形的周长
【解析】【解答】解：小正方形的周长：8×4=32（cm）；大正方形的周长：（8+3+3）×4=14×4=56（cm）。
故答案为：32cm；56cm。
【分析】正方形周长=边长×4，根据公式计算小正方形的周长；大正方形的边长是8cm加上2个3cm，先确定大正方形的边长，再计算周长即可。
10．【答案】17；47
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】解：第一问：每份是它的17；第二问：1-37=47。
故答案为：17；47。
【分析】第一问：把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份可以用分数表示；
第二问：用1减去用去的分率即可求出还剩下这条彩带的几分之几。
11．【答案】9；14
【知识点】集合重叠问题
【解析】【解答】解：第一问：16+23-30=39-30=9（人）；第二问：23-9=14（人）。
故答案为：9；14。
【分析】第一问：16人中有参加乒乓球比赛的，也有参加长跑比赛的，23人中有参加长跑比赛的，也有参加乒乓球比赛的，因此两种比赛都参加的人数是重复计数的，所以用12与23的和减去30人即可求出两种比赛都参加的人数；
第二问：用参加长跑比赛的人数减去两种比赛都参加的人数即可求出只参加长跑比赛的人数。
12．【答案】B
【知识点】两位数乘一位数的进位乘法
【解析】【解答】解：“1”是十位数字，表示10，所以1×3表示10×3。
故答案为：B。
【分析】1是十位数字，表示1个十，因此1与3的乘积表示3个十，也就是30。
13．【答案】C
【知识点】分数及其意义；长方形的特征及性质；正方形的特征及性质
【解析】【解答】解：A：长方形两组对边分别相等。原说法错误；
B：图中不是平均分成2份，所以涂色部分不可以用12表示。原说法错误；
C：用9个同样大的小正方形可以拼成一个大正方形。原说法正确。
故答案为：C。
【分析】A：长方形共四条边，两组对边分别相等；
B：把一个图形平均分成2份，其中的一份用12表示；
C：把3个同样大小的小正方形拼成一排，共拼3排就可以拼成一个大正方形。
14．【答案】A
【知识点】利用平移巧算图形周长与面积
【解析】【解答】解：甲的周长比长8厘米、宽5厘米的长方形周长多了2条线段的长度；乙的周长与长8厘米、宽5厘米的长方形周长相等，所以甲的周长大于乙的周长。
故答案为：A。
【分析】如图，采用平移的方法把图形补充成长方形，然后判断两个图形周长的长短即可。
15．【答案】A
【知识点】分数的简单应用--占总数的几分之几
【解析】【解答】解：姐姐：18÷9×2=4（块），妹妹：18÷6=3（块），所以姐姐吃的多。
故答案为：A。
【分析】29的意思就是把饼干平均分成9份，姐姐吃了2份，用18除以9再乘2即可求出姐姐吃的块数；16的意思就是把饼干平均分成6份，妹妹吃了1份，用18除以6即可求出1份的块数；然后比较两人谁吃的多即可。
16．【答案】B
【知识点】万以内数加减的估算；多位数乘一位数的估算
【解析】【解答】解：A：236+253的结果不到500；
B：662-160的结果在500~600之间；
C：206×3的结果大于600。
故答案为：B。
【分析】观察每个算式中两个数字的大小，根据两个数字的大小采用估算的方法就可以判断得数的范围。
17．【答案】（1）16
（2）12
（3）10
【知识点】长方形的周长；正方形的周长；平面图形的切拼
【解析】【解答】解：（1）（5+3）×2=8×2=16（cm）；
（2）3×4=12（cm）；
（3）（5-3+3）×2=10（cm）。
故答案为：（1）16；（2）12；（3）10。
【分析】（1）长方形周长=（长+宽）×2，根据公式计算周长；
（2）长方形中画出的最大正方形的边长与长方形的宽相等，所以这个正方形的边长是3cm，用边长乘4即可求出正方形的周长；
（3）剩下部分是长方形，长是3cm、宽是（5-3）cm，根据长方形周长公式计算即可。
18．【答案】
【知识点】分数及其意义
【解析】【分析】分数的分母表示把图形平均分的份数，分子表示涂色的份数，由此根据分子确定涂色的份数并涂色即可。
19．【答案】解：如图：
列式计算：3×4=12（元）
答：钢笔的价钱是12元。
【知识点】倍的应用
【解析】【分析】表示钢笔价钱的线段长度是表示中性笔线段长度的4倍，求一个数的几倍是多少用乘法计算，因此用一支中性笔的钱数乘4即可求出一支钢笔的钱数。
20．【答案】1－ 23 = 13 56 + 16 =1 79 － 49 = 39 45 + 15 =1 34 － 14 = 24
400×5=2000 80+800= 880 150×6=900 5×46 =230 300×9=2700
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算；整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】【分析】同分母分数相加减，分母不变只把分子相加减；计算乘法时注意进位和乘积末尾0的个数；计算加法时要把相同数位上的数相加。
21．【答案】（1）523×6=3138
（2）604×7=4228
（3）904－636=268
（4）368+279=647
【知识点】三位数乘一位数的进位乘法
【解析】【分析】三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次乘三位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几；几十加减法时要把相同数位对齐，从个位加起或减起，哪一位上的数相加满十要向前一位进1；哪一位上的数不够减要向前一位退1再减。
22．【答案】（1）（508-359）×6
=149×6
=894
（2）695-（371+168）
=695-539
=156
（3）（352-288）÷8
=64÷8
=8
【知识点】1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】在含有小括号的四则混合运算中，要先算小括号里面的运算，再算小括号外面的运算。
23．【答案】解：65×5=325（米）
325＜400
答：7：45不能到学校。
【知识点】两位数乘一位数的进位乘法
【解析】【分析】7：40到7：45经过了5分钟，用每分钟走的长度乘5求出走的总长度，然后与400米比较后判断能否到学校即可。
24．【答案】（1）解：16÷4×6
=4×6
=24（棵）
答：6名同学植树24棵。
（2）解：36÷（16÷4）
=36÷4
=9（名）
答：需要9名同学。
【知识点】归一问题；100以内数的四则混合运算
【解析】【分析】（1）用16除以4求出每名同学植树的棵数，然后用每名同学植树棵数乘6即可求出植树总数；
（2）用36除以每名同学的植树棵数即可求出需要同学的名数。
25．【答案】解：3×2=6（米）
6+3+3=12（米）
答：菜地的长是6米，张爷爷围这块菜地至少用了12米长的篱笆。
【知识点】长方形的周长
【解析】【分析】用宽乘2即可求出菜地的长度；篱笆的长度是一条长加上两条宽的长度，由此得出篱笆的长度即可。
26．【答案】解：21÷3=7（人）
7×2=14（人）
答：参加滑雪项目的有7人，参加冰壶项目的有14人。
【知识点】分数的简单应用--占总数的几分之几
【解析】【分析】13的意思就是把总人数平均分成3份，参加滑雪项目的有1份，所以用总人数除以3即可求出参加滑雪项目的人数；用参加滑雪项目的人数乘2即可求出参加冰壶项目的人数。