沪教版九年级下册第2节 溶液组成的表示示范课课件ppt

这是一份沪教版九年级下册第2节 溶液组成的表示示范课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了学习目标，课堂导入，用固体配制溶液，1步骤，中考链接等内容，欢迎下载使用。

初步学会配制一定溶质质量分数的溶液的步骤和操作方法。
药液太稀不能杀死新冠病毒，但药液太浓又会毒害树木或农作物。
配稀了，输液后可能引起血细胞膨胀，甚至破裂，发生溶血现象；配浓了，输液后可能造成细胞脱水。
用氯化钠和水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液
三、配制一定溶质质量分数的溶液
①计算：NaCl g，H2O ml。
②称量：用 称量3g食盐，放入 中。
③量取：用 量取47mL的水，倒入烧杯中。
④溶解：用 搅拌，使氯化钠 。
⑤装瓶贴标签：写上 和 。
托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒
（3）实验操作中应该注意：
天平使用：①天平使用前，先要 ，后在天平两端放上 。②游码调到 刻度，用镊子夹取 克砝码放在 盘，再用药匙向 盘添加氯化钠。
量筒使用：①读数时，量筒必须放平，视线与量筒内 液体的保持水平。②加水接近47mL刻度线时，应 。
关键是看溶质或溶剂质量的变化情况
⑤量水时仰视读数（ ）
⑥量水时俯视读数（ ）
⑦量好的水倒入烧杯时溅出 （ ）
⑧配制好的溶液装瓶时洒出一部分（ ）
如何用溶质质量分数为37%，密度为1.18g/ml的浓盐酸配制50g5%的稀盐酸？
2. 用浓溶液配制稀溶液
①计算: 浓盐酸的质量 g，浓盐酸的体积 ml ， H2O 的质量 g，水的体积 ml。
②量取：用 量取5.8mL浓盐酸， 用 量取43.2mL水。
用37%的浓盐酸配制50g5%的稀盐酸
依据：稀释前后，溶质质量不变
③稀释：将5.8ml浓盐酸和43.2ml水倒入烧杯中，并用玻璃棒搅拌均匀。
④装瓶：盖好瓶塞贴上标签。
量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒
白酒的“度”实际上指白酒中酒精的含量，这里的含量不是指质量分数，而是体积分数。
白酒的“度”是怎么回事？
1.（2022·广西河池）配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液，操作顺序正确的是（ ）A．溶解→计算→称量B．计算→溶解→称量C．称量→计算→溶解D．计算→称量→溶解
2.（2022·江苏连云港）实验室配制质量分数为6%的NaCl溶液。下列图示操作正确的是（ ）A．取用NaCl B．称量NaClC．量取H2O D．溶解NaCl
3.（2022·四川自贡）一定溶质质量分数的氯化钠溶液配制过程如图所示。下列叙述错误的是（ ）A．配制该溶液的顺序为：乙→甲→丙→丁B．甲中氯化钠和砝码的位置放反了C．丙步骤必须是先倒入水再放入氯化钠固体D．丁中玻璃棒起搅拌作用，加速固体溶解
4.（2022·山东烟台）实验室用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液。下列说法正确的是（ ）A．所需固体氯化钠的质量是8.0gB．固体氯化钠可以直接放在托盘天平的左盘上称量C．溶解固体氯化钠时，用玻璃棒搅拌能增大氯化钠的溶解度D．用量筒量取42mL水时，若仰视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏大