湖南省衡阳市2023-2024学年高三上学期1月期末联考数学试题(Word版附解析)
展开注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
4.本试卷主要考试内容:高考全部内容.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.设集合,则( )
A. B. C. D.
2.下列函数的最小正周期为,且在上单调递减的是( )
A. B.
C. D.
3.某旅游团计划去湖南旅游,该旅游团从长沙、衡阳、郴州、株洲、益阳这5个城市中选择4个(选择的4个城市按照到达的先后顺序分别记为第一站、第二站、第三站、第四站),且第一站不去株洲,则该旅游团四站的城市安排共有( )
A.96种 B.84种 C.72种 D.60种
4.在复数范围内,是方程的两个不同的复数根,则的值为( )
A.1 B. C.2 D.或2
5.星等是衡量天体光度的量.为了衡量星星的明暗程度,古希腊天文学家喜帕佮斯在公元前二世纪首先提出了星等这个概念,例如:2等星的星等值为2.已知两个天体的星等值和它们对应的亮度满足关系式,则( )
A.3等星的亮度是0.5等星亮度的倍
B.0.5等星的亮度是3等星亮度的倍
C.3等星的亮度是0.5等星亮度的10倍
D.0.5等星的亮度是3等星亮度的10倍
6.已知是抛物线上的两点,为的焦点,,点到轴的距离为,则的最小值为( )
A.9 B.10 C. D.
7.若函数与图象的交点为,则曲线在点处的切线与坐标轴围成的三角形的面积为( )
A.4 B.6 C. D.
8.在正三棱台中,,二面角为,则该三棱台的体积为( )
A. B. C. D.
二、多选题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
9.已知半径为的圆的圆心在直线上,且圆与直线相切,则圆的圆心坐标可能为( )
A. B. C. D.
10.若三个不同的平面两两相交,且,则交线的位置关系可能是( )
A.重合 B.相交于一点 C.两两平行 D.恰有两条交线平行
11.已知平行四边形的面积为,且,则( )
A.的最小值为2
B.当在上的投影向量为时,
C.的最小值为
D.当在上的投影向量为时,
12.已知函数的定义域为,函数是定义在上的奇函数,函数),则必有( )
A. B.
C. D.
三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
13.若,则__________.
14.已知椭圆的周长,其中分别为椭圆的长半轴长与短半轴长.现有如图所示的椭圆形镜子,其外轮廓是椭圆,且该椭圆的离心率为,长轴长为,则这面镜子的外轮廓的周长约为__________cm.(取3.14,结果精确到整数)
15.某中学高一、高二、高三的学生人数比例为,假设该中学高一、高二、高三的学生阅读完《红楼梦》的概率分别为,若从该中学三个年级的学生中随机选取1名学生,则这名学生阅读完《红楼梦》的概率不大于0.233,已知该中学高三的学生阅读完《红楼梦》的概率不低于高一的学生阅读完《红楼梦》的概率,则的取值范围是__________.
16.若为正整数,记集合中的整数元素个数为,则数列的前62项和为__________.
四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.(10分)
已知某超市销售的袋装食用盐的质量(单位:)服从正态分布,且0.15.某次该超市称量了120袋食用盐,其总质量为的值恰好等于这120袋食用盐每袋的平均质量(单位:).
(1)若从该超市销售的袋装食用盐中随机选取2袋,设这2袋中质量不小于的袋数为,求的分布列;
(2)若从该超市销售的袋装食用盐中随机选取(为正整数)袋,记质量在的袋数为,求满足的的最大值.
18.(12分)
在平面四边形中,平分.
(1)证明:与相等或互补.
(2)若,求内切圆的半径.
19.(12分)
在数列中,且.
(1)证明:是等差数列.
(2)设的前项和为,证明:.
20.(12分)
在棱长为2的正方体中,分别是棱的中点,直线与平面交于点.
(1)求的长;
(2)若,求直线与平面所成角的正弦值.
21.(12分)
在平面直角坐标系中,,动点满足,点的轨迹记为曲线.
(1)求的方程.
(2)已知,过点的直线(斜率存在且斜率不为0)与交于两点,直线与交于点,若为圆上的动点,试问是否存在最小值?若存在,求出最小值;若不存在,请说明理由.
22.(12分)
已知函数.
(1)证明:当时,对恒成立.
(2)若存在,使得,比较与的大小,并说明理由.
2024届高三统一考试试题数学
参考答案
1.A 【解析】本题考查集合的交集,考查数学运算的核心素养.
因为,所以,所以.
2.C 【解析】本题考查三角函数的周期,考查数学运算的核心素养.
的最小正周期均为,但在上不单调递减,的最小正周期为,且在上单调递减,的最小正周期为.
3.A 【解析】本题考查排列组合的实际应用,考查应用意识与逻辑推理的核心素养.
因为第一站不去株洲,所以第一站可以从长沙、衡阳、郴州、益阳这4个城市中选择1个,共有4种选择,所以该旅游团四站的城市安排共有种.
4.D 【解析】本题考查复数方程的求解与复数的模,考查数学运算的核心素养.
由,得.因为,所以或-1,所以的值为或2.
5.D 【解析】本题考查对数运算的实际应用,考查应用意识与逻辑推理的核心素养.
当时,,则,则,所以0.5等星的亮度是3等星亮度的10倍.
6.A 【解析】本题考查抛物线的定义的应用,考查直观想象与逻辑推理的核心素养.
因为的准线方程为,所以.因为,
所以,当且仅当在线段上时,等号成立,所以的最小值为9.
7.B 【解析】本题考查导数的几何意义,考查逻辑推理与数学运算的核心素养.
由,得,设,则,所以为增函数,因为,所以.,则,所以曲线在点处的切线方程为,令,得,令,得,则所求三角形的面积为.
8.B 【解析】本题考查正棱台的体积与二面角,考查空间想象能力与运算求解能力.
如图,取的中点,取的中点,连接,
则,所以二面角的平面角为,
则.设上底面与下底面的中心分别为,连接,则.过点作,
垂足为,则,则,
则,故该三棱台的体积为.
9.AC 【解析】本题考查直线与圆的位置关系,考查数学运算的核心素养.
依题意可设圆的圆心坐标为,则,解得或,所以圆的圆心坐标为或.
10.ABC 【解析】本题考查立体几何初步中的点、线、面的位置关系,考查空间想象能力.
如图,交线的位置关系可能是重合.由三棱锥的三个侧棱相交于一点,可知交线的位置关系可能是相交于一点.由三棱柱的三个侧棱两两平行,可知交线的位置关系可能是两两平行.若有两条交线互相平行,则可证它们均与第三条直线平行,所以交线的位置关系不可能是恰有两条交线平行.
11.ACD 【解析】本题考查平面向量的综合与基本不等式,考查逻辑推理与直观想象的核心素养.
因为,所以.设,则,解得,则,当且仅当时,等号成立,A正确.
因为,所以,所以,当且仅当时,等号成立,所以的最小值为C正确.
如图,过点作,垂足为,则在上的投影向量为,当在上的投影向量为时,.因为,所以,得,则错误,D正确.
12.ABD 【解析】本题考查函数的奇偶性与抽象函数,考查数学抽象与逻辑推理的核心素养.
由条件可知.因为,所以,且,可得,所以均正确.
取,则,此时满足是定义在上的奇函数,,所以未必成立.
13. 【解析】本题考查三角恒等变换,考查数学运算的核心素养.
因为,所以,依题意得,所以,解得.
14.211 【解析】本题考查椭圆的性质,考查应用意识与数学运算的核心素养.
因为,所以.因为长轴长为,所以,故.
15. 【解析】本题考查全概率公式的实际应用,考查应用意识与数学运算的核心素养.若从该中学三个年级的学生中随机选取1名学生,则这名学生阅读完《红楼梦》的概率为,解得.因为该中学高三的学生阅读完《红楼梦》的概率不低于高一的学生阅读完《红楼梦》的概率,所以.故的取值范围是.
16.3841 【解析】本题考查数列与不等式的交汇,考查逻辑推理的核心素养与分类讨论的数学思想.
.
当时,;当时,;
当时,.
因为,
所以.
又,所以.
故数列的前62项和为.
17.解:(1)依题意可得,
则,
的可能取值为,,
所以的分布列为
(2)因为,所以.
依题意可得,
所以.
因为,所以,又为正整数,所以的最大值为199.
18.(1)证明:在中,,
在中,.
因为平分,所以.
又,所以,
所以与相等或互补.
(2)解:因为,所以与互补.
在中,,
在中,,
所以.
又,
所以,
则.
所以的面积,
故内切圆的半径.
19.证明:(1)因为,所以,
所以,
所以是公差为1的等差数列.
(2)因为,所以,由(1)知,则.
设,
则,
所以,
则.
所以
.
20.解:(1)以为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,
所以.
设,则.
设平面的法向量为,
则
令,得.
依题意可得,解得.
所以.
(2)因为,
所以.
设直线与平面所成的角为,
则
,所以直线与平面所成角的正弦值为.
21.解:(1)因为,
所以根据双曲线的定义可知点的轨迹为以为焦点,实轴长为6的双曲线的左支.
由,得,
所以的方程为.
【注】的方程也可以写为.
(2)由题意可设的方程为,
设,
联立得
则.
直线,直线,
联立与,
得
,
解得,故点在定直线上.
因为圆的圆心到直线的距离为,
所以的最小值为.
22.(1)证明:设函数,则,当时,,
所以为增函数,所以.
.
因为,所以,当时,,
所以,所以在上为增函数,
故,即当时,对恒成立.
(2)解:.
证明如下:
不妨设,由,得,
所以要证明,只需证,
即证
即证.
设函数,则.
(方法一)设函数,则.
当时,;当时,.
所以,所以.
易证,所以,所以在上单调递减,
又,所以,
则
从而得证.
(方法二)设函数,则,当时,
,当时,.
所以,所以.
所以,因为此连不等式的两个等号的取等条件不同,所以,
从而,所以,所以在上单调递减.
又,所以,
则,0
1
2
0.25
0.5
0.25
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